Вопрос 3

В каких жизненных ситуациях, по мнению д-ра Добсона, чаще всего можно наблюдать "силовое противоборство" родителей и детей?

Упражнение 4

Если у вас есть дети, составьте список наиболее часто встречающихся жизненных ситуаций, когда между вами и вашим ребенком идет противоборство.

Посмотрите на этот список и решите, какие из ситуаций важны, а какие нет. В соответствии с этим пометьте ситуации из списка. Используя общие рекомендации, предложенные в 7 главе, подумайте, какое взыскание следует применить, чтобы в важных случаях настоять на своем; что касается маловажных вопросов, то здесь следует разрешить ребенку поступать по-своему.

Налагая взыскания, будьте последовательны и справедливы

Последовательное, разумное взыскание играет большую роль в воспитании своенравного ребенка. В конце 7 урока дан перечень основных принципов, на которых должны основываться методы воспитательного воздействия. Подумайте, как вы ведете себя, когда решаете применить к ребенку какой-либо метод наставления или исправления. Разумная дисциплина необходима как для самого ребенка, так и для всей семьи в целом.

В каждом конкретном "инциденте" выбирайте взыскание, учитывая обстоятельства, индивидуальные особенности ребенка и его возраст. Подумайте, стоит ли прибегать к физическому наказанию — для некоторых своенравных детей шлепки оказываются неэффективными. Применяйте другие методы воспитания. За хорошее поведение, например, ребенка можно наградить, а если ребенок ведет себя плохо, можно попытаться оставить его в одиночестве.

Урок 8 305

Родителям следует обратить особое внимание на то, чтобы решение о наказании ребенка не принималось в гневе. Прежде всего надо успокоиться (Еф 4:2; Иак 1:20). Сосчитайте до десяти или повторите про себя на память стих из Библии. Лучше всего действовать спокойно и решительно. Гнев приводит только к' обострению ситуации. Родители часто чувствуют, что раздражение из-за постоянных конфликтов со своенравным ребенком постепенно нарастает, что чревато взрывом. Если вы почувствовали у себя эту тенденцию, то признайтесь в этом самому себе и приложите все усилия к тому, чтобы не накапливать раздражение, но по каждому инциденту принимать соответствующее решение, не откладывая и не дожидаясь дальнейших происшествий.

Правил и запретов не должно быть слишком много

Так как своенравный ребенок постоянно противится власти родителей, упрямится и конфликтует, родители могут втянуться в борьбу и привыкнуть все время говорить ребенку "нет". Если родители стремятся контролировать каждое движение ребенка, атмосфера в доме может стать невыносимой; гораздо лучше установить в семье лишь некоторый мини­мум правил, но требовать от ребенка их неукоснительного выполнения.

Если вы и сами авторитарная личность, вам может быть особенно трудно противостоять соблазну добиваться полного контроля над ребенком. Однако вступать в противоборство следует только в особо важных случаях. Ребенку нужно давать по возможности больше свободы.

Например, если ребенок хочет играть в опасном месте (например, на оживленной улице), запретите ему играть, а если он не послушается — накажите. Но предположим, что ребенок хочет играть дома; это не опасно, а всего лишь причиняет вам некоторое неудобство, поэтому не надо запрещать ему играть. Разрешите ребенку играть, даже если при этом он наверняка устроит беспорядок в комнате или будет шуметь. Во многих других случаях вы должны будете сказать "нет"; поэтому по возможности разрешайте ребенку делать все, что не противоречит установленным вами правилам, до тех пор, пока он их не нарушит.

Не позволяйте ребенку настаивать на отмене принятого вами решения

Мы уже говорили о том, что своенравный ребенок может быть очень настойчивым, если хочет добиться своего. И если такой ребенок не получает желаемого, то может использовать все мыслимые и немыслимые способы для того, чтобы вывести родителей из терпения и заставить их

306 Воспитание ребенка для Бога ]

I изменить решение в свою пользу. Такое поведение ребенка может очень ?

раздражать родителей, особенно когда конфликт происходит на глазах > посторонних людей. В таких случаях родители склонны уступать ребенку. '

Это грубейшая ошибка! Ребенок скоро поймет, что продолжительный громкий плач или непрерывные требования в конце концов приведут к тому, что родители уступят. В следующий раз ребенок будет плакать, ныть или кричать еще громче и в два раза дольше. Если у вас есть веская причина для отказа, не отступайте, что бы ни стал делать ребенок. Объясните ему, что плач, крик и продолжительное нытье ни к чему не приведут. Когда ребенок увидит, что вы по-прежнему тверды, он, скорее всего, прекратит действовать подобным образом.

Если у ребенка воля тверже, чем у вас, вам может быть очень трудно проявлять твердость. Вам могут пригодиться два совета. Не бойтесь, если в таких ситуациях ребенок кажется вам очень несчастным. Конечно, как любящие родители, мы больше всего хотим, чтобы ребенок был счастлив. Мы делаем все, чтобы ребенок был доволен, мы молимся, чтобы он был радостным и жертвуем многим для того, чтобы ребенок был счастлив. Но это вовсе не значит, что ребенок должен чувствовать себя счастливым постоянно. Наша задача как родителей состоит в том, чтобы заботиться о ребенке и воспитывать его так, как угодно Богу.

Ничего страшного, если иногда ребенок будет чувствовать себя несчастным. Мы не имеем в виду, конечно, различные психические расстройства или детскую депрессию. Родители не должны игнорировать эти симптомы. В таких случаях вам надо посоветоваться с врачом. Но если вы считаете, что выбранная вами тактика является лучшей для воспитания ребенка, не переживайте, если в какой-то момент ребенок почувствует себя несчастным. Вспомните (Евр 12:11):

"Всякое наказание в настоящее время кажется не радостью, а печалью; но после наученным через него доставляет мирный плод праведности".

Во-вторых, не смущайтесь из-за поведения ребенка. Дети очень часто ведут себя так, что вызывают у родителей чувство неловкости. Если конфликт с ребенком происходит в присутствии других членов семьи или в общественном месте, не стесняйтесь применять тот метод воспитания, какой вы считаете нужным. Если вы решили наказать ребенка, лучше всего будет, если вы сделаете это, отведя его в сторону (например, в

У рок 8 307

другую комнату). Но если по каким-либо причинам уединиться невозможно, сделайте следующее:

1. Накажите его там, где вы находитесь сейчас, не откладывая на потом.

2. Если сделать это невозможно, то предупредите ребенка, что он будет наказан, когда вы вернетесь домой, и непременно выполните свое обещание.

Каждый раз задавайте себе вопрос: "Как в данной ситуации лучше всего воспитывать ребенка? Как лучше всего себя вести в создавшейся ситуации?" Приняв решение, поступайте как сочтете нужным и не стесняйтесь окружающих. Это замечание особенно относится к родителям своенравных детей.

Упражнение 5

Вспомните ситуацию, когда вы видели со стороны, как родители наказывают своих детей. Как родители вели себя'в такой ситуации? Какова была ваша реакция? Могли ли в той ситуации быть такие обстоятельства, о которых вы не знали?

Приучайте ребенка к самоконтролю

Своенравный ребенок часто старается управлять другими людьми, чтобы добиться того, чего он хочет. Он желает управлять не только родителями, но также бабушками, дедушками, братьями, сестрами и друзьями. И обычно у него это получается неплохо, однако часто такой ребенок плохо владеет самим собой. Он легко обижается, устраивает скандалы и истерики.

Ребенка нужно научить тому, что Бог гораздо больше ценит умение управлять собой, чем умение управлять другими людьми (Гал 5:22-23''). Мир ценит силу и власть, т.е. возможность управлять другими людьми. Но Господь учит нас: "почитайте один другого высшим себя "(Фил 2:3) и "кто хочет быть большим между вами, да будет вам слугою". Расскажите ребенку, что говорит Библия о том, как надо относиться к другим людям и как важно уметь управлять собой. Помогите ребенку понять, в каких

В русском Синодальном переводе последний из перечисленных в этих двух стихах плодов духа — "воздержание" (в греческом оригинале "egkrateia"); это слово может быть также переведено как "самообладание" (в т.н. Новом переводе под редакцией еп. Кассиана -"обладание собой"). - Прим. ред.

308 Воспитание ребенка для Бога

случаях ему пока еще не хватает самообладания. Молитесь вместе с ним, чтобы Бог помог ему научиться управлять собой. Хвалите и поощряйте ребенка в тех случаях, когда ему удается проявить выдержку и самообладание.

Упражнение 6

Найдите в Библии те стихи, в которых говорится о самообладании: Притчи 25:28; Послание к Галатам 5:22-23; 1 Послание к Тимофею 3:2; 2 Послание к Тимофею 1:7; Послание к Титу 2:2; 5-6,12; 1 Петра 1:13, 4:7, 5:8; 2 Петра 1: 5-9. Напишите краткое резюме: чему учат эти отрывки из Писания.

Будьте хорошим примером для детей

Родителям очень важно быть для детей примером доброты и самообладания. Поэтому, например, нужно стараться избегать вспышек гнева, когда дети досаждают нам своим плохим поведением. Для родителей своенравного ребенка это может оказаться очень сложной задачей. Такой ребенок часто выводит родителей из себя. Но мы должны все время молиться, чтобы Бог помог нам подражать Христу в общении с домашними.

Будьте честны с ребенком, если в гневе вы были несправедливы. Если вы виноваты, скажите ребенку об этом. Объясните ему, что вы не смогли управлять своими чувствами, как этого хочет от вас Бог. Попросите у ребенка прощения и попросите его помолиться вместе с вами, чтобы вы могли возрастать во Христе. Если мы будем честны, то даже наши неудачи помогут нам научить детей, показать им, что ценно в очах Божьих.

Если вы по своей натуре своенравный человек и привыкли всегда настаивать на своем, то должны также понимать, что если вы не могли преодолеть это качество в юности, вам надо избавляться от этого сейчас. Разве вы можете служить примером для ребенка, если у него на глазах сами проявляете своенравие? Видит ли ребенок вашу готовность уступать и идти навстречу другим людям? Родительский пример является решающим для воспитания самообладания у своенравного ребенка.

Дайте ему возможность достойным образом выразить свои чувства

Своенравный ребенок часто бывает очень эмоциональным, и эти эмоции могут вспыхнуть в нем подобно пламени. Если в какой-либо

У рок 8 309

ситуации такой ребенок не получает желаемого, то он будет склонен к сильным эмоциональным вспышкам. Таких детей надо учить управлять своими эмоциями. Но уча детей самообладанию, мы должны позаботиться о том, чтобы ребенок мог дать в правильной форме выход своим эмоциям. Нельзя, чтобы ребенок непочтительно "разговаривал со своими родителями или произносил грубые слова. Важно научить его разумно объяснять свое состояние.

Например, недопустимо, чтобы ребенок бросал какие-нибудь пред­меты или кричал своим родителям: "Я тебя ненавижу!" Такое поведение недопустимо: ребенок должен почитать отца и мать (Еф 6:2). Такое поведение свидетельствует только об отсутствии самообладания. Если такое случилось с ребенком первый раз в жизни, ему следует объяснить, почему подобное поведение недопустимо. При повторении таких случаев ребенка следует наказать. Опасно позволять ребенку выказывать свое неуважение к родителям подобным образом.

Однако если ребенок должным образом выражает свои чувства, то его следует похвалить и даже простить. Простите ребенка, если он говорит: "По-моему, было несправедливо, что вы запрещаете мне делать это. Меня очень расстраивает, что всем моим друзьям разрешают, а мне нельзя". Мудрый родитель найдет время, чтобы выслушать ребенка, и научит его выражать свои чувства достойным образом. Если вы выслушиваете мнение ребенка, то это свидетельствует о том, что у вас с ним установлено взаимопонимание, что вы цените его мысли, мнения и чувства даже в тех случаях, когда не согласны с ним и не собираетесь менять своего мнения.

Позволяя ребенку правильно выражать свои чувства, вы исполняете заповедь "не раздражайте детей ваших" (Еф 6:4). Это является основой взаимопонимания и дружбы между вами и вашим ребенком. После того, как ребенок выразит свои чувства, постарайтесь и вы по возможности ясно изложить свою точку зрения. Скажите ребенку, что вам понятны его чувства и что вы учтете их, когда будете принимать решение.

Упражнение 7

Вспомните, как в последнем вашем конфликте с ребенком он выражал свои чувства. Делал ли он это почтительно? Сделали ли вы из этого какой-нибудь вывод? Что явилось результатом вашего общения с ребенком? Составьте и запишите несколько вопросов, которые вы можете задать своему ребенку, чтобы помочь ему достойно выразить свои чувства.

310 Воспитание ребенка для Бога

Будьте позитивны

Если вы воспитываете своенравного ребенка, то, вероятно, у вас часто бывают конфликты, когда вы говорите ребенку "нет" или наказываете его. Иногда вам даже кажется, что идет война и вы непрерывно отстре-, ливаетесь. Во многих случаях конфликты просто неизбежны. Вот почему родители должны приложить особые усилия для того, чтобы по возможности уравновесить "негативные" беседы "позитивными", чтобы ваши отношения с ребенком не состояли из одних только стычек и конфликтов.

В 7 уроке мы говорили о том, что важно воспитывать волю ребенка, но в то же время оберегать его душу. Родителям своенравных детей нужно обратить на это особое внимание. Если ребенок связывает с родителями только отрицательные эмоции, он начнет плохо относиться к самому себе, и у него может развиться комплекс неполноценности.

Если вы порицаете ребенка, уделяйте при этом больше внимания его поведению, а не его личности, чтобы у ребенка на развивался комплекс неполноценности. Например, родители должны говорить: "То", что ты делаешь, неправильно, потому что..." или "Мне не нравится, как ты сейчас разговариваешь со мной". Но родители совершают большую ошибку, когда делают заявления вроде: "Ты плохой", "Ты низкий и эгоистичный" или "Почему ты все время так глупо себя ведешь?". Когда ребенок вас не слушается, не высмеивайте его и не наклеивайте ярлыки.

Мудро поступает тот, кто не сравнивает ребенка с другими детьми, особенно с его братьями и сестрами. Например, нельзя говорить ребенку: Почему ты причиняешь мне так много беспокойства? Почему ты не можешь быть таким милым и послушным, как твоя сестра?" Такое заявление не побудит ребенка меняться в лучшую сторону. Вместо этого он начнет сомневаться в том, что вы его любите и принимаете таким, каков он есть, или станет обижаться и ненавидеть свою "милую" сестру.

Словесное одобрение может сильно подбодрить ребенка, даже в тех ситуациях, когда родители вынуждены противостоять его воле. Несмотря на то, что ребенок может часто не слушаться и даже отравлять вам существование, почаще говорите ему, что вы его цените и любите. Каждый ребенок создан по образу Божию, и в глазах своего Создателя бесценен (Пс 138:13-18). Если родители не смогли довести это до сознания ребенка, то кто кроме них сможет это сделать?

Урок 8 311

Хорошо, когда родители говорят ребенку слова, которые свидетель­ствуют о том, что они его любят. Иногда родителям бывает сложно найти для ребенка хорошие слова. Но если вы станете молиться и внимательно посмотрите на ребенка, то вы увидите у него положительные качества, за которые можно похвалить. Похвала может быть очень простой, но она должна быть честной и искренней. Например, родители могут сказать: "Мне нравится, что ты все время смеялся. Это просто замечательно, что у нас в семье есть такой весельчак".

Похвала может быть тем стимулом, который позволит ребенку изме­нить свое поведение в лучшую сторону. Когда родители хотят, чтобы ребенок в чем-то изменил свое поведение, важно, чтобы каждый положительный сдвиг получал одобрение. Например, родители могут сказать: "Я заметил, что ты сегодня целый час играл со своим братом и ни разу не подрался и не поссорился с ним. Я очень рад за тебя, ты молодец!" В качестве награды за хорошее поведение ребенку иногда полезно давать какой-нибудь небольшой подарок.

Если вы будете уделять своему ребенку время, справедливо восхищаться им, то это будет для него самым большим подарком. Очень важно, чтобы вы играли с ребенком, разговаривали и читали с ним, показывали ему, что вы его любите. Иногда родители не имеют возможности проводить с ребенком 1-2 часа в день. Но даже если каждый день уделять ребенку хотя бы несколько минут, то это будет для него очень полезно. Родители своенравного ребенка не должны лишать его внимания и ласки в наказание за непослушание. Это очень опасно: "лишение любви" плохо влияет на эмоциональное состояние ребенка. Время, которое вы проводите вместе, не должно быть наградой за его хорошее поведение; это должно быть просто частью распорядка дня.

Применяя к ребенку описанные выше воспитательные меры, не забывайте, что прежде, чем произойдут положительные сдвиги, может пройти много времени.

Даже очень опытным и самоотверженным родителям бывает труд­но воспитывать своенравного ребенка. Иногда проходит несколько лет, пока ребенок станет более или менее послушным и сможет нормально общаться с другими членами семьи. Так как процесс воспитания — процесс длительный, не впадайте в панику. Не пытайтесь переделать ребенка за один день. Воспитывайте ребенка в атмосфере любви и доверия, но добивайтесь того, чтобы он

312 Воспитание ребенка для Бога

выполнял ваши требования. По тщательном размышлении устано­вите те требования, которые ребенку действительно необходимо выполнять; в этих вопросах вам необходимо будет действовать решительно и добиваться послушания. Отмечайте каждый поло­жительный шаг ребенка и поощряйте его, сопровождая его успехи своим вниманием, лаской и словесной похвалой .

Обучение, личный пример и молитва

Говорят, что существует три способа оказать влияние на человека: его можно обучить, ему можно показать пример и за него можно молиться. Важно учить детей жить так, чтобы они своими поступками радовали Бога. Конечно, то, как мы воспитываем и учим детей, оказывает влияние на их поведение. Но часто мы много внимания уделяем воспитанию и обучению ребенка, пренебрегая при этом личным примером и молитвой.

Личный пример может влиять на поведение и характер ребенка в лучшую сторону. Но никто из нас не является идеальным примером подражания Христу. Временами мы все терпим поражения или бываем непоследовательны. Мы нуждаемся в Божьей благодати, чтобы бороться со своими недостатками и терпеть недостатки наших детей.

В повседневной жизни молитва часто стоит у нас отнюдь не на первом месте. Но между тем именно молитва может лучше всего помочь нашим детям изменить свое поведение к лучшему. Иаков говорит, что "много может усиленная молитва праведного" (Иак 5:16). Иаков также говорит: "Если же у кого из вас недостает мудрости, да просит он у Бога, дающего всем просто и без упреков, - и дастся ему" (Иак 1:5). Бог может сделать нас более мудрыми. Он заботится о наших семьях и может разрешить те проблемы, которые нас волнуют. Иногда нам не хватает мудрости, потому что мы перестаем молиться. Чтобы быть хорошими родителями, мы нуждаемся в помощи Божьей каждый день.

Будучи христианами, мы хотим, чтобы наши дети росли верующими. Но это может сделать прежде всего Сам Бог. Как бы интенсивно и упорно мы ни воспитывали своих детей, мы сами не сможем сделать их Божьими людьми — только Сам Бог совершит это. "Если Господь не созиждет дома, напрасно трудятся строящие его; если Господь не охранит города, напрасно бодрствует страж"(Пс 126:1). Молясь о наших детях, мы хотим, чтобы Бог помог исполниться нашему желанию, присутствуя в их жизни.

Добсон, Своенравный ребенок, с. 24.

Урок 8 313

Цель воспитания состоит не в том, чтобы решить, какими должны быть наши дети, и затем учить, наставлять, кричать, упрашивать, умасливать, пытаясь привести их в соответствие с нашими идеальными представлениями. Мы должны понимать, что Бог уже создал их. Бог видит, каким может стать человек, когда вырастет. Наша задача состоит в том, чтобы увидеть своих детей такими, какими их видит Бог, и потрудиться вместе с Ним, участвуя в осуществлении Его замысла. Подобно тому, как скульптор видит статую в необработанно^ камне, и мы должны уметь видеть наших детей такими, какими их задумал Господь. С этой задачей невозможно справиться без молитвы¹.

Молитва за наших детей должна быть важной составной частью нашей жизни. Многие родители обращаются к Богу только в тех случаях, когда им кажется, что они не могут управлять ситуацией без Его помощи. К Богу относятся как к большому торговому автомату на небе. Помолился — получил бутылочку мудрости или пакетик утешения. Это не лучшее представление о молитве. Бог хочет, чтобы мы общались с Ним так, чтобы молитва исходила из глубины нашего сердца. Молясь, мы должны говорить о том, что беспокоит нас в наших детях, и учиться принимать Его волю, возвещенную нам через Его Слово.

Ниже перечислены некоторые рекомендации, которым надо следовать, когда вы молитесь о своих детях.

1. Молитесь о Царстве.

Молитесь о том, чтобы вашим детям было уготовано место в

Царстве, — молитесь о спасении каждого ребенка.

Молитесь о том, чтобы они прославили Царство, - чтобы каждый

ребенок имел благочестивый характер.

Молитесь, чтобы они послужили Царству, — чтобы каждый

ребенок мог послужить ближним.

2. Используйте библейские молитвы как образец. Прочтите в Ветхом Завете молитвы Моисея, Давида, Анны и многих других, а в Новом Завете — молитвы апостола Павла о его духовных детях².

Флеминг, с. 104.

Еф Ы5-23; Фил 1:9-11: Фес 1:11-12; Флм 4-7.

314 Воспитание ребенка для Бога

3. Молясь о своих детях, берите за образец истинных людей веры. Например, молитесь о том, чтобы ваш ребенок мог, как пророк Даниил, смело отстаивать свои убеждения.

4. Читая Слово Божье, отыскивайте качества, которые вы хотите ви­ деть в своих детях, и просите Бога, чтобы Он дал им эти качества¹. Некоторые черты характера, о которых следует молиться, пере­ числены в 1 Послании к Коринфянам и в Послании к Палатам (1 Кор 13; Гал 5:22-23).

Прочтите учебный текст 15 ("Разговор с Богом") из книги Джона Уайта.