
- •1. Лабораторная работа №1
- •1.1. Теоретическая часть
- •1.1.1. Системы счисления
- •1.1.2. Двоичная система счисления.
- •1.1.3. Восьмеричная система счисления.
- •1.1.4. Шестнадцатеричная система счисления.
- •1.2. Практическая часть
- •1.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •2. Лабораторная работа №2
- •2.1. Теоретическая часть
- •2.2. Практическая часть
- •2.2.1 Требования к выполнению работы:
- •2.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •2.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •3. Лабораторная работа №3
- •3.1. Теоретическая часть
- •3.1.1. Условный оператор.
- •3.2. Практическая часть
- •3.2.1 Требования к выполнению работы:
- •3.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •3.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •4.Лабораторная работа №4
- •4.1. Теоретическая часть
- •4.1.1. Циклические алгоритмы.
- •1. Цикл со счетчиком.
- •4.2. Практическая часть
- •4.2.1 Требования к выполнению работы:
- •4.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •4.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •5. Лабораторная работа №5
- •5.1. Теоретическая часть
- •5.2. Практическая часть
- •5.2.1 Требования к выполнению работы:
- •5.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •5.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •6. Лабораторная работа №6
- •6.1. Теоретическая часть
- •6.1.1 Основные алгоритмы преобразования одномерных массивов.
- •6.2. Практическая часть
- •6.2.1 Требования к выполнению работы:
- •6.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •6.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •7. Лабораторная работа №7
- •7.1. Теоретическая часть
- •7.1.3. Основные алгоритмы обработки двумерных массивов.
- •7.2. Практическая часть
- •7.2.1 Требования к выполнению работы:
- •7.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
- •7.3 Контрольные вопросы и практические задания:
- •8.Лабораторная работа №8
- •8.1. Теоретическая часть
- •8.2. Практическая часть
- •8.2.1 Требования к выполнению работы:
- •8.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
2.2. Практическая часть
2.2.1 Требования к выполнению работы:
Выполнить вычисления для переменных в соответствии с вариантом индивидуального задания из таблицы 2.
Порядок выполнения работы.
1. Выполнить анализ задания, сформулировать постановку задачи.
2. Составить блок-схему алгоритма.
3. Составить программу на языке C++. Предусмотреть ввод исходных данных с клавиатуры и вывод результатов на экран.
4. Выполнить проверку работоспособности программы на различных исходных данных.
5. Выполнить анализ полученных результатов.
2.2.2 Варианты индивидуальных заданий.
Варианты индивидуальных заданий выбираются из таблицы 2 в соответствии с номером студента в списке группы в журнале преподавателя.
Таблица 2. Варианты индивидуальных заданий
№ п/п |
Вид задания |
Тип исходных данных |
Выводимые данные |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
|
a – целое b – действительное |
a, b, x, y, z |
2 |
|
c – целое d – действительное |
c, d, p, q, r |
3 |
|
n – целое x – действительное |
n, x, y, f, t |
4 |
|
a – целое b – действительное |
a, b, n, m, k |
5 |
|
i – целое j – действительное |
i, j, x, y, z |
6 |
|
e – целое g – действительное |
e, g, x, y, f |
1 |
2 |
3 |
4 |
7 |
|
m – целое x – действительное |
m, x, s, t, v |
8 |
|
c – целое d – действительное |
c, d, n, m, k |
9 |
|
a – целое h – действительное |
a, h, x, y, z |
10 |
|
b – целое d – действительное |
b, d, p, q, r |
11 |
|
x – целое l – действительное |
l, x, y, p, g |
12 |
|
a – целое b – действительное |
a, b, i, j, k |
13 |
|
m – целое n – действительное |
m, n, x, y, z |
14 |
|
e – целое a – действительное |
e, a, x, z, r |
1 |
2 |
3 |
4 |
15 |
|
c – целое d – действительное |
c, d, s, t, v |
16 |
|
p – целое q – действительное |
p, q, n, m, k |
17 |
|
a – целое k – действительное |
a, k, x, y, z |
18 |
|
a – целое b – действительное |
a, b, i, j, k |
19 |
|
x – целое v – действительное |
x, v, y, p, q |
20 |
|
n – целое p – действительное |
n, p, y, f, z |
21 |
|
a – целое k – действительное |
a, k, x, y, t |
22 |
|
a – целое b – действительное |
a, b, c, d, e |
1 |
2 |
3 |
4 |
23 |
|
x – целое y – действительное |
x, y, s, p, q |
24 |
|
a – действительное c – целое |
a, c, x, y, z |
25 |
|
a – целое h – действительное |
a, h, s, p, t |
26 |
|
x – целое b – действительное |
x, b, y, p, s |
27 |
|
n – целое k – действительное |
n, k, y, x, z |