Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку План семінарського заняття

№ п/п	Навчальне питання, проблема	Час	Метод проведення
1	Перевірка готовності студентів до заняття, вступне слово викладача	0.10	Доведення
2	Види фінансових посередників	0.30	Бесіда
3	Чи всі види банків виконують посеред­ницьку функцію на грошовому ринку?	0.30	Дискусія
4	Місце банків на грошовому ринку	0.35	Бесіда
5	Підведення підсумків обговорення навчальних питань та закінчення заняття	0.15	Доведення

Дискусійні питання

1. Проблеми розвитку небанківських фінансово-кредитних установ.

Завдання 9.1

Банк А подав до Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку заяву про видачу дозволу на здійснення операцій з цінними паперами.

1. Назвіть документи, які повинні бути подані разом із заявою банку.

2. Охарактеризуйте кожний з документів, що повинен бути поданим.

Завдання 9.2

До Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку 5 жовтня 2003 р. подано пакет документів банком Б на здійснення операцій з цін­ними паперами.

1. Вкажіть, не пізніше якого терміну повинен бути проведений роз­гляд поданих документів.

2. У яких випадках може бути відмовлено банку у видачі дозволу на здійснення діяльності щодо випуску та обігу цінних паперів?

Завдання 9.3

В установчих документах банку-продавця цінних паперів виникли зміни.

1. У який термін повинно бути надіслане повідомлення про зміни в установчих документах банку до Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку?

2. У чому суть цього повідомлення?

Тема 10. Центральний банк План семінарського заняття

№ п/п	Навчальне питання (проблема)	Час	Метод проведення
1	Перевірка готовності студентів до заняття, вступне слово викладача	0.10	Доведення
2	Становлення та розвиток банківської системи України	0.30	Дискусія
3	Структура та правовий стан НБУ	0.20	Бесіда
4	Стійкість банківської системи України як вирішальна умова її успішного функціонування	0.30	Бесіда, дискусія
5	Основні цілі та структура контролю в банках	0.30	Бесіда
6	Підведення підсумків обговорення навчальних пи­­тань та закінчення заняття	0.15	Доведення

Дискусійні питання

1. Банківська система в Україні.

2. У чому виявляється незавершеність формування банківської систе­ми України?

3. У чому полягає призначення НБУ в ринковій економіці?

Задача 10.1

Державні 3-річні облігації мають номінальну вартість 100 000 гри­вень та купонну ставку 8%. Дисконтна ставка для таких облігацій 10%. Ви­значте вартість облігації на момент емісії. Як вона зміниться через 1 рік?

Задача 10.2

Привілейовані акції ВАТ "Орбіта" мають річний дивіденд 5 гривень на акцію. Дисконтні ставки для подібних акцій на ринку становлять 12%. Визначте ціну акції.

Задача 10.3

Компанія відкрила страховий рахунок на 5 років під 12% річних на 500 000 гривень. Яку суму вона матиме через 5 років?

Задача 10.4

Дивіденди на звичайні акції компанії щорічно зростають на 1,5%. Найближчим часом сподіваються на збереження цих темпів приросту. Останні сплачені дивіденди становили 2,5 гривень на акцію. Визначте вартість акції, якщо ринкова ставка доходу становить 10%. Як зміниться вартість акції, якщо вона зросте до 12%?

Задача 10.5

Яку суму грошей потрібно покласти на депозит на умовах 12% річних, щоб через 4 роки отримати 10 000 гривень?

Задача 10.6

Визначте загальну суму платежу банку, якщо повернення боргу підприємством було затримано на 10 днів. Сама ж сума боргу склала 200 тис. грн., а пеня за кожний день прострочки – 0,02%.