
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины структуре ооп
- •3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Виды и объем учебных занятий по дисциплине
- •4.2 Содержание дисциплины
- •4.2.1 Темы и краткое содержание разделов
- •Тема 1. Водоснабжение и водоотведение. Санитарная очистка городов.
- •Тема 2. Энергоснабжение.
- •Тема 3. Отопление зданий.
- •Тема 4. Вентиляция и кондиционирование воздуха.
- •Тема 5. Внутренний водопровод. Внутренняя канализация и мусороудаление.
- •Тема 6. Вертикальный транспорт.
- •4.3 Распределение часов по разделам и видам учебных занятий
- •5.Образовательные технологии
- •Интерактивные формы проведения занятий
- •6. Оценочные средства
- •6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •6.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.3 Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература:
- •7.2. Дополнительная литература:
- •7.3. Ресурсы эбс «Университетская библиотека on-line»
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Цель освоения дисциплины
Цель дисциплины: : Формирование у студентов профессиональных компетенций для умения формирования благоприятной искусственной среды нахождения человека при архитектурном проектировании строительных объектов, в соответствии с основными принципами организации инженерных систем и характеристик инженерного оборудования..
2.Место дисциплины структуре ооп
Дисциплина «Инженерные системы и оборудование в архитектуре» является базовой и входит в блок дисциплин профессионального цикла основной образовательной программы 270100 Архитектура, направления подготовки бакалавров.
Данная дисциплина базируется на знаниях, полученных в процессе изучения дисциплин «Архитектурная физика», «Архите5турная экология», «Архитектурные конструкции и теория конструирования», «Архитектурное проектирование (1 уровень)». Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины, могут быть использованы в дисциплинах «Архитектурное проектирование зданий и комплексов», «Рабочее проектирование», «Современные системы инженерного оборудования и энергосбережение в архитектуре».
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-14.
Знать основные системы инженерного обеспечения зданий и сооружений, инженерных сетей и коммуникаций; вопросы экономии энергии, а так же проблемы эффективных энергосистем и управления ими; базовые принципы проектирования систем инженерного обеспечения, в т.ч. – энергоснабжение, отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха, водопровод, канализация, вертикальный транспорт, средства связи, а так же устройства безопасности и систем пожаротушения (ПК-5, ПК-6, ПК-8)
Уметь: выбирать и использовать основные системы инженерного обеспечения; обеспечивать высокие экологические качества, энерго- и ресурсоэффективность архитектурных решений ( ПК-5).
Владеть: интегрированным подходом к проектированию инженерных систем и учету средовых факторов (ПК-3; ПК-5; ПК-14).
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Виды и объем учебных занятий по дисциплине
Общая трудоемкость дисциплины «Инженерные системы и оборудование в архитектуре» составляет три зачетные единицы, 108 часов.
Таблица 1
Виды учебных занятий |
Всего часов |
Часов в семестре |
6 |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
108 |
108 |
Аудиторные занятия |
36 |
36 |
Лекции (Л) |
12 |
12 |
Практические занятия (ПЗ) |
24 |
24 |
Семинары (С) |
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
Другие виды аудиторных занятий |
|
|
Самостоятельная работа |
72 |
72 |
Курсовой проект (КП) |
|
|
Курсовая работа (КР) |
|
|
Расчетно-графическая работа (РГР) |
24 |
24 |
Графическая работа (ГР) |
|
|
Расчетная работа (РР) |
|
|
Эссе (творческая работа студента) |
|
|
Реферат |
|
|
Домашняя работа |
12 |
12 |
Подготовка к экзамену |
36 |
36 |
Другие виды самостоятельных занятий |
|
|
Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен, курсовой проект, курсовая работа) |
экзамен |
экзамен |