- •Содержание
- •Введение
- •Тема 1: «общее представление о психологии как науке»
- •Тема 2: «понятие «личность» в психологической науке»
- •Тема 3: «развитие представление о предмете психологии»
- •Тема 4: «основные школы и направления в зарубежной психологии»
- •Тема 5: «основные школы и направления отечественной психологии»
- •Тема 6: «фундаментальные проблемы психологии»
- •Тема 7: «общее представление об ощущении: определение, классификации, свойства»
- •Тема 8: «психофизика. Пороги ощущений»
- •Тема 9: «методы измерения порогов ощущения»
- •Тема 10: «общее представление о восприятии. Определение, классификации, свойства»
- •Тема 11: «теории восприятия: объективно-ориентированный подход»
- •Тема 12: «теории восприятия: субъективно-ориентированный подход»
- •Тема 13: «восприятие пространства»
- •Тема 14: «восприятие движения и времени»
- •Тема 15: «константность восприятия»
- •Тема 16: «предметный характер восприятия»
- •Тема 17: «индивидуально-психологические и личностные аспекты восприятия»
- •Тема 18: «развитие восприятия»
Тема 11: «теории восприятия: объективно-ориентированный подход»
В силу двойственной природы перцептивных образов, при методологическом анализе теоритических подходов к исследованию психологических механизмов восприятия выделяют два принципиально-различных подхода: объектно-ориентированный и субъектно-ориентированный. Принцип объектной и предметной детерминации процессов психического отражения действительности является одним из основных принципов системно-деятельностного подхода.
Основное содержание объектно-ориентированного подхода рассматривается как непосредственное чувственное отражение – отражение физических воздействий объективно-существующего окружающего мира на органы чувств. Объектный подход – субъект пассивен. При этом термин отражение указывает на существование определенного соответствия между объективными свойствами воздействия и субъективными свойствами образов восприятия этих воздействий.
Цель занятия:
Знать: теории восприятия объективно-ориентированного подхода.
Иметь представление об исследовании психологических механизмов восприятия с точки зрения объектной детерминации.
Вопросы для обсуждения:
Методологические подходы к исследованию восприятия.
Общая характеристика и основные свойства объектной детерминации восприятия.
Структуралистская теория восприятия (Вундт, Титчинер).
Гештальттеория восприятия (Вейтгеймер, Коффка, Келер).
Экологическая теория восприятия (Гибсон).
Информационный подход в восприятии (Д. Марр) .
Литература основная:
1. Материалы лекции.
2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 2. Гусев А.Н.. Ощущение и восприятие: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд.,- М.: Академия, 2009. Глава 2.
3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 2. Глава3.
Литература дополнительная:
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 5.
Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология: учебник для вузов: 2-изд.,М.: ГОЭТАР-Медия, 2010. Глава 3.
Тема 12: «теории восприятия: субъективно-ориентированный подход»
В процессе восприятия важнейшую роль играет субъектная детерминанта, то есть, субъектно-ориентированный подход. Применительно к изучению сенсорно-перцептивного процесса под объектной детерминацией понимаются разнообразные аспекты физической стимуляции, непосредственно отображаемые различными анализаторами.
Цель занятия:
Знать: теории восприятия субъективно-ориентированного подхода.
Иметь представление об исследовании психологических механизмов восприятия с точки зрения объектной детерминации.
Вопросы для обсуждения:
Общая характеристика субъективно-ориентированного подхода в восприятии.
Теория бессознательных умозаключений Г.Гельмгольца.
Восприятие как категоризация (Дж.Брунер).
Теория Канемана.
Теория перцептивного цикла У.Найссера.
Литература основная:
1. Материалы лекции.
2. Общая психология: в 7 т. / под ред. Б.С. Братуся. Том 2. Гусев А.Н.. Ощущение и восприятие: учебник для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд.,- М.: Академия, 2009. Глава 2.
3. Сидоров П.И., Парняков А.В. Клиническая психология: учебник: 3-е изд., - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. Раздел 2. Глава3.
Литература дополнительная:
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т. Т. 1. – М.: Мир, 2005. – Глава 5.
Немов Р.С. Психология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. В 2-х т. Т.1. – М., 2000. Раздел 2. Гл. 17, Гл. 19.
