76 Христианское воспитание детей

оставшуюся после вычетов за прошедшую неделю. Эта система приведет к основной цели, формируя поведение ребенка. Дайте ему разумный стимул для послушания, а не просто читайте нотации.

2. Вы говорили о том, как приучить к ответственности пятилетнего ребенка. А чем в подобных случаях мотивировать подростка?

Принцип подкрепления особенно полезен для подростков, поскольку награды особенно действуют на них. Подростки часто кажутся ленивыми; обычно причины чисто физиологические, возрастные, например -• сон до полудня. Они нуждаются в "подзарядке батарей".

Вот примерные рекомендации для шестнадцатилетнего.

(1) Подумайте, что для подростка действительно важно?

Родительский автомобиль на вечер (конечно, это поощрение может обойтись слишком дорого, если юный водитель еще нетвердо держит баранку)? Модный лыжный свитер (не из тех, что вы так или иначе купите ему в качестве обычной одежды)? Просто двадцать долларов, чтобы угостить подружку? В любом случае лучше дать ему возможность это "заработать", чем делать предметом бесконечных препирательств, жалоб, взаимных упреков.

(2) Определите соглашение. Можно использовать письменный "контракт". Вот типичное соглашение: "Маршалл хочет кассетный магнитофон. Его день рождения через десять месяцев, денег у него нет. Цена магнитофона — около сорока долларов. Отец соглашается купить аппарат, если Маршалл заработает 10000 очков". Вот некоторые способы заработать очки:

1. За уборку кровати и комнаты каждое утро 50 очков.

2. За один час занятий 150 очков.

3. За каждый час работы в доме или в саду 300 очков.

4. Своевременный приход к столу (завтрак, ужин) 40 очков.

5. Один час посидеть с младшим братом 150 очков.

6. Мытье машины каждую неделю 250 очков.

7. Подъем в 8.00 в субботу утром 100 очков.

Вы можете сами продолжить этот список.

Учебный текст 7 77

Маршалл может получить очки, но может и потерять уже заработанные. За нерадивость и пререкание можно положить штраф в 50 очков (но будьте справедливы, иначе вся система рухнет). За особо похвальное поведение могут присуждаться призовые очки.

(3) Награждайте немедленно! Это необходимо, чтобы поддержать интерес. Можно нарисовать термометр, делениями которого являются очки. Вверху отметка 10000 очков и изображение магнитофона. Каждый вечер очки суммируются, и красная отметка термометра поднимается вверх. Если Маршалл решил купить что-нибудь другое, можно не менять системы (5000 очков стоят двадцать долларов). Важно, чтобы подросток не получил желаемого, если он его не заработал. Но заработанное он должен получить немедленно!

Система не абсолютна. Она должна быть приспособлена к возрасту юноши. Что стимулирует одного — оскорбляет другого. Используйте принцип, варьируя метод приложения.

3. Можно ли применять награды в воскресной школе?

Я видел, как эффективно использовали в воскресной школе принцип поощрения. Дети зарабатывали "таланты" — игрушечные деньги различного достоинства. (Название взято из новозаветной притчи.) "Таланты" можно было заработать различными способами, например, выучив наизусть отрывок из Писания. На них можно было купить Библию и другие книги, фломастеры, головоломки и прочее. Дети очень старались отличиться. Но, может быть, кому-то эта система покажется чересчур меркантильной для церкви; выбор за вами.

4. У меня два сына: одному семь, а другому девять лет. Целый день они ссорятся и дерутся. Что делать?

В большинстве случаев — ничего. Ссориться для братьев-погодков так же естественно, как есть и спать. Ваше вмешательство потребуется только, если вы заметите, что один из братьев (обычно младший) всегда в проигрыше и тяжело переживает это. Тогда используйте свое влияние, чтобы восстановить "баланс сил". Иногда несносен как раз младший. Например, он портит вещи брата. Вмешивайтесь только в случае, когда один брат агрессивен, а другой явно "терпит поражение"; как правило, мальчики прекрасно умеют сами уладить отношения.

Тем не менее я дам вам два совета.