- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 1
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 2
- •В фазу всходов сахарной свеклы доминантными вредителями являются
- •Камподеовидные личинки характерны для насекомых
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 3
- •10. Изменение условий существования живых организмов в агробиоценозах достигается с помощью методов
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 4
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 5
- •Основанием для выбора периода применения инсектицидов против неспециализированных (многоядных) вредителей является
- •Интегрированная защита растений предполагает
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 6
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 7
- •При фитосанитарном обследовании яблоневого сада на веточках были обнаружены кладки яиц, расположенные спирально вокруг ветки. Чья это яйцекладка? Ваши действия.
- •Тип полиморфизма у тлей
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 8
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 9
- •4.В фазу всходов сахарной свеклы доминантными вредителями являются
- •7.Основанием для выбора периода применения инсектицидов против неспециализированных (многоядных) вредителей является
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 10
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 11
- •5.Основанием для выбора периода применения инсектицидов против неспециализированных (многоядных) вредителей является
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 12
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 13
- •53.Изменение условий существования живых организмов в агробиоценозах достигается с помощью методов
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 14
- •8. Основанием для выбора периода применения инсектицидов против неспециализированных (многоядных) вредителей является
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 15
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 16
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 17
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 18
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 19
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 20
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 21
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 22
- •9.К отряду жесткокрылых относятся виды насекомых
- •Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
- •Вариант 23
10. Изменение условий существования живых организмов в агробиоценозах достигается с помощью методов
- карантина
- биологического
+ агротехнического
- физического
- механического
- химического
Дата _______________________ Подпись студента____________
Процент выполнения задания____ Оценка_______________________
Преподаватель (тестолог)___________________________________________
(Ф.И.О., должность, подпись)
Бланк контроля остаточных знаний по дисциплине «Защита растений»
студента 4 курса группы БА-А - 402
специальности (направления подготовки) 110201.62 «Агрономия»
Ф.И.О.____________________________________________________
Вариант 4
При обследовании свеклы в фазу первой пары настоящих листьев на растениях были отмечены мелкие прыгающие насекомые, черные, с металлическим блеском. При этом на листьях обнаружены мелкие выгрызенные язвочки с нетронутым нижним эпидермисом листа. Назовите данных вредителей. К какому отряду они принадлежат? Как с ними бороться?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
На посевах люцерны были обнаружены червеобразные личинки какого-то вредителя. Более мелкие питаются сложенными верхними листочками, листовыми и цветочными почками, уничтожая зачатки соцветий; личинки старших возрастов скелетируют листья, выедают бутоны и цветки. Назовите вредителя. Назовите возможные мероприятия, способные спасти положение в текущем году и предотвратить заселение посевов данным фитофагом в следующем году.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
К биологическому методу защиты растений относятся
+ сезонная колонизация
- сбор вредителей вручную
- обработка почвы
- опрыскивание посевов пестицидами
Вредитель генеративных органов яблони
- кольчатый шелкопряд
- грушевая медяница
- боярышница
+ казарка
Вредители клубней картофеля
- свекловичная (бобовая) тля
- колорадский жук
+ проволочники
- итальянский прус
Повреждение капустной совкой приводит
+ к загниванию кочана
- потере всхожести семян
- изменению окраски листьев и гибели растений капусты
Повреждение пьявицей – это:
+ скелетирование листьев
- фигурное объедание листьев
- засыхание центрального листа
Истинные личинки с 6-8 парами брюшных ног называются
+ гусеницеобразные
- червеобразные
- камподеовидные
Скрытые куколки (в ложном коконе) характерны для
+ мух
- пчел
- пилильщиков
Цикл развития от яйца до половозрелого насекомого обозначается понятием
+ генерация
- популяция
Дата _______________________ Подпись студента____________
Процент выполнения задания____ Оценка_______________________
Преподаватель (тестолог)___________________________________________
(Ф.И.О., должность, подпись)