Содержание

Содержание 1

Введение 4

1 Общая часть 6

1.1 Назначение и область применения устройства 6

1.2 Принцип работы компаратора 7

1.3 Типы компараторов 10

1.4 Реализация компаратора на уровне схемотехники 11

2 Основная часть 13

2.1 Проектирование цифрового комбинирующего устройства 13

2.2 Проектирование корпусов интегральных чипов 18

3 Технологический процесс 22

3.1 Проектирование технологического процесса 22

3.2 Маршрутная карта 24

3.3 Документы технологического процесса 27

3.4 Процесс изготовления чипа 29

Заключение 31

Список литературы 32

Приложение А 34

Приложение Б 35

Приложение В 36

Введение 4

1 Общая часть 5

1.1 Назначение и область применения устройства 5

1.2 Принцип работы компаратора 6

1.3 Типы компараторов 9

1.4 Реализация компаратора на уровне схемотехники 10

2 Основная часть 11

2.1 Проектирование цифрового комбинирующего устройства 11

2.2 Проектирование корпусов интегральных чипов…………………………………………………………………...16

3 Технологический процесс 20

3.1 Проектирование технологического процесса 20

3.2 Маршрутная карта 22

3.3 Документы технологического процесса 24

3.4 Процесс изготовления чипа 26

Заключение 28

Список литературы 29

Приложение А Datasheet 30

Приложение Б Общий вид детали 31

Приложение В Глоссарий 32

Введение

Темой данного курсового проекта является «Проектирование цифрового компаратора».

В последнее десятилетие цифровые устройства заняли места во всех областях деятельности человека, техники от устройства управления промышленными объектами требует от специалистов самого различного профиля быстрого освоения этой области знания.

Поэтому для результативного проектирования цифровых устройств разработчик должен уметь: выбрать наиболее приемлемый вариант решения поставленной задачи, работать с алгеброй логики, знать основные цифровые элементы и уметь их применять, по возможности знать наиболее простые и распространенные алгоритмы решения основных задач.

Целью курсовой работы является обучение аналитической деятельности, изложение собственной научной точки зрения, осуществление вариативных действий, на основе сформировавшихся организационных, информационных и интеллектуальных умений. Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений в процессе обучения и их применение при проектировании цифрового устройств

Задачи для исследования в данном курсовом проекте можно выделить следующие:

1. проведение анализа технического задания на проектирование СВТ;

2. приобретение навыков поиска научно-технической литературы и работы с ней, правильного составления и оформления технологической документации;

3. усвоение основных понятий и терминов относящихся к предмету.

Курсовое проектирование должно прежде всего научить студента самостоятельно работать и закрепить знания, полученные на лекциях, лабораторных и практических занятиях, которые далее применяют при выполнении дипломного проекта.