
- •Аттестационно-педагогические измерительные материалы по дисциплине опд. Ф. 10 «Технология социальной работы» (спецификация теста)
- •V2. Типологии социальных технологий
- •V2. Технологическая специфика социальной работы
- •V1. Общие технологические приемы в социальной работе
- •V2. Сущность и организационно-правовой механизм социального обеспечения граждан рф
- •V2. Социальная диагностика в технологиях социальной работы
- •V2. Технология социальной экспертизы
- •V2. Технологии социального предвидения
- •V2. Адаптивные процессы в социальной работе
- •V2. Социальная терапия и методика ее осуществления
- •V2. Методы познания в социальной работе и их классификация
- •V2. Метод групповой работы в социальной сфере
- •V2. Коммуникативные навыки в социальной работе
- •V1. Междисциплинарные, частные технологии и методики социальной работы
- •V2. Организационно-управленческие технологии в социальной работе
- •V2. Социально-экономические методы в технологии поддержки населения
- •V2. Социально-педагогические методы в социальной работе
- •V2. Психологические технологии в социальной работе
- •V2. Технология медико-социальной работы
- •V2. Технология консультирования и посредничества
- •V2. Технология социальной работы с семьей
- •V2. Технология социальной работы с женщинами
- •V2. Социальная работа с пожилыми людьми
- •V2. Технология социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •V2. Технология социальной работы с молодежью
- •V2. Технология социальной работы с детьми-инвалидами
- •V2. Технология социальной работы с мигрантами и беженцами
- •V2. Социальная работа в межнациональной среде
- •V2. Технология социальной работы с военнослужащими и их семьями
- •V2. Технология социальной работы с лицами без определенного места жительства
- •V2. Социологические технологии в социальной работе
- •V2. Структурно-функциональный подход к технологическим приемам
V2. Социальная работа с пожилыми людьми
I:
S: В соответствии с классификацией Всемирной организации здравоохранения к пожилым людям относятся население в возрасте (2)
+: от 64 - до 74 лет
-: от 75 - до 85 лет
-:от 90 лет и старше
I:
S: Социальная работа с пожилыми людьми включает в себя следущую теоретическую концепцию (3)
+: теория освобождения
-: теория личности
I:
S: Социальная работа с пожилыми людьми включает в себя следущую теоретическую концепцию (3)
+: теория активности
-: теория группы
I:
S: Социальная работа с пожилыми людьми включает в себя следущую теоретическую концепцию (3)
+: теория субкультуры
-: теория изоляции
I:
S: Основные принципы относительно место и роли пожилых людей в обществе приняты Генеральной Ассамблеей ООН в (3)
-: в 1950 г.
-: в 1985 г.
+: в 1991 г.
I:
S: Одной из возрастных особенностей пожилого человека является (3)
+: физиологические изменения
-: изменения уровня образования
I:
S: Одной из возрастных особенностей пожилого человека является (3)
+: изменения социального статуса
-: снижение уровня профессионализма
I:
S: Одной из возрастных особенностей пожилого человека является (3)
+: снижение уровня жизни
-: изменение интеллектуального уровня
I:
S: В РФ была принята отраслевая концепция социальной защиты нетрудоспособных граждан и семей с детьми в (3)
-: 1989 г.
+: 1992 г.
-: 1997 г.
I: S: В основе технологии социальной работы с пожилыми лежит следущее требование (3)
+: предупреждения причин проблем пожилых
-: учет стратификационной ситуации в обществе
I: S: В основе технологии социальной работы с пожилыми лежит следущее требование (3)
+: соблюдение равенства и возможностей пожилых при получении оциальных услуг
-: учет социально-демографических показателей общественной системы
I: S: В основе технологии социальной работы с пожилыми лежит следущее требование (3)
+: адресность при предоставлении социальных услуг
-: социальная паспортизация
I:
S: Изображение мужчин в детской литературе обычно маркируется (2)
+: оружием
-: домашней утварью
-: садово-огородным инвентарем
-: письменными принадлежностями
I:
S: Способностью изменять фундаментальные представления о природе социальной реальности приписывается (2)
+: телевидению
-: книгам
-: играм
-: радио
I:
S: Лучшее эфирное время до середины 80-х годов занимали (2)
+: мужчины
-: женщины
-: дети
-: пожилые люди
I:
S: Контент-анализ рекламных роликов показывает, что в них (2)
+: широко используются гендерные стереотипы
-: слабо используются гендерные стереотипы
-: не используются вообще
-: используются в особых случаях
I:
S: К внесемейным источникам социализации не относятся (2)
-: книги
+: родители
-: телевидение
-: компьютерные игры
I:
S: Аттитюд - это (2)
-: личность, которой хочется подражать
-: ситуация, провоцирующая активизацию гендерных ролей
+: образ действий, который человек реализует в конкретной ситуации
-: личность со слабо выраженными гендерными проявлениями
I:
S: Детские предпочтения в области игрушек формируются (2)
+: взрослыми
-: сверетвениками
-: самими детьми
I:
S: Психологические гендерные исследования начались с постановки проблемы (2)
+: индивидуальных и половых различий
-: профессиональной гендерной ориентированности
-: социальной природы гендера
I:
S: Спрингер С. и Дейч Г. в монографии «Левый мозг, правый мозг» рассматривают (2)
+: несходство асимметрии мозга
-: особенности работы мозга у женщин
-: взаимозависимость работы мозга и психических расстройств
I:
S: Правое полушарие мозга специализируется на (2)
-: формировании эстетического вкуса
+: формирование пространственных представлений
-: формировании аналитического стиля мышления
I:
S: Особенности развития детского мозга у взрослого человека (2)
-: сохраняются
-: нивелируются
+: сохраняются частично
I:
S: Гендерные исследования в когнитивной сфере не включают изучение (2)
-: математических способностей
-: вербальных способностей
+: музыкальных способностей
I:
S: Математические способности лучше развиты у ##### (2)
+: {мужчин}
I:
S: Социальной проверкой называется (2)
-: соотнесение своих действий и мыслей
+: соотнесение своих действий с действиями окружающих
-: соотнесение своих действий с идеальными нормами
I:
S: Основным направлением социальной помощи на дому является (1)
-: изучение специалистами по социальной работе потребностей своих клиентов и социальных проблем
+: оказание социально-бытовой помощи пенсионерам и инвалидам на дому
I:
S: Наиболее распространенными заболеваниями пожилых людей являются (1)
+: болезни органов кровообращения
-: желудочно-кишечные заболевания
I:
S: Наиболее распространенными заболеваниями пожилых людей являются (1)
+: психические отклонения
-: ограничение двигательной деятельности
I:
S: К основным видам государственных пособий относится (1)
+: пособие по безработице
-: пособия по возрасту
I:
S: К основным видам государственных пособий относится (1)
-: пособие по потери кормильца
+: пособие по погребению
I:
S: Важнейшей частью процесса профессиональной реабилитации инвалида является (1)
+: профессионально-производственная адаптация
-: профессиональное образование
I:
S: Важнейшей частью процесса профессиональной реабилитации инвалида является (1)
-: переподготовка инвалида
+: трудоустройство инвалида
I:
S: Комсплекс мероприятий по восстановлению трудноспособности инвалида в доступных ему по состоянию здоровья условиях труда есть ##### (1)
+: {профессиональная реабилитация}
I:
S: Социальное обслуживание пожилого возраста включает (1)
+: социальное обслуживание на дому
-: дневное пребывание в отделении социального обслуживания
I:
S: Социальное обслуживание пожилого возраста включает (1)
+: стационарное социальное обслуживание
-: социальную реабилитацию
I:
S: Основными видами услуг для пожилых и инвалидов являются (1)
-: услуги прачечной
+: уход во время болезни
I:
S: Основными видами услуг для пожилых и инвалидов являются (1)
+: доставка продуктов питания
-: уборка дома или квартиры
I:
S: Полустационарное социальное обслуживание включает (1)
-: поддержание активного образа жизни
+: медицинское обслуживание
I:
S: Полустационарное социальное обслуживание включает (1)
-: консультационная помощь
+: социально-бытовое обслуживание
I:
S: Главной целью социальной политики в Швеции является (1)
+: полное соучастие населения
-: гарантия финансовой безопасности
I:
S: Главной целью социальной политики в Швеции является (1)
-: политика общего благосостояния
+: равноправие
I:
S: Социальная помощь как особый вид социальных услуг в Германии гарантирует (1)
+: каждый гражданин имеет возможность вести достойную жизнь
-: выбор профессии
I:
S: Социальная помощь как особый вид социальных услуг в Германии гарантирует (1)
+: что ни один член общества не останется без материальной помощи
-: гибкость в социальном обслуживании
I:
S: Персональная практическая помощь и забота об инвалидах, обучающихся в высших школах, колледжах или занятых в другой форме обучения в Швеции есть ##### (1)
+: {сопутствующие услуги}
I:
S: Основным элементом механизма формирования социальной политики является (1)
+: субъект
-: система нормативно-правовых актов
I:
S: Основным элементом механизма формирования социальной политики является (1)
+: объект
-: организаторская работа
I:
S: Традиции и обычаи народов влияют на (1)
+: экономику
-: внешнюю политику
I:
S: Традиции и обычаи народов влияют на (1)
+: культуру
-: социальную структуру
I:
S: Социальный вопрос возникает в зависимости от (1)
+: конкретно-исторических условий
-: активизации населения
I:
S: Социальный вопрос возникает в зависимости от (1)
+: уровня экономического развития
-: профессионально-квалификационной структуры общества
I:
S: Социальная политика переходного периода нацелена на (1)
+: создание каждому человеку достойных условий жизни
-: формирование системы индивидуальной ответственности граждан перед обществом
I:
S: Социальная политика переходного периода нацелена на (1)
+: предоставление гарантированного минимума социальной защиты
-: обеспечение гарантированного трудоустройства
I:
S: Одним из приоритных направлений социальной политики переходного периода является (1)
+: повышение ответственности государства по обеспечению развития образования, здравоохранения
-: предоставление бесплатных социально-бытовых и культурно-образовательных услуг
I:
S: Одним из приоритных направлений социальной политики переходного периода является (1)
+: недопущение резкого роста безработицы
-: предотвращение сокращения государственного финансирования социальной сферы
I:
S: Профориентация это (1)
+: помощь в трудоустройстве
-: защита в суде
I:
S: Профориентация это (1)
+: консультации по выбору профессии
-: подготовка молодежи к браку и сознательному родительству
I:
S: Одним из главных наравлений решения проблемы безработицы является (1)
+: создание новых рабочих мест
-: введение новых специальностей
I:
S: Одним из главных наравлений решения проблемы безработицы является (1)
-: сокращение налогов с предприятий
+: формирование конкурентоспособной рабочей силы
I:
S: Процесс, направленный на восстановление социальной жизнидеятельности личности, которая была ограничена возрастными или иными причинами есть ##### (1)
+: {социальная реабилитация}
I:
S: Социальная сфера влияет на (1)
+: социальную структуру общества
-: коллективистский характер жизнедеятельности людей
I:
S: Социальная сфера влияет на (1)
+: условия жизнедеятельности людей и социальных общностей
-: формирование и реализацию разнообразных жизненных потребностей
I:
S: Основным условием нормальной жизнедеятельности людей является (1)
+: обеспеченность работой
-: использование культурных благ
I:
S: Основным показателем социальной структуры общества является (1)
-: различия между умственным и физическим трудом
+: качественная характеристика уровня жизни людей
I:
S: Основным показателем социальной структуры общества является (1)
+: объем доходов
-: различия между людьми, живущими в городской или сельской местности
I:
S: Рынок труда – это действующий в рамках определенного экономического пространства механизм взаимоотношений между ##### (1)
+: {работодателем и наемным работником}
I:
S: Рынок труда складывается из следующих элементов (1)
+: спрос
-: управленческая деятельность