9. Система поточного і підсумкового контролю знань

На початку заняття доцільно провести коротке усне опитування на предмет знання основних понять за темою заняття. Пропонуються такі запитання.

Тема 1. Сутність і функції грошей

1. Предмет і завдання розділу "Гроші та кредит".

2. Зв’язок грошей з іншими економічними категоріями.

3. Які існують концепції походження грошей та яка з них більш адекватна ринковій практиці використання грошей в економіці?

4. Як пов’язана категорія "гроші" з категорією "товар"?

5. У чому виявляється вплив грошей на економічні процеси?

6. Яку роль відіграють гроші у ринковій економіці?

Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса

1. Основні суб’єкти грошового обігу.

2. Структура сукупного грошового обігу.

3. Готівковий грошовий обіг.

4. Безготівковий грошовий обіг.

5. Структура грошового потоку.

6. Які фактори впливають на масу грошей?

7. Який порядок розрахунку швидкості обігу грошей?

8. Що таке грошовий мультиплікатор?

Тема 3. Грошовий ринок

1. Що є інструментом купівлі-продажу на грошовому та на товар­ному ринках? Які види інструментів використовуються на грошовому ринку?

2. Що таке боргові і неборгові інструменти грошового ринку?

3. Чим ціна на грошовому ринку відрізняється від ціни на товарному ринку?

4. Назвіть основні групи фінансових посередників.

5. Що таке попит на гроші? Це явище залишку чи потоку і чому? Чим відрізняється попит на гроші від попиту на товари?

6. Як пов’язаний попит на гроші зі швидкістю обігу грошей?

7. Які фактори впливають на зміну пропозиції та попиту грошей?

Тема 4. Грошові системи

1. Які основні елементи грошової системи?

2. Чому грошова система визначається загальнодержавними зако­нами?

3. Дайте характеристику системи кредитних грошей. Чим вона від­різняється від системи паперових грошей?

4. Що таке деномінація?

5. Які існують види валютних курсів?

6. Що таке валютний паритет?

7. Охарактеризуйте всі інструменти грошово-кредитної політики, які використовує НБУ.

Тема 5. Інфляція і грошові реформи

1. Суть та значення інфляції.

2. Форми і причини інфляції.

3. Інфляція у системі державного регулювання грошової системи.

4. Основні моделі грошових реформ.

5. Основні методи грошової реформи.

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

1. Дайте визначення валюти, назвіть її призначення та сферу вико­ристання.

2. Поняття, значення й механізм забезпечення конвертованості валюти.

3. Що таке валютний ринок?

4. Які фактори впливають на кон’юнктуру валютного ринку?

5. Валютне регулювання: суть і необхідність.

6. Платіжний баланс, його характеристика та структура.

7. Розвиток валютної системи України.

Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм

1. Які основні положення монетаристської теорії грошей, у чому її відмінність від абстрактної теорії грошей?

2. У чому полягає сутність кількісної теорії грошей та її внутрішня єдність з номіналістичною теорією? Які напрямки в кількісній теорії гро­шей ви запам’ятали?

3. У чому полягають основні постулати класичної кількісної теорії грошей?

4. Чим відрізнявся підхід "кембриджської школи" до аналізу кількіс­ного фактора від класичної кількісної теорії І. Фішера?

5. Чому кейнсіанська доктрина має внутрішню інфляційну спря­мованість?

6. Які події в соціально-економічному житті Європи сприяли появі кейнсіанства і які його послабленню?