Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Харьковская гуманитарно-педагогическая академия

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Усі уроки української мови 2 клас (сканер).docx

Скачиваний:

Добавлен:

01.07.2025

Размер:

1.67 Mб

Скачать

☆

1 / 801 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Серія«Усіурокивпочатковійшколі»Заснованау2006році

Книгаскачанассайтаhttp://e-kniga.in.ua

Издательскаягруппа«Основа»—

_{«Электронные}_книги»

Харків

^{Видавничагрупа«Основа»}

²⁰¹³

УДК37.16

^ББК74.263

^В67

ВолодарськаМ.О.,НастенкоА.І.,ПілаєваО.М.

^В67^Усі^{урокиукраїнськоїмови.}²^клас.^—^Х^.:^В^и^д^.^г^р^у^п^а

^«^О^с^н^о^в^а^»^,²⁰¹³^.^—³³⁴^,^[²^]^с^.:^т^а^б^л^.^—⁽^С^ер^і^я^«^Усі^у^р^о^к^и

^в^{початковій}^школі^»⁾^.

ISBN978-617-00-1647-8.

Посібникміститьорієнтовнекалендарнеплануваннятадокладнірозробкиуроківукраїнськоїмовив2класі(дляшкілзнавчаннямукраїнськоюмовою),складенівідповіднодовимогновоїнавчальноїпро-грами(К.:Видавничійдім«Освіта»,2012).

Цікавийдидактичнийматеріал,добірканавчальнихігор,тренуваль-нихзавдань,зразкикарток,матеріалидляпроведенняуроківрозвиткузв’язногомовленнятауроківперевіркийкорекціїзнаньтощо—всецевирізняєзапропонованийпосібникз-поміжтрадиційнихпланів-конспектівтанадаєможливістьйоговикористаннявчителями,якіпрацюютьзарізнимипідручниками.

Длявчителівпочатковоїшколи.

УДК37.16

ББК74.263

ISBN978-617-00-1647-8

©ВолодарськаМ.О.,НастенкоА.І.,ПілаєваО.М.,2013

^©ТОВ^{«Видавничагрупа“Основа”»,}²⁰¹³

ЗМІст

ОрІєНТОВНеКАлеНДАрНО-ТеМАТичНе

^П^л^{АНУВАНН}^я^{......................................12}

IСеМеСТр..........................................20

МОВАІМОВлеННя..................................20

Урок1. Уявленняпромовуякзасіблюдськогоспілкування.

^{Ознайомлення}^з^{мовнимиінемовнимизнаками}^..^.20

Урок2. Українськамоваіспорідненізнеюмови.

^Старі^і^нові^слова^в^{українській}^мові^...........^.24

Урок3. Уснеіписемнемовлення.Культурамовлення

^{ікультураспілкування}^{......................}^.28

Урок4. Силаголосуішвидкістьмовлення.Практичнеознайомленнязісловами-звертаннями.Словаввічливості.................................32

ТеКСТ..............................................36

Урок5. Поняттяпротекст.розрізненнягрупиокремихреченьітексту.Заголовок.Добираннязаголовків

^до^тексту^{..................................}^.³⁶

Урок6. Будоватексту.Спостереженнязароллю

^{абзаців}^у^тексті^{.............................}^.³⁹

Урок7. Поділтекстунаабзаци.......................42

Урок8. Урокрозвиткузв’язногомовлення.Культура

^{мовлення.}^Слова^{ввічливості}^{..................}^.44

Урок9. Засобизв’язкуреченьутексті.................47

Урок10.Узагальненнязнаньучнівзатемою«Текст».

^{Побудоватексту}^за^{поданимпланом}^............^.50

речеННя..........................................51

Урок11.речення,основніознакиречення...............51

Урок12.Поділтекстунаречення.Зв’язокслівуреченні...54

Урок13.розповідніречення.розділовізнакивкінцірозповідногоречення.........................57

Урок14.Питальніречення.розділовізнакивкінціпитальнихречень.логічнийнаголос

^у^{питальнихреченнях}^{.......................}^.⁵⁹

Урок15.Інтонаційневиділеннявреченняхслів,

^{найважливіших}^для^{висловленнядумки}^........^.⁶²

Урок16.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складання

^{ізаписуванняпідписів}^під^{серієюмалюнків,}^які

^{можутьслугуватипланомрозповіді}^............^.66

Урок17.Закріпленнязнаньпророзповіднітапитальніречення.Складаннярозповідізамалюнком

^і^за^{питаннями}^{.............................}^.⁶⁸

Урок18.Спонукальніречення.розділовізнакивкінціспонукальнихречень.Формиспонукання........70

Урок19.Закріпленнязнаньпророзповідне,питальне,спонукальнеречення.........................73

Урок20.Об’єднаннядвохпростихреченьводнескладне—

^за^{зразком}⁽^без^{уживаннятермінів}⁾^............^.⁷⁶

Урок21.Поширенняреченьзапитаннями,

^{поданимивчителем}^{.........................}^.⁷⁹

Урок22.Закріпленнязнаньзтеми«речення»............82

Урок23.Перевірнаробота.Мовнатема«Моваімовлення.

^{Текст.речення»}^{............................}^.83

Урок24.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Побудоваізаписуванняречень,}^що^{передають}

^{змістмалюнка}^{.............................}^.85

СлОВО.............................................88

Урок25.Аналізперевірноїроботи.Спостереження

^за^{лексичнимзначеннямслова}^{................}^.88

Урок26.розвитокуявленьпроте,щословослужить

^для^{назвипредмета,якості,}^дії^{.................}⁹⁴

Урок27.Тематичнігрупислів.Складаннярядівслівзапевноюзмістовоюознакою

⁽^{видовою}^або^{родовою}⁾^{.......................}^.⁹⁷

Урок28.Слова,близькізазначенням...................100

Урок29.Слова,протилежнізазначенням...............103

Урок30.Добиранняслівдлядоповненняречення.

^{Складанняреченьзазначеного}^{змісту.}

^{Навчальнеаудіювання}^{......................}^.¹⁰⁶

Урок31.Слова,яківідповідаютьнапитанняхто?що?(іменники).Постановкадословаодногозцихпитань(використовуютьсясловазпредметниміабстрактнимзначенням:книжка,

^{зима,радість}⁾^{.............................}^.¹⁰⁹

Урок32.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Побудова

^{ізаписуванняречень,}^що^{передають,описують}

^видіз^вікна^{...............................}^.112

Урок33.Складаннягрупслівізпропонованимлексичнимзначенням(слова,щопозначаютьосіб,

якіпрацюютьушколі;предмети,щознаходятьсяукласі;почуттяучня,якийдобревиконавроботу

^іт.ін.^).^{Навчальнийдіалог}^{...................}^.114

Урок34.Знаходженнясередслівтих,щоподібні

^чи^{протилежні}^за^{лексичнимзначенням}^........^.¹¹⁶

Урок35.Уживаннявеликоїбуквивіменах,побатькові

^та^{прізвищахлюдей}^{.........................}^.118

Урок36.Великабукваукличкахтварин.Опистварини....121

Урок37.Великабуквауназвахміст,сіл.

^{Навчальнийдіалог}^{..........................}^.124

Урок38.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Побудоваізаписуванняречень,щопередаютьдії,

^{яківиконуються}^на^уроці^{мовичиз}^інших

^{предметів}^{.................................}^.127

Урок39.Закріпленняправилнаписанняіменників

^з^{великоїбукви}^{.............................}^.131

Урок40.Змінюванняслів,яківідповідаютьнапитання

^хто?^що?^,^за^{числами(}^один^—^багато⁾^.........^.133

Урок41.Утвореннямножиниіменників(упростихвипадках,безуживаннятермінів).Правильневживанняіменникаумножинічиоднині

^у^{складеномуреченні}^{........................}^.¹³⁶

Урок42.Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіозначаютьназвипредметів»...................138

Урок43.Слова,щовідповідаютьнапитанняякий?яка?

^{яке?які?(прикметники}⁾^{.....................}^.140

Урок44.Зв’язокприкметниківзіменниками............142

Урок45.Складаннягрупслів-ознак,якімаютьрізнелексичнезначення:назвикольорів,розмірипредметів,ознакизавідношеннямдопорироку,матеріалу,зякоговиготовленопредмет,

^{іншіознаки}^{................................}^.144

Урок46.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складання

^{2–3речень}^на^задані^теми^{....................}^.¹⁴⁶

Урок47.Практичнезмінюванняприкметників

^за^{числами}^{................................}^.148

Урок48.Виявленнясередприкметниківслів,подібнихчипротилежнихзазначенням.Перевірнаробота.Аудіювання................................150

Урок49.Утвореннясполученьслів,яківідповідаютьнапитанняхто?що?таякий?яка?...Добиранняслів,яківідповідаютьреальним

^{ознакам}^тогочи^{іншогопредмета}^{..............}^.153

Урок50.Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіозначаютьознакипредметів»..................155

Урок51.Слова,яківідповідаютьнапитаннящоробити?

^що^{зробити?}^що^робив?^що^{будеробити?}

⁽^{дієслова}⁾^{.................................}^.157

Урок52.Перевірнаробота.Диктант....................160

Урок53.Аналізперевірноїроботи.Складаннягрупдієслівзпевнимлексичнимзначеннямдії:слова,щопозначаютьговоріння,навчальнідії,виявленняпочуттівтаін................................161

Урок54.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складаннязв’язноговисловлюванняназаданутему.........163

Урок55.Знаходженнясереддієслівтих,якіподібнічипротилежнізазначенням.....................166

Урок56.Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіназиваютьдіїпредметів».Перевірнаробота.Списування.................................168

Урок57.Службовіслова,доякихнеставлятьпитань,

^алебез^{якихмайженеможливопобудувати}^{речення:}

^в^,^на^,^із^,^по^,^до^,^у^,^над^,^під^,^а^,^але^,^і^,^чи^,^тому^що^.

^{Навчальнийдіалог}^{..........................}^.170

Урок58.Вправлянняудоречномувживанніслужбових

^сліву^{реченні}^{..............................}^.172

Урок59.Практичнеознайомленнязприйменниками,

^{їхроллю}^в^{реченні}^{..........................}^.175

КОрІНьСлОВА.СПІльНОКОреНеВІ

⁽^{споріднені}⁾^С^л^ОВА^{..............................}^.177

Урок60.Спостереженнязазначеннямспільнокореневих

⁽^{споріднених}⁾^слів^{..........................}^.177

Урок61.Перевірнаробота.Мовнатема«Слово»..........179

Урок62.Аналізперевірноїроботи.Виділеннякореня

^в^{поданихсловах}^{...........................}^.181

Урок63.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Складаннязаписок,адресованих}^{батькам,}

^{однокласникам,учителеві,}^що^{містятьпевну}

^{інформацію,прохання}^тощо^{..................}^.184

Урок64.Добиранняспільнокореневихслівзнайуживанішимивмовленні

^{школярівкоренями}^{.........................}^.187

IiСеМеСТр.........................................191

Урок65.Складанняреченьзіспільнокореневимисловами

^з^{метоюусвідомленнязначеннякореня}^.........^.¹⁹¹

Урок66.Спостереженнязасловамизомонімічними

^{коренями}^{.................................}^.¹⁹³

Урок67.Узагальненнязнаньучнівзатемою«Коріньслова.

^{Спільнокореневі(}^{споріднені}^{)слова»}^...........^.¹⁹⁶

ЗВУКиІБУКВи.....................................199

Урок68.Звукислова.Відтворенняслідомзавчителемісамостійноланцюжказвуківслова,щоскладаєтьсяз3–7звуків.Звуковий

^{ізвуко-буквенийаналіз}^слівіз^{4–5звуків}^.......^.¹⁹⁹

Урок69.Заміна,додавання,вилученняодногозізвуківсловатакимчином,щобвийшлоіншеслово

⁽^сон—^слон⁾^{...............................}^.203

Урок70.Українськаабетка(алфавіт).Назвилітер

^за^{абеткою}^{.................................}^.²⁰⁹

Урок71.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Добираннязаголовкадотексту..........................213

Урок72.розташуванняслівзаабеткоюзорієнтацією

^на^{першулітеру}^{............................}^.²¹⁶

Урок73.Уміннякористуватисяабеткоюуроботі

^з^{навчальнимсловником}^{.....................}^.218

Урок74.Склад.Вимовлянняслів,«розтягуючи»їх

^по^{складах}⁽^{ба-бу-ся}⁾^{.........................}^.220

Урок75.Переносчастинслівзрядканарядокпоскладах...224

Урок76.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Удосконаленнятексту}^із^{частоповторюваними}

^{словами}^{...................................}^.227

Урок77.Правилапереносуслівзізбігомдвохікількохприголоснихзвуків..........................229

Урок78.Правилапереносучастинслівзлітерамий

^та^ьу^{середині}^слів^{...........................231}

Урок79.Голоснізвуки[а],[о],[у],[и],[і],[е].Спостереженнязароботоюмовленнєвихорганівпідчас

^{промовлянняголоснихзвуків}^{.................}^.233

Урок80.Букви,щопозначаютьголоснізвуки............237

Урок81.Наголос....................................239

Урок82.Урокрозвиткузв’язногомовлення.редагування

^{текстів}^{....................................}^.242

Урок83.Вправлянняуправильномувимовлянніслів,

^у^{якихприпускаютьсяпомилок}^у^{наголосі}⁽^список

^{слівскладаєтьсявчителем}^{зурахуванням}

^{реальноїмовленнєвоїситуації}⁾^{................}^.245

Урок84.Спостереженнязасловамизненаголошенимиголосними,вякихвимованеповністювідповідаєнаписанню(листи—лист,земля—землі)......247

Урок85.Вимоваслівзненаголошенимизвуками[е],[и]....250

Урок86.Відпрацюванняправильноївимовислів

^з^{ненаголошенимизвуками}^[е],[и]^{..............253}

Урок87.Перевірнаробота.Мовнатема«Звукиібукви.

^{Склад.Наголос»}^{............................}^.255

Урок88.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Доопрацювання,вдосконалення}

^{написаноготексту}^{..........................}^.²⁵⁶

Урок89.Аналізперевірноїроботи.Вимоваіправописслів

^з^{ненаголошенимиголосними}^[е],[и]^...........^.²⁵⁹

Урок90.Вимоваіправописслівзненаголошенимиголосними[е],[и].Добиранняперевірних

^слів^{способомсловозміни}^{.....................}^.²⁶²

Урок91.Вимоваіправописслівзненаголошенимиголосними[е],[и].Добиранняперевірнихслівпошукомспільнокореневих

⁽^{споріднених}⁾^слів^{..........................}^.²⁶⁵

Урок92.Узагальненнязнаньучнівпронаписанняненаголошенихе,ивкореніслова..............268

Урок93.Перевірнаробота.Диктант....................270

Урок94.Урокрозвиткузв’язногомовлення.роботанаддеформованимтекстом:перестановка

^{окремихречень}^{............................}^.272

Урок95.Приголоснізвуки.Спостереженнязароботоюмовленнєвихорганів(язик,губи,зуби)підчас

^{вимовиприголоснихзвуків}^{...................}^.274

Урок96.Правильневимовляння(зазразкомучителя),розрізненнянаслухдзвінких—глухих,

^{твердих}^—^{м’якихприголоснихзвуків}^.........^.278

Урок97.Використаннязнакам’якшення(ь)табуквя,ю,є,ідляпозначенням’якості

^{приголосних}^звукі^в^.^{........................}^.^.²⁸²

Урок98.Позначеннянаписьмім’якості

^{приголоснихзвуків}^{.........................}^.285

Урок99.Перевірнаробота.Аудіювання.................287

Урок100.Аналізперевірноїроботи.Закріплення

^{вивченого}^про^тверді^та^{м’якіприголоснізвуки}^..^.²⁸⁹

Урок101.Урокрозвиткузв’язногомовлення.Вилучення

^з^{текстуречення,}^щоне^{відповідає}^темі^.........^.²⁹¹

Урок102.Практичнезасвоєнняівдосконаленнянормативної(неоглушеної)вимовидзвінкихприголоснихукінцісловаіскладу:дуб,сад,

^сядь^,^віз^,^ложка^,^казка^,^{берізка}^{....................}^.²⁹³

Урок103.Вимоватанаписанняслівіздзвінкими

^{приголосними}^в^{кінціслова}^й^складу^...........^.²⁹⁶

Урок104.Перевірнаробота.Списування.................299

Урок105.Зіставленнявимови(читання)інаписанняслів

^з^{апострофом}^перед^я^,^ю^,^є^,^ї^{........................}^.³⁰⁰

Урок106.Удосконаленнявимовислівзапострофом

^перед^я^,^ю^,^є^,^ї^{......................................}^.³⁰³

Урок107.Урокрозвиткузв’язногомовлення.роботанаддеформованимтекстом.......................305

Урок108.Записуванняслівзапострофомпіддиктуваннятаправильнеїхчитання(твердовимовляючиприголоснізвуки[б],[п],[в],[м],[ф],[р]

^{передсполученнями}^{[йа],[йу],[йе],}^[йі]⁾^......^.³⁰⁶

Урок109.Записуванняслівзапострофомпіддиктування...308

Урок110.Закріпленнявивченогопроапостроф............310

Урок111.Перевірнаробота.Диктант....................313

Урок112.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Складаннязв’язноговисловлювання}^за

^{серієюмалюнків}^{............................}^.314

Урок113.Узагальненнязнаньучнівзатемою

^{«Звукиібукви»}^{............................}^.³¹⁶

Урок114.Перевірнаробота.Мовнатема«Звукиібукви.

^{Приголоснізвуки.Апостроф»}^{.................}^.321

ПОВТОреННяВиВчеНОГОЗАрІК.....................322

Урок115.Аналізперевірноїроботи.Повторення

^{вивченого}^про^текст^{.........................}^.322

Урок116.Повтореннявивченогопроречення.............325

Урок117.Повтореннявивченогопрослово...............327

Урок118.Урокрозвиткузв’язногомовлення.

^{Складаннязв’язноговисловлювання}

^за^{ілюстрацією}^{.............................}^.³²⁹

Урок119.Повтореннявивченогопрокоріньслова,спільнокореневіслова.Підсумокзарік..........332

ОрієнтОвнекалендарнО-тематичнепланування

№ з/п		темауроку	Дата
Iсеместр
МОВАІМОВЛЕННЯ
1	Уявленняпромовуякзасіблюдськогоспілкування.Ознайомленнязмовнимиінемовнимизнаками
2	Українськамоваіспорідненізнеюмови.Старііновісловавукраїнськіймові
3	Уснеіписемнемовлення.Культурамовленняікультураспілкування
4	Силаголосуішвидкістьмовлення.Практичнеознайомленнязісловами-звертаннями.Словаввічливості
тЕКст
5	Поняттяпротекст.розрізненнягрупиокремихреченьітексту.Заголовок.Добираннязаголовківдотексту
6	Будоватексту.Спостереженнязароллюабзацівутексті
7	Поділтекстунаабзаци
8	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Культурамовлення.Словаввічливості
9	Засобизв’язкуреченьутексті
10	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Текст».Побудоватекстузаподанимпланом
РЕЧЕННЯ
11	речення,основніознак	иречення
12	Поділтекстунаречення.Зв’язокслівуреченні

№ з/п	темауроку	Дата
13	розповідніречення.розділовізнакивкінцірозповідногоречення
14	Питальніречення.розділовізнакивкінціпитальнихречень.логічнийнаголосупитальнихреченнях
15	Інтонаційневиділеннявреченняхслів,найважливішихдлявисловленнядумки
16	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складання ^{ізаписуванняпідписів}^під^{серієюмалюнків,якіможуть} ^{слугуватипланомрозповіді}
17	Закріпленнязнаньпророзповіднітапитальніречення.Складаннярозповідізамалюнкомізапитаннями
18	Спонукальніречення.розділовізнакивкінціспонукальнихречень.Формиспонукання
19	Закріпленнязнаньпророзповідне,питальне,спонукальнеречення
20	Об’єднаннядвохпростихреченьводнескладне—зазразком(безуживаннятермінів)
21	Поширенняреченьзапитаннями,поданимивчителем
22	Закріпленнязнаньзтеми«речення»
23	Перевірнаробота.Мовнатема«Моваімовлення.Текст.речення»
24	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Побудова ^{ізаписуванняречень,}^що^{передаютьзміст}^{малюнка}
сЛОВО
25	Аналізперевірноїроботи.Спостереженнязалексичнимзначеннямслова
26	розвитокуявленьпроте,щословослужитьдляназвипредмета,якості,дії
27	Тематичнігрупислів.Складаннярядівслівзапевноюзмістовоюознакою(видовоюабородовою)
28	Слова,близькізазначенням

№ з/п	темауроку	Дата
29	Слова,протилежнізазначенням
30	Добиранняслівдлядоповненняречення.Складанняреченьзазначеногозмісту.Навчальнеаудіювання
31	Слова,яківідповідаютьнапитанняхто?що?(іменники).Постановкадословаодногозцихпитань(використовуютьсясловазпредметниміабстрактнимзначенням:книжка,зима,радість)
32	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Побудова ^{ізаписуванняречень,}^що^{передають,описують}^видіз^вікна
33	Складаннягрупслівізпропонованимлексичнимзначенням(слова,щопозначаютьосіб,якіпрацюютьушколі;предмети,щознаходятьсяукласі;почуттяучня,якийдобревиконавроботуіт.ін.).Навчальнийдіалог
34	Знаходженнясередслівтих,щоподібнічипротилежнізалексичнимзначенням
35	Уживаннявеликоїбуквивіменах,побатьковітапрізвищахлюдей
36	Великабукваукличкахтварин.Опистварини
37	Великабуквауназвахміст,сіл.Навчальнийдіалог
38	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Побудова ^{ізаписуванняречень,}^що^{передаютьдії,яківиконуються} ^на^уроці^{мовичиз}^{іншихпредметів}
39	Закріпленняправилнаписанняіменниківзвеликоїбукви
40	Змінюванняслів,яківідповідаютьнапитанняхто?що?,зачислами(один—багато)
41	Утвореннямножиниіменників(упростихвипадках,безуживаннятермінів).Правильневживанняіменника ^у^{множині}^чи^однині^у^{складеномуреченні}
42	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіозначаютьназвипредметів»
43	Слова,щовідповідаютьнапитанняякий?яка?яке?які? ⁽^{прикметники}⁾

№ з/п	темауроку	Дата
44	Зв’язокприкметниківзіменниками
45	Складаннягрупслів-ознак,якімаютьрізнелексичнезначення:назвикольорів,розмірипредметів,ознакизавідношеннямдопорироку,матеріалу,зякоговиготовленопредмет,іншіознаки
46	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складання2–3реченьназаданітеми
47	Практичнезмінюванняприкметниківзачислами
48	Виявленнясередприкметниківслів,подібнихчипротилежнихзазначенням.Перевірнаробота.Аудіювання
49	Утвореннясполученьслів,яківідповідаютьнапитанняхто?що?таякий?яка?...Добиранняслів,яківідповідаютьреальнимознакамтогочиіншогопредмета
50	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіозначаютьознакипредметів»
51	Слова,яківідповідаютьнапитаннящоробити?щозробити?щоробив?щобудеробити?(дієслова)
52	Перевірнаробота.Диктант
53	Аналізперевірноїроботи.Складаннягрупдієслівзпевнимлексичнимзначеннямдії:слова,щопозначаютьговоріння,навчальнідії,виявленняпочуттівтаін.
54	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складаннязв’язноговисловлюванняназаданутему
55	Знаходженнясереддієслівтих,якіподібнічипротилежнізазначенням
56	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Слова,якіназиваютьдіїпредметів».Перевірнаробота.Списування
57	Службовіслова,доякихнеставлятьпитань,алебезякихмайженеможливопобудуватиречення:в,на,із,по,до,у,над,під,а,але,і,чи,томущо.Навчальнийдіалог
58	Вправлянняудоречномувживанніслужбовихслівуреченні

№ з/п	темауроку	Дата
59	Практичнеознайомленнязприйменниками,їхроллювреченні
КОРІНЬсЛОВА.сПІЛЬНОКОРЕНЕВІ(СПОРІДНЕНІ)сЛОВА
60	Спостереженнязазначеннямспільнокореневих ⁽^{споріднених}^)слів
61	Перевірнаробота.Мовнатема«Слово»
62	Аналізперевірноїроботи.Виділеннякоренявподанихсловах
63	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складаннязаписок,адресованихбатькам,однокласникам,учителеві,щомістятьпевнуінформацію,проханнятощо
64	Добиранняспільнокореневихслівзнайуживанішимивмовленнішколярівкоренями
IIсеместр
65	Складанняреченьзіспільнокореневимисловамизметоюусвідомленнязначеннякореня
66	Спостереженнязасловамизомонімічнимикоренями
67	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Коріньслова.Спільнокореневі(споріднені)слова»
ЗВУКИІБУКВИ
68	Звукислова.Відтворенняслідомзавчителем ^{ісамостійноланцюжказвуківслова,}^що^{складається} ^з^{3–7звуків.Звуковийізвуко-буквений}^{аналізслів} ^із^{4–5звуків}
69	Заміна,додавання,вилученняодногозізвуківсловатакимчином,щобвийшлоіншеслово(сон—слон)
70	Українськаабетка(алфавіт).Назвилітерзаабеткою
71	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Добираннязаголовкадотексту
72	розташуванняслівзаабеткоюзорієнтацієюнапершулітеру

№ з/п	темауроку	Дата
73	Уміннякористуватисяабеткоюуроботізнавчальнимсловником
74	Склад.Вимовлянняслів,«розтягуючи»їхпоскладах ⁽^{ба-бу-ся}⁾
75	Переносчастинслівзрядканарядокпоскладах
76	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Удосконаленнятекстуізчастоповторюванимисловами
77	Правилапереносуслівзізбігомдвохікількохприголоснихзвуків
78	Правилапереносучастинслівзлітерамийтаьусерединіслів
79	Голоснізвуки[а],[о],[у],[и],[і],[е].Спостереженнязароботоюмовленнєвихорганівпідчаспромовлянняголоснихзвуків
80	Букви,щопозначаютьголоснізвуки
81	Наголос
82	Урокрозвиткузв’язногомовлення.редагуваннятекстів
83	Вправлянняуправильномувимовлянніслів,уякихприпускаютьсяпомилокунаголосі(списокслівскладаєтьсявчителемзурахуваннямреальноїмовленнєвоїситуації)
84	Спостереженнязасловамизненаголошенимиголосними,вякихвимованеповністювідповідаєнаписанню ⁽^листи^—^{лист,земля}^—^землі⁾
85	Вимоваслівзненаголошенимизвуками[е],[и]
86	Відпрацюванняправильноївимовислівзненаголошенимизвуками[е],[и]
87	Перевірнаробота.Мовнатема«Звукиібукви.Склад.Наголос»
88	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Доопрацювання,вдосконаленнянаписаноготексту

№ з/п	темауроку	Дата
89	Аналізперевірноїроботи.Вимоваіправописслівзненаголошенимиголосними[е],[и]
90	Вимоваіправописслівзненаголошенимиголосними[е],[и].Добиранняперевірнихслівспособомсловозміни
91	Вимоваіправописслівзненаголошенимиголосними[е],[и].Добиранняперевірнихслівпошукомспільнокореневих(споріднених)слів
92	Узагальненнязнаньучнівпронаписанняненаголошених ^е^,^ив^{кореніслова}
93	Перевірнаробота.Диктант
94	Урокрозвиткузв’язногомовлення.роботанаддеформованимтекстом:перестановкаокремихречень
95	Приголоснізвуки.Спостереженнязароботоюмовленнєвихорганів(язик,губи,зуби)підчасвимовиприголосних ^звуків
96	Правильневимовляння(зазразкомучителя),розрізненнянаслухдзвінких—глухих,твердих—м’якихприголоснихзвуків
97	Використаннязнакам’якшення(ь)табуквя,ю,є,ідляпозначенням’якостіприголоснихзвуків
98	Позначеннянаписьмім’якостіприголоснихзвуків
99	Перевірнаробота.Аудіювання
100	Аналізперевірноїроботи.Закріпленнявивченогопротвердітам’якіприголоснізвуки
101	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Вилученнязтекстуречення,щоневідповідаєтемі
102	Практичнезасвоєнняівдосконаленнянормативної(неоглушеної)вимовидзвінкихприголоснихукінцісловаіскладу:дуб,сад,сядь,віз,ложка,казка,берізка
103	Вимоватанаписанняслівіздзвінкимиприголоснимивкінцісловайскладу
104	Перевірнаробота.Списування

№ з/п	темауроку	Дата
105	Зіставленнявимови(читання)інаписанняслівзапострофомпередя,ю,є,ї
106	Удосконаленнявимовислівзапострофомпередя,ю,є,ї
107	Урокрозвиткузв’язногомовлення.роботанаддеформованимтекстом
108	Записуванняслівзапострофомпіддиктуваннятаправильнеїхчитання(твердовимовляючиприголоснізвуки[б],[п],[в],[м],[ф],[р]передсполученнями[йа],[йу],[йе],[йі])
109	Записуванняслівзапострофомпіддиктування
110	Закріпленнявивченогопроапостроф
111	Перевірнаробота.Диктант
112	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складаннязв’язноговисловлюваннязасерієюмалюнків
113	Узагальненнязнаньучнівзатемою«Звукиібукви»
114	Перевірнаробота.Мовнатема«Звукиібукви.Приголоснізвуки.Апостроф»
ПОВтОРЕННЯВИВЧЕНОГОЗАРІК
115	Аналізперевірноїроботи.Повтореннявивченогопротекст
116	Повтореннявивченогопроречення
117	Повтореннявивченогопрослово
118	Урокрозвиткузв’язногомовлення.Складаннязв’язноговисловлюваннязаілюстрацією
119	Повтореннявивченогопрокоріньслова,спільнокореневіслова.Підсумокзарік

1 / 801 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
01.03.2025153.6 Кб1Укр.муз.40-60 ХХ ст.doc
#
01.05.2025211.46 Кб0Укр.муз.9-11лекции.doc
#
08.11.2018961.54 Кб5Українська та зрубіжна культура. Посібник.doc
#
01.03.2025154.11 Кб0Урок - основна форма організації навчання.doc
#
01.07.202511.22 Mб0Усі уроки основ здоровя 1 клас.docx
#
01.07.20251.67 Mб0Усі уроки української мови 2 клас (сканер).docx
#
01.05.2025114.93 Кб0Учням 9кл.docx
#
01.05.202567.58 Кб0Фізіологія (опорна лекція 1).doc
#
01.05.2025101.89 Кб0Фізіологія (опорна лекція 10).doc
#
01.05.202562.98 Кб0Фізіологія (опорна лекція 2).doc
#
01.05.202571.68 Кб0Фізіологія (опорна лекція 4).doc