
- •1. Тематичний план курсу з розподілом навчального часу за темами і формами занять
- •2. Зміст курсу за модулями і темами Модуль і. Теоретичні основи виникнення грошей та механізм їх функціонування Тема 1. Сутність і функції грошей
- •1.5. Поняття про функції грошей та їх еволюція.
- •Модуль іі. Сукупний грошовий обіг та модель грошового ринку, принципи організації та моделі побудови грошових систем Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Модуль ііі. Роль та місце кредиту в соціально-економічному просторі Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Модуль іv. Гроші та кредит в системі міжнародних відносин Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •3. Лекції Модуль і. Теоретичні основи виникнення грошей та механізм їх функціонування тема 1. Сутність і функції грошей
- •1.1. Предмет і завдання курсу "Гроші та кредит"
- •1.2. Необхідність грошей
- •1.3. Гроші як загальний еквівалент і абсолютно ліквідний актив
- •1.4. Форми грошей та їх еволюція
- •1.5. Поняття про функції грошей та їх еволюція
- •1.6. Роль грошей у ринковій економіці
- •Модуль II. Сукупний грошовий обіг та модель грошового ринку, принципи організації та моделі побудови грошових систем тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •2.1. Поняття грошового обігу як процесу руху грошей
- •2.2. Основні сфери грошового обігу
- •2.3. Поняття грошового потоку та критерії класифікації цих потоків
- •2.4. Маса грошей, що обслуговує грошовий обіг, її склад та фактори, що визначають її зміну
- •2.4. Закон кількості грошей, необхідних для обслуговування маси товарів, його сутність, вимоги та наслідки порушень його об’єктивності
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •3.1. Суть грошового ринку
- •3.2. Інституційна модель грошового ринку
- •3.3. Попит на гроші
- •3.4. Пропозиція грошей
- •Тема 4. Грошові системи
- •4.1. Суть грошової системи, її призначення та місце в економічній системі країни
- •4.2. Основні типи грошових систем, їх еволюція
- •4.3. Національний банк України як орган державного регулювання грошової системи країни
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •5.1. Інфляція: суть, форми вияву, причини та наслідки
- •5.2. Грошові реформи: поняття, цілі та види
- •Модуль III. Роль та місце кредиту в соціально-економічному просторі тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •6.1. Поняття валюти
- •6.2. Валютний курс та конвертованість валют
- •6.3. Валютний ринок: суть та основи функціонування
- •6.4. Валютні системи: поняття, структура, призначення
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •7.1. Класична кількісна теорія грошей та сучасний монетаризм
- •Кембріджський варіант кількісної теорії грошей
- •7.2. Внесок д. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей
- •7.3. Сучасний монетаризм як альтернативний напрямок кількісної теорії
- •7.4. Зближення позицій монетарістів та неокейнсіанців у їхніх поглядах на грошово-кредитну політику в сучасних умовах
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •8.1. Теорія кредиту
- •8.2. Суть кредиту
- •Модуль іv. Гроші та кредит в системі міжнародних відносин тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •9.1. Сутність, призначення та види фінансового посередництва
- •9.2. Банки як суб’єкт фінансового посередництва
- •Тема 10. Центральний банк
- •10.1. Центральні банки, їх походження, призначення, функції та операції
- •10.2. Контроль та аудит у Центральному банку
- •Тема 11. Комерційні банки
- •11.1. Комерційні банки: походження, види, правові основи організації
- •11.2. Операції комерційних банків, їх класифікація та загальна характеристика
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з україною
- •12.1. Міжнародні валютно-кредитні установи та їх призначення
- •12.2. Регіональні валютно-кредитні установи
- •4. Плани лекцій
- •Тема 1. Сутність та функції грошей
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •5. Плани семінарських (практичних, лабораторних) занять
- •План семінарського заняття
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса План семінарського заняття
- •Тема 3. Грошовий ринок План семінарського заняття
- •Тема 4. Грошові системи План семінарського заняття
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи План семінарського заняття
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи План семінарського заняття
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм План семінарського заняття
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці План семінарського заняття
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку План семінарського заняття
- •Тема 10. Центральний банк План семінарського заняття
- •Тема 11. Комерційні банки План семінарського заняття
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною План семінарського заняття
- •6. Самостійна робота студентів
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •Термінологічний словник до вивчення Курсу "Гроші та кредит"
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •8. Методики активізації процесу навчання
- •9. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Тема 1. Сутність і функції грошей
- •Тема 2. Грошовий обіг і грошова маса
- •Тема 3. Грошовий ринок
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Інфляція і грошові реформи
- •Тема 6. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 7. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 8. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 9. Фінансові посередники грошового ринку
- •Тема 10. Центральний банк
- •Тема 11. Комерційні банки
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форма їх співробітництва з Україною
- •Шкала оцінювання різних видів навчальних завдань з дисципліни
- •Зразок екзаменаційного білета харківський державний економічний університет
- •Дисципліна: гроші та кредит
- •Рекомендована література Основна
- •Додаткова
Кембріджський варіант кількісної теорії грошей
Засновниками цієї концепції є економісти А. Пігу, Д. Робертсон і Д. Патінкін.
Якщо в трансанкційному варіанті І. Фішера гроші виступають тільки у функціях засобу обігу і засобу платежу, то А. Пігу надавав особливого значення і функції накопичення. При цьому обидва варіанти кількісної теорії грошей ігнорують функцію грошей як міри вартості і їх роль як загального вартісного еквівалента. Якщо кількісна теорія грошей І. Фішера виходила з аналізу пропозиції грошей, то кембріджська школа в основу вивчення поставила попит на гроші нарівні з попитом на товари і послуги. Причому, якщо в І. Фішера визначальним є перебування грошей у обігу, то для кембріджської школи гроші мають особливий попит і вони залишаються поза обігом в окремих осіб і підприємств у вигляді "касових залишків". До "касових залишків" А. Пігу відносить готівку і залишки на поточних рахунках, тобто він визначає кількість грошей, оскільки вбачає прямий зв’язок між грішми і цінами. Це підтверджує і формула Пігу:
M = PRQ, або P = M/RQ,
яка близька до "рівняння обміну" MV=PQ Фішера,
де М – грошова маса;
R – частка річних доходів осіб і фірм, яку вони готові зберігати в грошовій формі;
Р – рівень цін;
Q – товарна маса (або фізичний обсяг товарообігу, що включається в кінцевий продукт).
Розбіжності у формулах І. Фішера і А. Пігу полягають у тому, що в першій формулі використовується показник швидкості обігу грошової одиниці (V), а в другій – коефіцієнт (R), що є оберненим за значенням показникові (V) і якщо замінити у формулі А. Пігу коефіцієнт (R), то вийде формула І. Фішера.
Подібність двох рівнянь виявляється в тому, що І. Фішер виходив зі сталості (V) і (Q) при аналізі тривалих відрізків часу, а А. Пігу вважав за постійні показники (R) і (Q), тобто обидва економіста співставляли одні й ті ж змінні (М) і (Р) і вивели причинність зростання цін (Р) зі зміни грошової маси (М).
Із середини 50-х років XX століття спостерігається відродження неокласичного напрямку, що базується на кембріджській версії. Представником цієї теорії був Д. Патінкін. При цьому він розглядає "касові резерви" як найбільш ліквідну форму інвестицій, за якою інвестиції переходять в цінні папери, а потім у реальний капітал.
7.2. Внесок д. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей
Кейнс сформував теорію макроекономічного аналізу, у якій основними концепціями і категоріями є: місткість ринку; принцип ефективного попиту (концепція мультиплікатора); загальна теорія зайнятості; гранична ефективність капіталу; норми відсотка. Ця теорія розглядає інфляцію як явище, в основі якого лежить сукупність факторів, що взаємодіють.
Кейнс звернув увагу на такі підрозділи, як дохід, зайнятість, попит, пропозиція, заощадження, інвестування. Особливу увагу він приділяв грошовим факторам і проблемам грошей. Його мета полягала в тому, щоб з’ясувати, як визначаються різні змінні величини, що впливають на економічний розвиток.
Для Кейнса головним фактором функціонування економіки є обсяг національного доходу, що виступає в двох аспектах:
1) як джерело всієї купівельної спроможності суспільства сукупного попиту;
2) як базис, що формується від розмірів тієї частини витрат підприємства, що йде на раціоналізацію виробництва, тобто залежно від витрат виробництва, що знижуються в міру прагнення підприємців до вигоди. Чим більша ця частина витрат, тим більший національний дохід. При цьому усі витрати підрозділяються на два види:
витрати на споживання;
витрати на накопичення.
У розвинених країнах значного поширення набули два основні трактування інфляції: кейнсіанське і монетаристське.
Кейнсіанська теорія інфляції, викликана надлишковим попитом, виходить з аналізу доходів і витрат господарських суб’єктів і впливу їх на збільшення попиту, що призводить до зростання виробництва і зайнятості. У той же час збільшення попиту населення, як явище непродуктивне, стимулює зростання інфляції.
Монетаристське трактування інфляції робить наголос на жорсткій політиці кредитно-грошових обмежень у боротьбі з інфляцією. Монетаристи розглядали інфляцію як грошовий феномен, тобто результат надлишкової кількості грошей у обігу. Методика розрахунків при цьому полягає в зіставленні індексів грошової маси і фізичного обсягу валового внутрішнього продукту. У цих розрахунках грошам відводилася активна роль: грошова маса "створює" попит.
Передавальний механізм (за Кейнсом) – це система каналів, за допомогою яких грошово-кредитна політика впливає на реальний обсяг виробництва і рівень цін.
Кейнсіанці вважали, що грошово-кредитна політика впливає на економіку за допомогою передавального механізму. Цей механізм впливає на економіку лише опосередковано. Передавальний механізм починає активно діяти лише в тому випадку, якщо зростання пропозиції грошей змусить фірми і фізичних осіб відновлювати порушену рівновагу у своїх портфелях активів. Процес коректування, що починається відповідно до зміни кількості грошей у обігу, призводить до підвищення цін на облігації й інші цінні папери і спричиняє падіння значень мінімальної і реальної ставок відсотка. Таким чином, кейнсіанці взяли під сумнів ефектив-ність передавального механізму, з чим категорично не погодилися монетаристи. Свою незгоду вони підтвердили статистичними даними, з їх допомогою було доведено, що економічна система знаходилася в стані "ліквідної пастки"; інвестиції є нечутливими до процентних ставок. Також було доведено, що криві попиту на гроші і графіки планових інвестицій є еластичними. Монетаристи переконалися, що "процентні ставки – інвестиції" і є складним механізмом проведення грошової політики.
Кейнсіанці трактували передавальний механізм наступними умовами:
при збільшенні кількості грошей, що перебувають в обігу, фізичні і юридичні особи коректують свої активи;
вибором між грішми і цінними паперами, при цьому перевага надається облігаціям, що приносять фіксований процентний дохід.