
- •1. Тематичний план курсу з розподілом навчального часу за темами і формами занять
- •2. Зміст курсу за модулями і темами Модуль і. Теоретичні основи виникнення грошей та механізм їх функціонування Тема 1. Сутність і функції грошей
- •1.5. Поняття про функції грошей та їх еволюція.
- •Модуль іі. Сукупний грошовий обіг та модель грошового ринку, принципи організації та моделі побудови грошових систем Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Модуль ііі. Роль та місце кредиту в соціально-економічному просторі Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Модуль іv. Гроші та кредит в системі міжнародних відносин Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •3. Лекції Модуль і. Теоретичні основи виникнення грошей та механізм їх функціонування тема 1. Сутність і функції грошей
- •1.1. Предмет і завдання курсу "Гроші та кредит"
- •1.2. Необхідність грошей
- •1.3. Гроші як загальний еквівалент і абсолютно ліквідний актив
- •1.4. Форми грошей та їх еволюція
- •1.5. Поняття про функції грошей та їх еволюція
- •1.6. Роль грошей у ринковій економіці
- •Модуль II. Сукупний грошовий обіг та модель грошового ринку, принципи організації та моделі побудови грошових систем тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •2.1. Поняття грошового обігу як процесу руху грошей
- •2.2. Основні сфери грошового обігу
- •2.3. Поняття грошового потоку та критерії класифікації цих потоків
- •2.4. Маса грошей, що обслуговує грошовий обіг, її склад та фактори, що визначають її зміну
- •2.4. Закон кількості грошей, необхідних для обслуговування маси товарів, його сутність, вимоги та наслідки порушень його об’єктивності
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •3.1. Суть грошового ринку
- •3.2. Інституційна модель грошового ринку
- •3.3. Попит на гроші
- •3.4. Пропозиція грошей
- •Тема 4. Грошові системи
- •4.1. Суть грошової системи, її призначення та місце в економічній системі країни
- •4.2. Основні типи грошових систем, їх еволюція
- •4.3. Національний банк України як орган державного регулювання грошової системи країни
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •5.1. Інфляція: суть, форми вияву, причини та наслідки
- •5.2. Грошові реформи: поняття, цілі та види
- •Модуль III. Роль та місце кредиту в соціально-економічному просторі тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •6.1. Поняття валюти
- •6.2. Валютний курс та конвертованість валют
- •6.3. Валютний ринок: суть та основи функціонування
- •6.4. Валютні системи: поняття, структура, призначення
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •7.1. Класична кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм
- •Кембріджський варіант кількісної теорії грошей
- •7.2. Внесок д. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей
- •7.3. Сучасний монетаризм як альтернативний напрямок кількісної теорії
- •7.4. Зближення позицій монетарістів та неокейнсіанців у їхніх поглядах на грошово-кредитну політику в сучасних умовах
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •8.1. Теорія кредиту
- •8.2. Суть кредиту
- •Модуль іv. Гроші та кредит в системі міжнародних відносин тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •9.1. Сутність, призначення та види фінансового посередництва
- •9.2. Банки як суб’єкт фінансового посередництва
- •Тема 10. Центральний банк
- •10.1. Центральні банки, їх походження, призначення, функції та операції
- •10.2. Контроль та аудит у Центральному банку
- •Тема 11. Комерційні банки
- •11.1. Комерційні банки: походження, види, правові основи організації
- •11.2. Операції комерційних банків, їх класифікація та загальна характеристика
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з україною
- •12.1. Міжнародні валютно-кредитні установи та їх призначення
- •12.2. Регіональні валютно-кредитні установи
- •4. Плани лекцій
- •Тема 1. Сутність та функції грошей
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •5. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять
- •План семінарського заняття
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса План семінарського заняття
- •Тема 3. Грошовий ринок План семінарського заняття
- •Тема 4. Грошові системи План семінарського заняття
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи План семінарського заняття
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи План семінарського заняття
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм План семінарського заняття
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці План семінарського заняття
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку План семінарського заняття
- •Тема 10. Центральний банк План семінарського заняття
- •Тема 11. Комерційні банки План семінарського заняття
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною План семінарського заняття
- •6. Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •Термінологічний словник до вивчення Курсу "Гроші та кредит"
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •8. Методики активізації процесу навчання
- •9. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •Шкала оцінювання різних видів навчальних завдань з дисципліни
- •Зразок екзаменаційного білета харківський державний економічний університет
- •Дисципліна: гроші та кредит
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
1.1. Предмет і завдання курсу "Гроші та кредит"
Наявність в економіці України характерних проявів ринкових відносин свідчить про глибокі економічні перетворення, спрямовані на побудову якісно нового механізму управління економікою. Перехід до ринкових відносин висуває перед економікою країни найгостріші проблеми, що потребують обґрунтованих рішень, реалізація яких неможлива без становлення ролі товарно-грошових відносин на адекватному рівні.
Формування ринкових відносин викликає необхідність перетворень існуючої організаційно-господарської структури згідно з принципами функціонування ринкових відносин. У сучасній ринковій економіці з’являються тенденції нових економічних відносин. Вони характеризують більш високий рівень розвитку виробничих сил, які спричиняють появу складних механізмів взаємозв’язку між фінансовими, кредитними та грошовими відносинами.
Враховуючи особливості економіки сучасного періоду, можна чітко визначити напрямки подальших перетворень у фінансовій сфері. Це насамперед – створення гнучкої системи оподаткування, забезпечення економічної незалежності підприємств та стабілізації їх фінансового стану, розвиток сучасних форм регулювання фінансового ринку.
Нові підходи та напрямки в організації фінансових відносин викликають необхідність комплексних заходів щодо підготовки фахівців фінансових органів і підприємств, кардинальної зміни та коректування наукових програм економічних вузів.
Вивчення курсу "Гроші та кредит" становить значний теоретичний та практичний інтерес. Він органічно пов’язаний з курсами "Економічна теорія", "Історія економічних вчень" та іншими і є основою для вивчення таких курсів, як "Фінанси підприємств", "Фінансовий менеджмент", "Маркетинг", "Грошово-кредитні системи", "Організація та планування кредиту".
Метою і завданням цього курсу є оволодіння студентами базовими знаннями з теорії і практики використання грошей, інших фінансово-кредитних інструментів у процесі розподілу і споживання, а також їх впливу на процес відтворення в умовах ринкової економіки; опанування методів аналізу й оцінки грошової і фінансово-кредитної політики в сучасних умовах.
Предметом вивчення дисципліни "Гроші та кредит" є гроші, їх сутність, функції у ринковій економіці, грошовий обіг і грошові системи, сутність і роль кредиту, кредитна система, грошові і фінансово-кредитні відносини, пов’язані з формуванням та використанням фондів грошових коштів, а також валютні відносини.
Вивчення теорії грошей і кредиту суспільства є базою до виявлення та пізнання закономірностей становлення грошової та кредитної системи України в умовах становлення ринкових відносин та виходу економіки із стану кризи. Знання сутності і функцій грошей, законів грошового обігу дозволить студентам уявити їх роль у розвитку суспільства, оцінити наслідки недооцінки ролі товарно-грошових відносин та кредиту в суспільстві.
Складний комплекс грошових відносин потребує не тільки їх конкретного поєднання, але й постійного регулювання. Послаблення впливу фінансово-кредитного механізму на економіку викликане багатьма причинами:
втратою справжнього призначення кредиту;
нестійкістю фінансів підприємств;
зменшенням ролі бюджетів у фінансовому плануванні;
відсутністю кордонів між бюджетними та кредитними ресурсами.
Усе це свідчить про необхідність своєчасного втручання держави в забезпечення єдиного фінансово-кредитного механізму, який гарантує постійну стійкість системи.
У країнах з розвинутою ринковою економікою фінанси є головним економічним інструментом втручання в процеси розширеного відтворення, розподілу, перерозподілу валового внутрішнього продукту. Вони є специфічною формою руху виробничих відносин, підсистемою економічного базису з певною регулюючою основою.
Виконання завдань, що стоять перед даним курсом, потребує підготовки системи методичних матеріалів, які орієнтовані на їх досягнення з використанням наукового методу навчання в поєднанні із самостійною роботою студентів з поглиблення теоретичних та практичних навичок.