Ответы на вопросы для самопроверки

ВЕРНО - НЕВЕРНО

1. Неверно. Процесс освобождения от опеки начинается тогда, когда ребенок становится способен принимать самостоятельные решения.

2. Неверно. Взрослые дети хотят, чтобы их выслушивали и относились к ним как к равным.

3. Верно.

4. Верно.

5. Верно.

6. Неверно. Дети не должны быть соединительным швом для брака родителей; основой семьи являются отношения между мужем и женой.

7. Неверно. Труднее всего разрешать проблемы, возникающие из-за разницы характеров и личных качеств людей.

8. Верно.

9. Неверно. Они также имеют право наказывать внуков, особенно когда родителей нет дома.

10. Верно. ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ

1. Согласно опросу, о котором говорилось в данном уроке, 44% респон­ дентов видят главную проблему в отношениях со своими родителями или с родителями супруга в том, что те не могут или не хотят освободить своих взрослых детей от родительской опеки.

2. Покладистый ребенок более склонен принимать господство родите­ лей и позволять родителям манипулировать собой.

3. Для того, чтобы строить отношения с взрослыми детьми очень важно (1) научиться открытому и честному общению с ними и (2) уметь поддерживать взрослых детей, не пытаясь ими управлять.

496 Воспитание ребенка для Бога

4. В отношениях со взрослым сыном или дочерью важно научиться отно­ сится к нему или к ней не как к ребенку, но как к другу.

5. Чтобы супруги могли испытать подлинную близость и доверие друг к другу, стать неразделимо связанными, им обоим необходимо оставить отца и мать (Быт 2:24).

6. Первым шагом в восстановлении разрушенных отношений является прощение.

7. Вероятно, самое главное, чем мы можем послужить нашим детям в течение всей жизни — это постоянно молиться о них.

8. В Фил 4:8 апостол Павел побуждает нас сосредоточить внимание на положительных качествах.

9. В "большой семье" часто самая большая трудность состоит в том, чтобы устроить совместную жизнь людей с разными характерами и личными качествами таким образом, чтобы каждый мог жить плодотворно и счастливо.

10. Критицизм всегда оказывается прологом к неудачно сложившимся отношениям в "большой семье".

ЭКЗАМЕН ПО ЧЕТВЕРТОМУ РАЗДЕЛУ

л

ВЕРНО - НЕВЕРНО

Рядом с номером каждого из приведенных здесь утверждений поставьте "В" или "Н" в зависимости от того, верно оно или неверно. Если вы сочтете утверждение неверным, то объясните почему (2 очка за правильный ответ).

1. Подавляющее большинство детей, выросших в христианских семьях, став взрослыми, продолжают служить Господу.

2. Нет никакой необходимости в том, чтобы родители объясняли ребенку причины, по которым они придерживаются определенных правил поведения.

3. Взрослым, которые занимаются с детьми, нужно знать Писание лишь в минимальном объеме.

4. Если духовное воспитание ребенка сопровождается давлением и при­ нуждением, то это может развить в нем отвращение ко всем духовным вопросам.

5. Наши мысли в конечном итоге выражаются в конкретных решениях, которые мы принимаем.

6. Процесс освобождения ребенка от родительской опеки нужно начинать приблизительно в семнадцать-восемнадцать лет.

7. Нельзя допускать, чтобы взрослый сын или дочь жили в доме роди­ телей, не разделяя с ними никаких домашних обязанностей или финансовых затрат, связанных с жизнью семьи.

8. Взрослые не восприимчивы к давлению со стороны окружающего мира.

9. Писание учит, что в жизни христианина не должно быть никаких несчастий.

10. Внутренние решения, которые принимает человек, в конечном счете определяют его характер.

11. Христианин, основавший свою жизнь на Слове Божием, делается неуязвимым для искушений Мира, плоти и дьявола.

498 Воспитание ребенка для Бога

12. Записанное в Фил 4:6-7 подразумевает, что мы можем сознательно отказаться от беспокойства.

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ

Дополните каждое предложение, записав в вашей тетради одно или несколько слов, которые должны стоять на месте пропуска (2 очка за каждый заполненный пропуск).

1. Дети грешны и как унаследовавшие _ , и по __

2. Согласно Рим 12:1-2, мы, чтобы не сообразовываться с веком сим, должны __

3. Чтобы помочь ребенку эффективно противостоять давлению окружаю­ щего мира, необходимы, во-первых, _ и, во-вторых, __

4. Согласно данному разделу, мир в целом как система и люди мира сего

преследуют следующие четыре основные цели: _ , _ ,

_ и __

5. Родителям важно поддерживать _ с подростком, чтобы между

ними не возникло отчуждение.

6. Нужно научить ребенка оценивать все, чему его учат, на основании

принципов __

7. Жизнь христианина, научившегося твердо стоять в вере и ходить пред

Господом, отличается _ и __

8. Родители, которые не уважают своих взрослых детей и не доверяют их

способности самим позаботиться о себе, нередко _ .

9. Родители, которые не освобождают детей от своей опеки, принуждают

их делать выбор между двумя равно неприятными возможностями: _ и _ .

10 -- является обязательным предварительным условием восста­новления разрушенных отношений и уничтожения стены, воздвигну­той между родителями и детьми.

11. Когда дети становятся взрослыми, родители уже не управляют ими, но _ продолжает оставаться важной частью отношений родителей и детей.

12. Когда несколько семей должны жить вместе, очень важно иметь _ к привычкам и образу поведения друг друга.

Урок 12 499

13. В Рим 12:1-2 противопоставляются и .

14. Склонность к может быть сильнее всего в юности, но вообще

характерна для любого возраста.

^

15. Есть опасность определения только на основе противопо­ ставления.

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

Запишите букву, соответствующую тому ответу, который лучше всего дополняет предложение или отвечает на вопрос, напр., 1.а (2 очка за правильный ответ).

1. Возраст ответственности наступает:

а) в два года;

б) в семь лет;

в) в двенадцать лет;

г) у разных детей в разное время в зависимости от способности ребенка различать, что хорошо и что плохо.

2. Если в жизни ребенка не видно плодов духа, то это может быть следствием того, что:

а) он не уверен в том, что действительно спасен;

б) он забывает о своем решении посвятить жизнь Христу из-за влияния других людей;

в) у него есть неисповеданный грех;

г) все вышеперечисленное.

3. Быть твердым в противостоянии миру означает:

а) иметь чувство самодостаточности или превосходства;

б) изолироваться от всех, кто имеет иные взгляды;

в) не идти на компромисс в том, что касается библейских принципов и ценностей;

г) внешне отличаться от своих сверстников.

4. Опрос, проведенный среди родителей, показывает, что 44% респон­ дентов видят главную проблему в отношениях со своими родителями или с родителями супруга в том, что:

а) они не желают освободить своих взрослых детей от опеки;

б) они вмешиваются в жизнь своих детей;

в) они дают слишком много советов;

г) они манипулируют своими детьми.

500 Воспитание ребенка для Бога

5. Что из приведенного ниже НЕ названо в тексте в качестве причины, по которой родителям трудно освободить от опеки своих взрослых детей:

а) дети превратились в продолжение своих родителей;

б) связь между родителями и детьми оказывается важнее супружес­ ких отношений;

в) родители нуждаются в физической и финансовой помощи своих детей;

г) родители боятся, что их дети не достаточно зрелы и поэтому не могут сами принимать правильные решения.

6. Что из перечисленного является частой ошибкой бабушек и дедушек:

а) они пытаются защитить внука или внучку от родительских взысканий;

б) они подрывают авторитет родителей ребенка;

в) они балуют ребенка, стремясь завоевать его любовь и доверие;

г) все перечисленное выше.

7. Чтобы объяснить ребенку Божий план спасения, можно использовать следующие тексты Писания:

а) Ин 1:12;

б) Гал5:22;

в) Фил 4:8;

г) все перечисленные выше стихи.

8. Первое, что нужно сделать, чтобы помочь ребенку противостоять мирским ценностям и искушениям:

а) поощрять его поступать правильно;

б) порицать его ошибки;

в) подготовить его к тому, с чем ему предстоит столкнуться;

г) любить его безусловно.

9. Пытаясь полностью изолировать ребенка от мира, мы развиваем у него:

а) сострадание;

б) равнодушие по отношению к другим людям;

в) твердые христианские принципы;

г) нетвердую веру.

10. Наше твердое противостояние миру определяется состоянием:

а) нашего ума;

б) нашей воли;

в) наших отношений с людьми;

Урок 12 501

г) всем перечисленным выше. ПОДБЕРИТЕ ПАРУ

Установите соответствия между каждщм понятием из правой колонки и связанным с ним определением или описанием из левой колонки. Для этого запишите правильную букву из левого столбца рядом с цифрой из правого, например, 1.а (2 очка за правильный ответ).

1. Новые права и обязанности

2. Основа отношений со взрослыми детьми

3. Обновление ума

4. Способность отличать хорошее от дурного

5. Подготовка и поощрение

а) подарок ко дню рождения

б) возраст ответственности

в) поддержка

г) управление

д) вызов, который бросают подростки

е) преображение

ж) конформизм

з) противодействие давлению окружающего мира

и) совершенство

ХРИСТИАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

ДЕТЕЙ

СБОРНИК УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ