
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы по дисциплине опд. Ф. 10 «Технология социальной работы» (спецификация теста)
- •V2. Типологии социальных технологий
- •V2. Технологическая специфика социальной работы
- •V1. Общие технологические приемы в социальной работе
- •V2. Сущность и организационно-правовой механизм социального обеспечения граждан рф
- •V2. Социальная диагностика в технологиях социальной работы
- •V2. Технология социальной экспертизы
- •V2. Технологии социального предвидения
- •V2. Адаптивные процессы в социальной работе
- •V2. Социальная терапия и методика ее осуществления
- •V2. Методы познания в социальной работе и их классификация
- •V2. Метод групповой работы в социальной сфере
- •V2. Коммуникативные навыки в социальной работе
- •V1. Междисциплинарные, частные технологии и методики социальной работы
- •V2. Организационно-управленческие технологии в социальной работе
- •V2. Социально-экономические методы в технологии поддержки населения
- •V2. Социально-педагогические методы в социальной работе
- •V2. Психологические технологии в социальной работе
- •V2. Технология медико-социальной работы
- •V2. Технология консультирования и посредничества
- •V2. Технология социальной работы с семьей
- •V2. Технология социальной работы с женщинами
- •V2. Социальная работа с пожилыми людьми
- •V2. Технология социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •V2. Технология социальной работы с молодежью
- •V2. Технология социальной работы с детьми-инвалидами
- •V2. Технология социальной работы с мигрантами и беженцами
- •V2. Социальная работа в межнациональной среде
- •V2. Технология социальной работы с военнослужащими и их семьями
- •V2. Технология социальной работы с лицами без определенного места жительства
- •V2. Социологические технологии в социальной работе
- •V2. Структурно-функциональный подход к технологическим приемам
V2. Технология социальной работы с молодежью
I:
S: Социальная работа с молодежью придерживается следующего принципа (3)
+: принцип участия
-: регионально-территориальный принцип
I:
S: Социальная работа с молодежью придерживается следующего принципа (3)
+: принцип социальной компенсации
-: принцип социальной принадлежности
I:
S: Социальная работа с молодежью придерживается следующего принципа (3)
+: принцип гарантий
-: принцип социальной опеки
I:
S: Свободное время работника трудового коллектива определяется следующим фактором (1)
+: интересы и потребности личности
-: отраслевая принадлежность коллектива
I:
S: В трудовом коллективе содержание свободного времени регулируются с помощью следующих факторов (1)
+: материально-техническая база свободного времени
-: указы и приказы управленческого персонала
+: исследования общественного мнения
I:
S: На содержание свобоного времени работника в трудовом коллективе влияет следующий фактор (1)
-: запретно-ограничительные приемы управления
+: организационные мероприятия коллектива в свободное время
I:
S: Социальная защита на предприятии выполняет следующие функции (1)
+: прикладная
+: технико-технологическая
-: научно-исследовательская
I:
S: Социальная защита работника в коллективе реализует следующую функцию (1)
-: производственно-экономичекая
+: организационно-управленческая
I:
S: Современная практика социальной работы основаны на теориях: (1)
+: социологии
-: экономической науки
-: политологии
I:
S: Взаимосвязь социологии и социальной работы проявляется в использовании данных социологических исследований (1)
+: социальной сферы общества
-: функционирования и развития политической системы общества
-: взаимоотношений власти и общества
I:
S: Констатирующая функция социологии это (1)
+: своевременное обнаружение социальных фактов
-: координация теории с практикой
-: консолидация деятельности общества и государства
I:
S: К позитивистскому направлению в социологии относится (1)
+: О.Конт
-: П.Сорокин
-: Р.Мертон
I:
S: Специфика функционального подхода в социологии наиболее полно проявилась в идеях (1)
-: П.Сорокина
-: К.Маркса
+: Э.Дюркгейма
I:
S: Основные постулаты функционального анализа социальных явлений по Р.Мертону это (1)
+: постулат функционального единства общества
-: постулат единства государства и общества
+: постулат универсального функционализма
I:
S: Один из основных постулатов функционального анализа социальных явлений по Р.Мертону это (1)
-: постулат солидарности
+: постулат необходимости функций
I:
S: Постулат функционализма, о том что, одно явление может иметь различные функции сформулировал (1)
-: М.Вебер
+: Р. Мертон
-: Э.Дюркгейм
I:
S: Различение явных и латентных, осознанных и неосознанных функций ввел (1)
-: М.Вебер
+: Р.Мертон
-: Э.Дюркгейм
I:
S: Различение полифункциональных и монофункциональных явлений и структур ввел (1)
-: М.Вебер
+: Р.Мертон
-: Э.Дюркгейм
I:
S: Социальный работник может систематизировать роли, функциональные обязанности и возможности их осуществления в конкретных условиях, опираясь на (1)
-: позитивистский подход
+: функционализм
-: теории конфликта
I:
S: Понимание общественной жизни в виде множества взаимодействий людей, их бесконечных переплетений, основано на (1)
-: позитивистском подходе
+: структурно - функциональном подходе
-: культурно - антропологическом подходе
I:
S: Построение общества без эксплуатации, где будет достигнута социальная однородность - идеи (1)
+: марксистской школы
-: позитивистской школы
-: структурно-функционального подхода
I:
S: Представителем социокультурной традиции в социологии был (1)
-: М. Вебер
+: П.Сорокин
-: Э.Дюркгейм
I:
S: Ритмическую периодичность социокультурных изменений объяснял диалектикой развития природы и общества (1)
-: К.Маркс
+: П. Сорокин
-: Э.Дюркгейм
I:
S: Высшим методом познания, согласно П.Сорокину является (1)
-: наблюдение
+: интуиция
-: опрос
I:
S: Представление социальной системы как определенного набора абстракций из конкретных форм взаимосвязи и поведения основано на (1)
+: теории систем
-: социально-радикальной модели
-: марксистской модели
I:
S: Разрешающая модель чаще реализуется при работе с (1)
-: военнослужащими
+: маргинальными группами
-: отдельно с клиентом
I:
S: Защита, повышение уровня и развитие самосознания представителей различных социальных групп лежат в основе (1)
-: разрешающей модели
-: теории систем
+: социально-радикальной модели
I:
S: Понимание деятельности социального работника как силы, способствующей осуществлению совместных коллективных действий, направленных на подъем самосознания, и осуществления перемены в обществе лежит в основе (1)
-: разрешающей модели
-: теории систем
+: марксистской модели
I:
S: Совокупность отраслей народного хозяйства и видов общественно-полезной деятельности, направленных на оказание услуг непосредственно человеку, это (1)
-: социальная структура общества
-: социальная система общества
+: социальная инфраструктура
I:
S: Исторически представленная определенными классами и социальными группами и отношениями между ними, есть (1)
+: социальная структура общества
-: социальная инфраструктура
-: социальная система общества
I:
S: Совокупность материально-вещественных элементов, создающих условия для удовлетворения всего комплекса потребностей в целях воспроизводства человека и общества, есть (1)
-: социальная структура общества
+: социальная инфраструктура
-: социальная система общества
I:
S: Социальный слой, обладающий значительным состоянием и влиянием на уровне регионов и секторов экономики, это (1)
+: региональная и корпоративная элита
-: средний класс
-: маргиналы
I:
S: Социальный слой, обладающий собственностью и доходами, обеспечивающими высокие западные стандарты потребления, а также притязаниями на повышение своего социального статуса, это (1)
-: региональная и корпоративная элита
+: верхний средний класс
-: маргиналы
I:
S: Социальный слой, характеризующийся низкой адаптацией и социальной активностью, невысокими доходами и ориентацией на легальные способы их получения, это (1)
-: региональная и корпоративная элита
-: средний класс
+: аутсайдеры
I:
S: Генетическим истоком возникновения социальной сферы является (1)
-: окружающая среда
+: семья
-: социальные конфликты
I:
S: Обеспечение защиты экономических интересов каждого гражданина, гарантий общественной стабильности на основе социальной справедливости и государственной ответственности, лежит в основе (1)
+: оптимальной модели социальной сферы
-: либеральной модели
-: патерналистской модели
I:
S: Обеспечение условия и средства, соответствующие общественным и индивидуальным представлениям о социальном благополучии каждого человека, лежит в основе (1)
+: оптимальной рыночной модели
-: либеральной модели
-: патерналистской модели
I:
S: Предоставление возможностей большей свободы в решении индивидуальных проблем каждому гражданину, лежит в основе (1)
-: оптимальной модели социальной сферы
+: либеральной модели
-: патерналистской модели
I:
S: Снятие с людей заботы о решении собственных социальных проблем, лишение их стимула к самореализации, лежит в основе (1)
-: оптимальной модели социальной сферы
-: либеральной модели
+: патерналистской модели
I:
S: Сочетает в себе государственные, коллективные и частные начала дифференциации форм собственности (1)
-: оптимальная модель социальной сферы
-: либеральная модель
+: рыночная модель
I:
S: Действие человека, не соответствующее официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам и ожиданиям есть ###### (1)
+: {девиантное поведение}
I:
S: Социальное явление, выражающееся в относительно массовых и устойчивых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или же фактически сложившимся в данном обществе нормам и ожиданиям есть (1)
+: {девиация}
I:
S: Автором книги «Сравнительная криминология» является (1)
-: Э.Дюркгейм
-: М.Вебер
+: Г.Тард
I:
S: Преступность можно прогнозировать, так как она зависит от определенных факторов (демографических, политических, экономических и т.д.), считал (1)
+: А.Кетле
-: М.Вебер
-: Г.Тард
I:
S: Конфликт не разрешается, а снимается., заменяясь новым конфликтом, считал (1)
-: Э.Дюркгейм
+: Г.Зиммель
-: Г.Тард
I:
S: Концепцию «социальной аномии» создал (1)
+: Э.Дюркгейм
-: М.Вебер
-: Г.Тард
I:
S: Состояние общества, когда отсутствует четкая регуляция поведения индивидов, моральный вакуум (старые ценности и нормы уже не соответствуют реальным отношениям, а новые еще не утвердились), согласно Э.Дюркгейму есть ###### (1)
+: {социальная аномия}
I:
S: Начало социологических исследований девиантного поведения в 50-х гг. в СССР связано с именем (1)
+: В.Кудрявцева
-: Г.Осипова
-: Э.Дюркгейма
I:
S: Обоснование связи между анатомическим строением человека и преступным поведением, лежит в основе работ (1)
+: Ч.Ломброзо
-: М.Вебер
+: Г.Тард
I:
S: Тезис, согласно которому девиантность является результатом социальной оценки поведения и выражается в приписывании определенному социальному поведению статуса девиантного, лежит в основе (1)
-: позитивистского подхода
+: интеракционистского подхода
-: структурного подхода
I:
S: Понятие «политика» ассоциируется с (1)
+:интересами личности и общества;
-: необходимостью решения актуальных задач в той или иной сфере;
I:
S: Понятие «политика» ассоциируется с (1)
+: деятельностью групп людей, отдельного человека;
-: удовлетворением потребностей и интересов людей.
I:
S: Центральным звеном политики является (1)
+: государство;
-: человеческое общество;
I:
S: Центральным звеном политики является (1)
+: власть;
-: участие народа в делах государства;
I:
S: Социальная политика ассоциируется (1)
+: с реализацией социальных программ
-: с внешнеполитическими интересами государства
I:
S: Социальная политика ассоциируется (1)
+: с социальной защитой населения
-: с экономическими преобразованиями в обществе
I:
S: Социальная политика - это составная часть #### государства (1)
+:{внутренней политики}
I:
S: Одной из основных задач субъектов социальной политики является (1)
+: решение социальных проблем
-: освоение современных социальных технологий