6. Список основной и дополнительной литературы:

6.1 Основная литература:

1. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т.I. – Алматы: Атамура, 2010.

2. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. II. – Алматы: Атамура, 2010.

3. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. III. – Алматы: Атамура, 2000.

4. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. IV. – Алматы: Атамура, 2010.

5. История Казахстана с древнейших времен до наших дней в пяти томах. Т. V. – Алматы: Атамура, 2010.

6. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. Очерк. - Алматы, 1993

7. История Казахстана с древн времен до наших дней (курс лекций) - Алматы, 2003

8. Кан Г.В. История Казахстана: пособие для студентов. - Алматы, 2001

9. Кузембайулы А., Еркин А. История Республики Казахстан. - Астана, 2000

6.2. Дополнительная литература:

1. Акишев А.К. Искусство и мифология саков. - Алма-Ата, 1983.

3. Бекмаханов Е.Б. Казахстан в 20-40-е годы XIX века.- Алма-Ата, 1992

4. Касымбаев Ж.К. Государственные деятели казахских ханств в XVIII веке. –

Алматы, 1999.

5. Козыбаев М. История и современность.- Алматы, 1991.

6. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий.-

Алматы, 1992.

6.3. Перечень наглядных и других пособий:

Карты, таблицы, схемы, атлас по истории Казахстана, мультимедийные

средства.

7. Контроль и оценка результатов обучения

7.1 Виды контроля (текущий, рубежный) промежуточная аттестация

Текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в виде тематических контрольных работ, промежуточных тестов, индивидуальной и групповой презентаций, исследовательской работы (реферат), итогового государственного экзамена.

7.2 Формы контроля

Студенты должны регулярно посещать занятия, принимать активное участие в групповых дискуссиях, коллоквиумах, выполнять тестовые задания во время рубежного контроля, задания СРО и презентации. Преподаватель оставляет за собой право применять без предварительного предупреждения различные виды контроля (квиз, тест), которые направлены для закрепления информации лекции или главы. Их оценка будет включена в окончательную оценку, выражающую общее понимание материала.

Для качественного освоения курса студент должен ориентироваться на то, что ему надо будет прочитать приблизительно 30 – 50 страниц литературы в неделю.

Студент может получить максимальный балл, если задание выполнено качественно, в соответствии с предъявляемыми требованиями. Не сданные к установленному сроку задания преподавателем не принимаются.

8.Политика учебной дисциплины

Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления.

Студент должен быть воспитанным, корректным при контактах с преподавателем и сокурсниками. Студент не должен отсутствовать на занятиях без уважительных причин.

Посещение занятий и участие в учебном процессе являются обязательными. Опоздания на занятия не допускаются. Сотовые телефоны на время занятия следует отключать. Нормы поведения и этики должны соответствовать требованиям университета.