3 Столб. Мудрое поведение

Второй столб ("способность различать") и третий столб ("мудрое поведение") соотносятся между собой. Ведь для того, чтобы вести себя мудро, сначала нужно сделать правильный выбор!

Древнееврейское слово sakal — "благоразумие" — означает "быть предусмотрительным", "судить здраво", "уметь мудро себя вести". Мудро себя вести — это значит "...усвоить правила благоразумия, правосудия, суда и правоты" (Прит 1:3) — говорит Книга Притчей Соломоновых. "Усвоить" — значит практически жить по этим правилам. Итак, мудрое поведение — результат умения различать, и проявляется оно в действиях человека.

Древнееврейское слово tsedeq — "праведность, справедливость", пере­веденное как "правосудие" — означает также "следование воле Божьей". "Суд" — mishpat — имеет также значение "справедливость" и подразу­мевает честность, беспристрастность. A meshar — "правота", "справед­ливость" и "беспристрастность" — значит еще и "доброта", "милосердие".

Все эти слова описывают действия, поступки человека. Какие же родители-христиане не хотят, чтобы их дети выросли мудрыми, справед­ливыми и милосердными? Чтобы они следовали воле Божьей? Эти качест­ва воспитываются, но это требует времени. Обычно родители видят плоды своих трудов, когда дети уже почти взрослые. Наша ответственность как родителей любить, воодушевлять, наставлять и исправлять своих детей. Дух Святой использует наш пример и наши родительские наставлений как семена, обстоятельства жизни ребенка как удобрения, которые уско­ряют рост, с тем, чтобы в наших детях вырос "навык праведной жизни", чтобы они поступали мудро.

Детям нужно привить христианские ценности, чтобы они смогли про­тивостоять давлению общества. Это давление в наши дни особенно сильно: наркотики и спиртное, культ чувственных удовольствий..Как же научить детей жить по Божьей мудрости, а не по рассуждению человеческому? Вот несколько предложений:

1. Сами будьте живым примером мудрого поведения для своего ребенка (Прит 4:1-5; 5:1-2; 20:7).

Урок 2 79

2. Пусть ваши дети "общаются с мудрыми" (Прит 13:20) благо­ честивыми людьми. Это можно делать разными способами; напри­ мер, в рамках христианской общины. Хорошо организовывать регулярные встречи с такими христианами в церкви или в кругу семьи.

3. Дайте ребенку домашнее задание по Писанию. (Подберите такие тексты, где праведность освещается с разных сторон.) Прочитанное обсудите вместе.

4. Старайтесь, чтобы ребенок как можно чаще бывал в церкви (Мф 28:18-20). При каждой возможности берите его с собой. Пусть он помогает во время службы.

5. Воспитайте в детях твердость духа. Христианин должен быть готов оставить все и следовать за Христом (Мк 8:34-38: Лк 6:22-23).

Упражнение 7

Может быть, у вас есть собственные идеи о том, как воспитывать в ребенке навыки мудрого поведения? Подумайте о своем ребенке и о тех влияниях, с которыми он сталкивается каждый день. Что вы можете предложить?

4 Столб. Предусмотрительность

Представьте себе, что вашего сына призвали в армию. На дальних рубежах разражается конфликт и новобранцев (на подготовку которых не было времени) бросают сразу на театр военных действий. Ваш сын выходит из самолета, получает каску и автомат и сразу отправляется в атаку. Он идет по минному полю. Что г. ним произойдет? Скорее всего, он подорвется на мине.

Книга Притчей Соломоновых говорит о "простосердечных" — это про вашего сына. Он не подготовлен к опасностям, которые его подстерегают. Шансы избегнуть гибели у него невелики.

Жизнь подобна минному полю. Сатана ставит человеку ловушки, особенно — молодому человеку. Неопытному, "простосердечному" юноше, как воздух, нужно умение находить и избегать их. Древнееврейское слово aromro — "быть проницательным, ловким, хитроумным" — означает человека, умеющего видеть и избегать такие ловушки, осторожного и предусмотрительного (ср. Мф 10:16).

80 Христианское воспитание детей