Вопрос 1

Какие главные виды физических изменений ждут вашего ребенка в переходном возрасте?

Эмоциональное развитие

Замечали вы, как беспричинно и резко меняется настроение у подростка? Ваша дочка прибегает из школы и кричит с порога: "Мама! Я познакомилась с замечательным мальчиком!" А через пару дней она сердито заявляет: "Не говори мне, пожалуйста, о нем!" В чем дело? Они поссорились? Не волнуйтесь; это совершенно нормальное явление.

Колебания настроения характерны для подростков. Бурная радость сменяется депрессией. Сегодня ваш сын счастлив и радуется жизни, а назавтра убежден, что мир рухнул и жизнь кончена. В подавленном состоянии подростки часто ищут уединения. И если родители спросят, что случилось? — они могут услышать: "Ничего не случилось! Оставьте меня в покое!"

Одна мать говорила: "Мне иногда кажется, что в дочке живут два разных человека. То она' — открытая, ласковая девочка; а то — ощети­нивается, как еж".

Когда родители с этим сталкиваются, им бывает трудно выбрать правильную линию поведения. Они не знают, чего от ребенка ждать! (Было бы даже проще, если б он всегда огрызался. Но иногда с ним неожиданно легко!)

Родители должны знать, что причина смены настроений может быть и физиологической — нарушение гормонального баланса (в .переходном возрасте гормональный обмен еще не установился). Со временем это проходит.

218 Воспитание ребенка для Бога

У девочек плохое настроение иногда связано с менструальным циклом. Перед менструацией и во время овуляции ждите слез и капризов! (Это бывает и у взрослых женщин и называется "предменструальный синдром".) Если родители будут вести календарь цикла своей дочки, они смогут предвидеть трудные дни и принять меры.

Упражнение 2

Обсудите этот предмет ("предменструальный, синдром") вдвоем с супругом. Не замечаете ли вы, что ваши семейные ссоры связаны с менструальным циклом? (Последите за собой.) Может быть, это помо­жет вам лучше понять друг друга, улучшить семейные отношения?

У резких смен настроения, кроме внутренних причин, есть и внешняя. У вашего ребенка расширилась сфера ответственности, к нему предъявля­ется больше требований — это увеличивает эмоциональную нагрузку. Он — еще ребенок, а должен вести себя, как взрослый. Раньше вы решали: как ему одеться, с кем дружить, когда делать уроки. Теперь он решает это сам. (Вам не нравятся его новые друзья? По-вашему, он одевается чудовищно?)

Становиться взрослым — дело захватывающее, но иногда очень болез­ненное. Свои промахи подросток воспринимает как катастрофы. Не при­гласили на вечеринку — трагедия! А любовные неудачи! А состояние девочки, которая весь школьный бал простояла у стены?

Чувства подростка всегда на взводе — справился ли он с новой, взрослой, ролью? Отсюда и эмоциональные срывы. Родители должны воспринимать их спокойно — для того, чтобы научиться управлять собой, требуется время. От этого выиграют обе стороны. Нам очень важно развивать в себе способность понимать наших детей, чтобы помочь им пережить это сложное время, преодолеть все трудности, чтобы стать их союзниками!