Вопрос 1

Сформулируйте закон подкрепления. Вопрос 2

Как Добсон советует использовать закон подкрепления? Упражнение 17

Обдумайте одну или две ситуации в вашем доме, когда закон под­крепления мог бы вам помочь.

Применяете ли вы закон подкрепления? Соблюдаете ли вы "принципы Добсона" при применении этого закона? Каковы результаты? Положи­тельны они или негативны? Если результат негативен, подумайте, как

Джеймс Добсон Есть ли у час смелость быть изыскательным? [James Dobson. "I Dare to Discipline Г (Whcaton. IL: Tyndalc. 1970)1, cc. 46-47.

196 Воспитание ребенка для Бога

нужно было применить этот закон, чтобы получить нужный ре­зультат?

Значение семьи

Мы уже говорили о том, какую важную роль играет семья в развитии ребенка. Под влиянием семьи складывается здоровое отношение к полу. В семье воспитывается чувство собственного достоинства, укрепляется воля. Семья исправляет поведение, формирует социальные и нравственные установки. Из дома человек выносит систему ценностей. Значение семьи в жизни христианина невозможно переоценить; если домашние обязанности кажутся нам скучными, мы должны напомнить себе об этом.

Дом — это не помещение, а союз любящих друг друга людей.

Именно мы, родители, определяем атмосферу в доме. Мы, так сказать, — авторы его интерьера. Мы выбираем материалы. Замечательно, если кровля нашего дома — любовь, стены — благодарность, трапеза — поддержка друг друга! В нашей власти сделать дом тем местом, где сердце нашего ребенка может быть спокойно. Если мы с этим справимся, наши дети выйдут в мир, неся свой дом в своих душах.

ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ

>

Вопрос 1

В самой простой форме закон подкрепления гласит: "Поведение, дости­гающее желаемых последствий, будет повторяться". Или, другими слова­ми, если человеку нравится тот результат, который он получил в резуль­тате своего поведения, он будет склонен повторять это снова и снова.¹

Вопрос 2

Пользуясь законом подкрепления, следует руководствоваться следующи­ми правилами:

1. Правильное поведение нужно вознаграждать незамедлительно.

2. На нежелательное поведение реакция тоже должна быть немедленной (например, лишение награды).

3. Каждое изменение в поведении должно быть подкреплено.

4. Ни в коем случае не подкрепляйте нежелательное поведение!

Добсон Есть ли у вас смелость быть взыскательным?, с. 52.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

Продолжите предложение (вариантов может быть несколько):

1. В сфере физического развития, в возрасте от 7 до 12...

а) дети любят соревнования, особенно физические состязания

б) высоко ставят силу и ловкость

в) мальчики физически опережают девочек

г) все вышеперечисленное

2. В этом возрасте... (7-12 лет)

а) у детей особенно возрастает способность к абстрактному мыш­ лению

б) дети лишены чувства юмора

в) дети уже могут довольно долго удерживать внимание

г) дети питают отвращение к учебе

3. В 7—12 лет ребенок...

а) любит различные объединения, группы и клубы

б) хочет быть похожим на сверстников

в) предпочитает общество детей своего пола

г) все вышеперечисленное

4. В сфере эмоционального развития ребенок от 7 до 12...

а) в большей степени способен считаться с чувствами окружающих

б) не может контролировать вспышки эмоций

в) не в состоянии немного потерпеть

г) чувствителен к критике

5. В этом возрасте...

а) детям свойственно сострадание

б) они хорошо воспринимают духовные истины

в) в Библии предпочитают рассказы с событиями

г) все вышеперечисленное

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ

Дополните каждое утверждение, дописав нужное слово, фразу или предложение:

Урок 5 199

1. Ребенок, вступающий в период , нуждается в том, чтобы его

подготовили к переменам, которые с ним скоро произойдут.

2. С приближением возраста появляются колебания между детс­ ким и взрослым образами мышления; учащаются конфликты в семье.

3. Для формирования адекватной самооценки ребенку, кроме любви, нужно .

4. Здоровая основа чувства собственного достоинства .

5. Способ, помогающий ребенку использовать свои сильные стороны, чтобы уравновесить свои слабые места, называется .

6. Человеку, который не , трудно искренне полюбить ближнего.

КРАТКИЙ ОТВЕТ

Ответ должен содержать не более трех предложений.

Что такое закон подкрепления?

ВЕРНО - НЕВЕРНО

Поставьте букву "В" (Верно) или "Н" (Неверно) против каждого утверждения. Если вы поставили "Н", объясните почему.

1. В эмоциональной сфере все дети от 7 до 12 развиты одинаково.

2. Родители непременно должны подготовить ребенка к тому, что в школе он может услышать совсем не то, чему его учили дома.

3. Дети любят отличаться от сверстников.

4. Критерий истины — Библия. Каждую новую идею нужно поверять Библией. Этому мы должны учить детей с самого раннего возраста.

5. Самооценка ребенка в большой мере определяется тем, как, по его мнению, относятся к нему его родители.

6. Дети от 7 до 12 уже не нуждаются в ласке, похвале и привязанности своих родителей.

ОТВЕТЫ К ВОПРОСАМ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1. В возрасте от 7 до 12 дети:

а) любят физические состязания

б) высоко ставят силу и ловкость

2. а) В этом возрасте дети начинают мыслить абстрактно

в) могут довольно долго удерживать внимание

3. г) все вышеперечисленное

3. В сфере эмоционального развития ребенок от 7 до 12 а) уже способен считаться с чувствами окружающих

г) чувствителен к критике

5. г) все вышеперечисленное

ЗАПОЛНИТЕ ПРОПУСКИ

1. Ребенок, вступающий в период полового созревания нуждается в том, чтобы его подготовили к переменам, которые с ним скоро произойдут.

2. С приближением подросткового возраста появляются колебания между детским и взрослым образами мышления; учащаются конфликты в семье.

3. Для формирования адекватной самооценки ребенку, кроме любви, нужно уважение.

4. Здоровая основа чувства собственного достоинства — осознание того, кем мы являемся во Христе.

5. Способ, помогающий ребенку использовать свои сильные стороны, чтобы уравновесить свои слабые места, называется компенсацией.

6. Человеку, который не любит себя самого, трудно искренне полюбить ближнего.

Урок 5 201

КРАТКИЙ ОТВЕТ

Закон подкрепления гласит, что поведение, достигающее желаемых последствий, будет повторяться. Вот некоторые принципы использования этого закона: .,

а) желательное поведение нужно вознаграждать незамедлительно;

б) на нежелательное поведение реакция тоже должна быть немедленной (например, лишение награды);

в) мы можем изменить поведение другого человека, если не будем подкреплять его и будем вознаграждать изменения в поведении;

г) ни в коем случае не подкрепляйте нежелательное поведение.

ВЕРНО - НЕВЕРНО

1. Неверно. В эмоциональной сфере все дети развиваются по-разному.

2. Верно.

3. Неверно. Дети стремятся походить на сверстников; ребенок не любит быть "белой вороной".

4. Верно.

5. Верно.

6. Неверно. Ласка, похвала и привязанность нужны ребенку любого возраста (хотя дети постарше могут уклоняться от открытых проявлений нежности). •

ПРИЛОЖЕНИЕ В

КАК РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ О ПОЛЕ И РАЗМНОЖЕНИИ

Дать ребенку начала полового воспитания — обязанность родителей. Но родители частенько испытывают неловкость — что и как рассказать детям? Ниже мы даем сведения, необходимые и доступные детям от 7 до 12.'

НАЧАЛО ЖИЗНИ

Бог сотворил все многообразие жизни — растения и птиц, рыб, пресмы­кающихся и высших животных. Венец творения — человек. "И сказал Бог: да произведет земля живую душу по роду ее" (Быт 1:24). "И сотворил Бог человека по образу Своему,... мужчину и женщину,... и сказал им Бог: плодитесь и размножайтесь" (Быт 1:28). Для того, чтобы живые существа (от растений до людей) могли дать начало новой жизни. Бог дал им органы размножения.

Если животное имеет пол, то у самцов и самок эти органы — разные. У млекопитающих мужские особи несут в себе сперматозоиды (их много —

Материал заимствован ш книги Т. Ла-Хэйс По. юное «оспитание - только ч се.иье ITim LaHayc. Sex Education Is for the Family (Gi-anil Rapids. MI: Zondcrvan. 1985)1. c. 54-67.

Приложение В 203

миллионы), а женские — яйцеклетки (их меньше — тысячи). Для того, чтобы зародилась новая жизнь, сперматозоид должен проникнуть внутрь яйцеклетки.

Это называется оплодотворением или моментом зачатия. Оплодотво­ренная яйцеклетка начинает делиться — так растет новый организм в утробе матери. У человека это занимает 9 месяцев, после чего ребенок появляется на свет.

Сперматозоиды и яйцеклетки содержат мельчайшие тельца; эти тельца называются хромосомами. Под микроскопом хромосомы выглядят как черточки или ниточки. В них размещаются гены. Набор генов определяет, каким будет ребенок: цвет волос и глаз, рост, телосложение, характер и многое другое.

Каждый сперматозоид и каждая яйцеклетка содержат по 23 хромо­сомы; т. е. зародыш содержит 46 хромосом — это примерно 15 000 генов. 15 тысяч генов — это больше 16 миллионов возможных комбинаций! Это делает понятным, почему не бывает двух одинаковых людей. Даже близнецы отличаются; у них различные отпечатки пальцев, различные характеры, различный образ мыслей. Каждый человек — уникален.

204 Воспитание ребенка для Бога

РАСТУЩИЙ ЗАРОДЫШ ДВА ДНЯ ПОСЛЕ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ

ОПЛОДОТВОРЕННОЕ ЯЙЦО ДЕЛИТСЯ СПУСТЯ ТРИДЦАТЬ ЧАСОВ

Набор генов — это "инструкция". (Напомните ребенку, как вы вместе собирали по инструкции и чертежу разборный велосипед.) Гены -"чертеж" будущего человека.

РЕБЕНОК РАСТЕТ Самое начало

Оплодотворение обычно происходит внутри фаллопиевой трубы. Фалло­пиева труба — это орган женского тела, похожий на воронкообразную резиновую трубку; она соединяет яичник с маткой. (В яичниках находятся яйцеклетки, а в матке будет расти ребенок.)

Оплодотворенная яйцеклетка прикрепляется к внутренней стенке матки; при этом на внутренней стенке матки образуется специальный орган, он называется плацента. Через плаценту проходит множество кровеносных сосудов; это нужно для питания зародыша. С организмом ребенка плацента связана трубкой, которая называется пуповиной. Через пуповину ребенок получает кислород из кровеносной системы матери (отработанные шлаки выводятся также через пуповину). Кроме того, плацента играет роль барьера, который защищает организм ребенка от вредных веществ.

Приложение В

205

На второй неделе беременности около зародыша образуется защитная оболочка; она называется околоплодный мешок. Околоплодный мешок наполнен околоплодной жидкостью. В этом темном и теплом "гнезде" зародыш будет расти 9 месяцев.

Как растет ребенок внутри матери

Оплодотворенная яйцеклетка едва различима глазом; а через 2 месяца размер зародыша увеличивается примерно в 240 раз, а вес — почти в миллион! Новорожденный состоит из миллионов клеток; а взрослый человек примерно из 60 триллионов.

В возрасте 5 дней зародыш напоминает ягоду; его называют "morula" (по латыни — "тутовая ягода"). Morula растет, и начинается процесс, который называют дифференциация, клетки начинают играть различные роли; одни клетки образуют мозг, другие — мышцы и нервные волокна, третьи — руки, ноги, глаза, уши и проч.

В первый месяц жизни эмбрион (по гречески — "зародыш") достигает размера примерно яблочного семечка. Сердце уже бьется, начинают формироваться мозг, позвоночник и нервная система. Эмбрион — это уже человек, он жив и неповторим.

206

Воспитание ребенка для Бога

На второй месяц жизни формируется мозг. Уши, глаза, нос, губы и язык приобретают окончательные очертания. С этого момента зародыш называют плодом (fetus, по латыни — "детеныш"). К концу второго месяца все органы уже сформированы, в том числе, органы размножения, и можно определить пол ребенка.

ГЛАЗ

БУДУЩИЙ МОЗГ

4 ДНЯ

25 ДНЕЙ

28 ДНЕЙ

34 ДНЯ

ПАЛЬЦЫ РУК

47 ДНЕЙ

ПАЛЬЦЫ НОГ

40 НЕДЕЛЬ

В 3 месяца плод уже длиной около 5 см; на руках и на ногах появля­ются ногти. В 4 месяца — брови и ресницы; ребенок начинает сосать палец.

К концу 6 месяца ребенок может слышать голос матери; он открывает глаза. Последние месяцы беременности (с 7 по 9) Гэри Берджел описы­вает так:

Приложение В 207

"Кожа младенца становится толще; она блестит. Возникает подкожный жировой слой. Развивается иммунная система. Каждый день плод впитывает 4—5 литров околоплодной жидкости; так что каждые 3 часа околоплодная жидкость полностью обновляется. Сердце уже перекачивает в день около 1500 литров крови; а плацента начинает отмирать.

Срок беременности примерно — 260 дней. За неделю до этого срока младенец "падает" в тазовую полость матери. Все готово к родам!"¹

МАТ:

АМНИОН

ПЛАЦЕНТА^.

ПУПОВИНА

РЕБЕНОК ВНУТРИ МАТКИ ЗАЩИЩЕН ОТ ВНЕШНИХ ВОЗДЕЙСТВИЙ

ПОЛОЖЕНИЕ РЕВЕНЮ ПЕРЕД РОДАМИ -КАК ПРАВИЛО, ГОЛОВОЙ ВПЕРЕД

Рождение человека

Откуда ребенок знает, что через 9 месяцев ему пора появиться на свет? Это неизвестно. Матка — это самый мощный мускул женского тела; и вот она начинает сжиматься и выталкивает ребенка через отверстие, которое называется шейка матки (по латыни — cervix), в родовой канал, во влагалище и, наконец, в мир.

Незадолго до родов разрывается околоплодный мешок и вытекает околоплодная жидкость. Это называется "отошли воды". Пора отправлять­ся в больницу! (Многие врачи считают, что лучше отправиться в больницу заранее, чтобы воды отошли под наблюдением врача, так безопасней для ребенка.)

Г. Бергел Когда я созидаем был в тайне (Gary Bcrgcl. "When You WcroFornicd in Secret" (Elyria. OH: Intercessors for Life. 1980II.C. 1-13.

208 Воспитание ребенка для Бога

Роды — тяжелая работа; обычно роженице помогает акушерка. В нор­мальных случаях ребенок рождается головкой вперед; когда он проходит через шейку матки, головка сдавливается. Но мозгу это не вредит; через несколько дней после рождения головка приобретает нормальную форму.

Сразу после рождения ребенок еще связан с плацентой через пупо­вину. Пуповину отрезает врач. Через несколько дней ранка заживает. На память о том времени, что мы провели в утробе, нам остается пупок — место, куда входила пуповина.

КАК РАССКАЗАТЬ РЕБЕНКУ О ПОЛОВЫХ СНОШЕНИЯХ И О МЕНСТРУАЦИЯХ

Для большинства родителей — это самый трудный момент в системе полового просвещения. Нежелание затрагивать эту тему имеет различные корни. Многие родители сами не получили правильного полового воспита­ния в'семье и всю жизнь чувствуют неловкость при разговоре на эти темы. Кроме того, это — интимные вопросы. Иногда родители боятся напугать ребенка; например, девочка будет бояться истечь кровью во время менструации.

С чего начать? Сначала расскажите о том, как происходит "это" у животных. Потом расскажите ребенку, как мама и папа "делали" его самого.

Половые сношения

Для того, чтобы произвести потомство, теплокровные животные, такие как слоны, лошади, собаки и т.д.. вступают в половое сношение или совокупляются (у некоторых животных это происходит в определенное время года). Совокупление происходит так: половой орган самца прони­кает в половые органы самки, при этом сперма самца соединяется с яйцеклеткой. У многих животных одновременно зачинается сразу несколь­ко детенышей (это называется "помет").

Животные совокупляются инстинктивно — так же, как добывают пищу, строят гнездо или нору, защищают детенышей. Мы уже говорили, что у животных размножению обычно отведен брачный период.

Когда яйцеклетки созреют, самки начинают испускать особый запах, вести себя особым образом. Например, самка тигра испускает брачный крик, хорошо понятный самцу. Если на сцене появляется более одного самца, они сражаются за самку. После того как тигр-самец отогнал

Приложение В 209

соперников, он и самка начинают "брачный танец" — они играют, перекатываются на спину, касаются друг друга усами. Танец заканчи­вается половым актом.

В этих действиях животные ведомы инстинктом; в них вложена "программа", автор которой — Бог.

Мы, люди, отличаемся от животных. Не все наши действия инстинк­тивны (хотя инстинкты у нас тоже есть). Бог даровал нам свободу воли и способность мыслить. Мы можем выбирать между добром и злом; мы можем осознать себя в мире; мы можем строить планы на будущее. С помощью разума мы изменяем мир.

Бог сказал людям: "...плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею" (Быт 1:28). Но мало родить детей; нужно воспитать их, создать семью. Половые отношения вне брака — грех перед Богом и перед детьми.

Когда муж и жена любят друг друга и очень хотят иметь ребенка, они ложатся спать, крепко обнимают друг друга и целуют. Муж помещает свой половой орган внутри полового органа жены. Сперматозоиды муж­чины проникают в фаллопиевы трубы женщины, и если один из спермато­зоидов встречается с яйцеклеткой, происходит зачатие. Через 9 месяцев после зачатия рождается ребенок — плод супружеской любви.

Следующий раздел особенно важен для девочек. Менструации

В глубине женского тела, находятся два яичника; в них содержатся яйцеклетки. Каждый месяц, когда у девушки приближаются критичес­кие дни, яйцеклетка выходит из яичника и движется по фаллопиевой трубе. Она готова встретиться со сперматозоидом. В это время матка готовится к тому, чтобы принять оплодотворенную яйцеклетку. Женщина готова забеременеть. Этот период составляет, примерно, 72 часа. Если яйцеклетка не оплодотворяется сперматозоидом, она разрушается и извергается вон.

Когда матка готовится принять оплодотворенную яйцеклетку, ее слизистая оболочка утолщается и наполняется кровью. Кровь — питание для будущего зародыша. Если же оплодотворения не произошло, эта кровь должна выйти из организма женщины.

210 Воспитание ребенка для Бога

Это называется "месячные кровотечения" или "менструация". Менстру­ации происходят примерно раз в месяц. Они начинаются в 12—16 лет и заканчиваются в 44—50. Менструация длится 3—5 дней, в эти дни женщины пользуются гигиеническими прокладками или тампонами.

Все это девочка должна узнать до того, как у нее придет первая менструация. Менструация — естественна; девочка стала женщиной и готова стать матерью.

УРОК 6

>