- •Христианское воспитание детей
- •Раздел I. Ребенок - дар божий ] 3
- •Раздел IV. Движение к зрелости 369
- •Введение в курс
- •6 Христианское воспитание детей
- •Раздел I ребенок - дар божий
- •Урок 1 воспитание ребенка
- •Что говорит Ветхий Завет
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Как воспитывали Иисуса
- •Заключение
- •Вопрос 1
- •Чего нужно избегать
- •Несколько советов
- •56 Христианское воспитание детей
- •58 Христианское воспитание детей
- •Иисус Христос
- •Дух Святой
- •Покаяние и вера
- •Что такое притча?
- •Вопрос 1
- •Дом мудрости. Проект
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •1 Столб. Исправление
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •2 Столб. Способность различать (проницательность)
- •Вопрос 6
- •1. Читайте с детьми по одной притче перед сном. Что главное в ней?
- •3 Столб. Мудрое поведение
- •4 Столб. Предусмотрительность
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •5 Столб. Знание
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •6 Столб. Благоразумие
- •Вопрос 11
- •А какой дом у вас?
- •Заключение
- •Ответы на вопросы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Урокз модели воспитания
- •Вопрос 1
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Раздел II поймите своего ребенка
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •23 Года
- •Вопрос 4
- •Задачи для родителей
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Урок 5.
- •Отрочество (7-12 лет)
- •Физическое развитие
- •Эмоциональное развитие
- •Интеллектуальное развитие
- •Самооценка и ваш ребенок
- •Вопрос 1
- •Значение семьи
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Воспитание подростков
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •"Оперативное задание Джонатана"
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Ответы к вопросам для самопроверки
- •Раздел III взыскательная любовь
- •Что такое взыскание
- •272 Воспитание ребенка для Бога
- •1. Взыскивайте, по возможности, не на глазах других людей. И
- •276 Воспитание ребенка для Бога
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Урок 8 своенравный ребенок
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •302 Воспитание ребенка для Бога
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Ответы на вопросы
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Мятежный подросток
- •322 Воспитание ребенка для Бога
- •Различные формы мятежа
- •Вопрос 1
- •1 Исследование доктора Стентона Сэменоу {Study conducted by Stanton Samenow, Rodger Young Center, reported in the Los Angeles Times, n.Dl.
- •Как помочь родителям
- •338 Воспитание ребенка для Бога
- •344 Воспитание ребенка для Бога
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •352 Воспитание ребенка для Бога
- •Ответы на вопросы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Раздел IV
- •Движение к зрелости
- •Урок 10
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •382 Воспитание ребенка для Бога
- •Ответы на вопросы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Урок 11
- •Ум христианина
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Христианин и мир
- •424 Воспитание ребенка для Бога
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Заключение
- •Ответы на вопросы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 12
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Урок 12
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •478 Воспитание ребенка для Бога
- •Доверяйтесь Богу
- •Заключение
- •Ответы на вопросы
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Ответы на вопросы для самопроверки
- •Содержание
- •Учебный текст 1
- •6 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 2
- •12 Христианское воспитание детей
- •16 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 3
- •22 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 4
- •26 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 5
- •32 Христианское воспитание детей
- •34 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 6
- •4О Христианское воспитание детей
- •46 Христианское воспитание детей
- •48 Христианское воспитание детей
- •54 Христианское воспитание детей
- •56 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 7 чудесные средства1
- •I. Награды должны выдаваться немедленно.
- •64 Христианское воспитание детей
- •2. Награды не обязательно должны быть материальными.
- •3. Результаты, достигнутые подкреплением, исчезают, если награды приходится слишком долго ждать.
- •68 Христианское воспитание детей
- •70 Христианское воспитание детей
- •72 Христианское воспитание детей
- •4. На родителей и учителей методика подкрепления тоже действует.
- •5. Родители часто подкрепляют нежелательное поведение и ослабляют желательное.
- •76 Христианское воспитание детей
- •78 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 8 проблемы подростков1
- •84 Христианское воспитание детей
- •86 Христианское воспитание детей
- •88 Христианское воспитание детей
- •92 Христианское воспитание детей
- •Учебный'текст 9 памятка для родителей1
- •96 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 10 секрет самоуважения1
- •104 Христианское воспитание детей
- •118 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 11 так делают все1
- •122 Христианское воспитание детей
- •126 Христианское воспитание детей
- •128 Христианское воспитание детей
- •Учебный jekct 12
- •132 Христианское воспитание детей
- •134 Христианское воспитание детей
- •136 Христианское воспитание детей
- •138 Христианское воспитание детей
- •14О Христианское воспитание детей
- •142 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 13
- •Iso Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 14 борьба за престол1
- •152 Христианское воспитание детей
- •158 Христианское воспитание детей
- •16О Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 15 разговор с богом1
- •162 Христианское воспитание детей
- •168 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 16 выпустить из клетки1
- •176 Христианское воспитание детей
- •178 Христианское воспитание детей
- •Учебный текст 17
- •184 Христианское воспитание детей
- •186 Христианское воспитание детей
118 Христианское воспитание детей
Одна из наиболее важных обязанностей в христианской жизни — это заботиться о других людях, улыбаться им и быть другом для тех, у кого нет друзей. Ведь Бог хочет через вас помочь другим Своим детям, которые чувствуют, что они хуже других. Он говорит: "Так как вы сделали это одному из сих братьев Моих меньших, то сделали Мне". Если вы начнете жить по-христиански, так, как этому учит Библия, — я знаю, что вы обнаружите, что ваша уверенность в себе будет расти и что Бог^будет благословлять вас за это. Господь чтит тех, кто повинуется Ему.
Что драгоценно перед Богом?
Позвольте мне снова подчеркнуть, что все то, что наше общество ценит наиболее высоко — внешняя привлекательность, ум и достаток, — необходимо рассматривать с христианской точки зрения. Это человеческие ценности, но не Божьи. Господь не будет оценивать вас так, как это делают люди. Он подчеркивает в Своем Слове то, что каждый из нас более ценен, чем богатства всего мира. И это верно лишь потому, что мы люди, и это не зависит от того, как мы выглядим, или на ком женаты, или кто наши родители, или сколько у нас денег, или чего мы достигли в жизни. Все эти земные ценности вообще не имеют значения.
Знаете ли вы, что, согласно Библии, Бог на самом деле ненавидит те три вещи, которые наш мир оценивает наиболее высоко. В Лк 16:15 утверждается: "Ибо что высоко у людей, то мерзость пред Богом". Он презирает то, что мы высоко ценим, потому что это мешает нам уважать себя и трудиться для Него. Эти фальшивые ценности могут помешать вам быть хорошим отцом или матерью, служащим или предпринимателем, и, что еще более важно, эти ложные ценности могут препятствовать вашей христианской жизни, заставляя чувствовать, что даже Бог не признает вас как личность. Временные ценности — красота, ум и деньги — представляют собой человеческий способ оценки собственного достоинства. Вот почему Бог ненавидит их. Его же способ дарует каждому из нас вечную непреходящую ценность.
В заключение я должен обратиться к тем из вас, кто еще не страдает от чувства собственной неполноценности. Я надеюсь, что вы запомните мое сравнение с автомобилем, который вы ведете. Вам не нужно падать в это темное ущелье, вы вовсе не должны попасть в него вместе со всеми остальными потерпевшими аварию машинами на дне. Вы можете объехать
Учебный текст 10 119
этот опасный оползень. Не допускайте, чтобы это случилось с вами. Не прислушивайтесь к этому противному голосу внутри вас, который говорит: "Ты ничего не стоишь; ты неудачник; что-то с тобой не так; ты уродина; ты глупец; ты не такой,'как все; посмотри, все смеются над тобой; они думают, что ты дурак; ты всю жизнь будешь неудачником; твоя жизнь будет ужасной".
Не верьте этому. Ведите вашу машину в объезд каньона неполноценности. Бог поможет вам сделать это!
Учебный текст 11 так делают все1
Попадалось ли тебе слово "конформизм"? Может быть, ты и не знаешь этого слова; но сейчас, когда ты становишься подростком, ты обязательно столкнешься с тем явлением, которое оно обозначает.
"Конформизм" — это стремление быть "как все", одеваться "как все", говорить "как все" и даже думать "как все". Быть конформистом — значит перенимать моду, поведение и образ мыслей только потому, что они общеприняты. Современное общество изо всех сил старается сделать из нас конформистов — "подстричь под одну гребенку".
Скучная лекция
Конформизм свойственен как подросткам, так и взрослым. Я расскажу один случай. Я поступил на работу в детскую больницу. Прежде чем приступить к работе, нам полагалось пройти ознакомительное занятие. К сожалению, эти занятия очень скучные (иногда кажется, что это сделано нарочно). Лектор долго и монотонно рассказывает о вещах, которые либо всем известны (например, как принято говорить по телефону), либо не нужны. Я пошел туда неохотно.
Но пришел я, как было велено, к девяти. Собралось двенадцать человек, среди которых я — единственный мужчина. (Остальные одиннадцать — девушки, судя по всему, секретарши или клерки. Я думаю, это была их первая работа.) Атмосфера была безрадостной. Девушки друг друга не знали, держались скованно, в основном молчали. Если нужно было что-то спросить, спрашивали шепотом.
В ожидании кофе
Был только один способ расшевелить нас, чтобы мы не начали клевать носом, — нужно было напоить нас кофе! (И действительно, в углу на
Джеймс Добсон, Подготовка к переходному возрасту [James Dobson. Prepearing for the Adolescence, mass ed. (Ventura, CA: Vision House,1980)l, cc. 41-63.
