- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 2
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 3
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 4
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 5, 6
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель: подпись) Практическое занятие № 7, 8
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 9, 10
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель: подпись) Практическое занятие № 11
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель: подпись) Практическое занятие № 12
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие №13
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 14
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 15
- •Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 16
- •Проверено: ________________________________________________
- •(Преподаватель:подпись)
Проверено: ________________________________________________ (преподаватель:подпись) Практическое занятие № 4
Тема: «ОСТЕОЛОГИЯ. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОСТЕЙ ВЕРХНИХ И НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ; ИХ СОЕДИНЕНИЯ»
Цель: сформировать знания по теме «ОСТЕОЛОГИЯ. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ КОСТЕЙ ВЕРХНИХ И НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ; ИХ СОЕДИНЕНИЯ»; умения различать кости верхних и нижних конечностей, их соединений; умения находить и показывать составные части костей
Вопросы для самоконтроля:
|
|
Задание 1
Изучить кости верхних конечностей; их соединения, обозначить основные образования
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
||
|
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|
|
|
Задание 2
Изучить кости тазового пояса, нижних конечностей; их соединения, обозначить основные образования
|
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
|
|
Задание 3
Изучить таблицу «Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью», заполнить последнюю графу:
Отделы скелета |
Особенности строения |
Функциональное значение данных особенностей |
Стопа |
Сводчатая |
|
Нижние конечности |
Массивные и длинные |
|
Таз |
Расширенный, чашевидный |
|
Позвоночник |
8-образный, имеет 4 изгиба |
|
Грудная клетка |
Расширена в стороны |
|
Верхние конечности |
а) Противопоставлен большой палец б) Шаровидная суставная головка плечевой кости |
|
Пояс верхних конечностей |
Наличие, кроме лопаток, ключиц |
|
Сделать вывод на основе проделанной работы:
а) расположите по степени сложности задания:________________________________________________________________
б) хорошо усвоены следующие вопросы:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________ в) затруднения вызвали следующие вопросы: _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
Решение задач:
Когда полностью завершается процесс окостенения хрящевых закладок во всех костях?
Какие особенности строения суставов кисти позволяют противопоставлять 1 (большой) палец остальным пальцам?
Назовите размеры большого и малого таза. Какое практическое значение придается этим размерам?
Назовите своды стопы. Какие образования служат пассивными и активными «затяжками» этих сводов?
Когда происходит срастание эпифизов с диафизом в плечевой кости?
Кисть руки человека в отличие от других видов млекопитающих приспособлена к хватательным движениям при выполнении сложной работы. Какая анатомическая особенность строения кисти человека обеспечивает эту способность?
В быту различают обувь повседневную и вечернюю (на выход). Врачи−ортопеды советуют покупать выходную обувь на полразмера больше. Чем можно объяснить данный совет?
