
- •Рабочая тетрадь № 2
- •Тема 2. «Проектирование базовых конструкций женской одежды» по пм 02. Конструирование швейных изделий
- •Раздел 1. Конструирование юбок.
- •Тема 1.1: Построение чертежа основы конструкции прямой юбки.
- •Тема 1.2. Построение чертежей конструкции юбок разных покроев.
- •Раздел 2. Конструирование брюк.
- •Тема 2.1: Построение чертежа основы женских брюк.
- •Тема 2.2. Построение чертежей базовых конструкции брюк.
- •Раздел 3. Конструирование бк плечевых изделий.
- •Тема 3.1: Построение чертежа основы плечевого изделия.
- •4. Выберите правильный ответ:
- •9. Закончите предложение:
- •Тема 3.2. Построение чертежей конструкций втачных рукавов и простых воротников
- •Тема 3.3. Построение чертежей бк плечевых изделий различных силуэтов.
- •Критерии оценивания контрольной работы контрольная работа № 2
- •Тема 2 «Проектирование базовых конструкций женской одежды»
9. Закончите предложение:
Суть предварительного расчета плечевого изделия заключается в том, что _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
10. Запишите формулу. Суммарный раствор вытачек по талии в плечевом изделии равен: ______________________________________________________________.
Тема 3.2. Построение чертежей конструкций втачных рукавов и простых воротников
1. Какие параметры проймы необходимо измерить для построения основы втачного рукава? __________________________________________________________________
2. Как связаны Длина проймы и Длина оката рукава?
___________________________________________________________________________
3. Определите Высоту проймы рукава для размера 164-108-116, если вертикальный диаметр проймы равен 18 см _________________________________________________
4. Как определить Ширину рукава под проймой ?
___________________________________________________________________________
5. Как определить уровень линии локтя?
___________________________________________________________________________
6. На каких участках по окату рукава распределяется посадка:
____________________________________________________________________________
7. Как можно избавиться от излишней величины посадки по окату, если необходимо сохранить ширину рукава под проймой, например для фигуры с полной рукой?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Суть построения рукава (одношовного или двушовного) сводится к выполнению …
1)______________________________________________________________________
2)______________________________________________________________________
3)______________________________________________________________________
9.Допишите: В отложных воротниках высота подъема середины воротника, увеличиваясь, влияет на его форму так, что воротник_______________________________________ , а его стойка _______________________________________________________
10. Допишите: Линия отлета, линия втачивания воротника и линия его стойки подходят к линии середины воротника ___________________________________________________ , так как _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
11. Постройте стойку, прилегающую к шее, переходящую в бант
12. Постройте отложной воротник «Детский» или «Школьный» с округлой линией отлета
13. Постройте воротник отложной, прилегающий к шее, с высокой стойкой и острыми концами, в духе 70-х годов XX века
14 Постройте двушовный рукав (с верхней и нижней частями) для жакета на типовую фигуру
Чертежи выполняются на отдельных белых листах в масштабе 1: 4.
Папка с чертежами прикладывается к Рабочей тетради № 2 и проверяется вместе с ней. Без чертежей (папки) Рабочая тетрадь № 2 проверяться не будет!
Проверил: ___________________________ (Хасанова Л.Л.)