- •Программа курса
- •Тема 9. Стратегический потенциал фирмы
- •Тема 1. Стратегическое управление в системе современного менеджмента
- •Тенденции развития современного менеджмента
- •1.2. Сущность стратегического менеджмента.
- •1.3.Контур стратегического планирования (кафедра прогнозирования и планирования экономических и социальных систем спбгу эф).
- •1.4.Уровни стратегического управления
- •5.Стратегия снижения транзакционных издержек заключается в том,
- •Тема 2. Стратегический анализ предприятия и целеполагание
- •2.2. Характеристика внешней и внутренней среды предприятия
- •Общая внешняя среда
- •Оперативная внешняя среда
- •Внутренняя среда
- •2.3. Анализ общей внешней среды
- •2.4. Анализ оперативной внешней среды
- •2.5. Определение внутренних потенциальных возможностей предприятия.
- •2.6. Swot - анализ среды
- •2.7. Стратегическая сегментация
- •2.8. Целеполагание
- •2.8.1. Миссия компании.
- •2.8.2. Имидж компании.
- •2.8.3. Цели компании.
- •Тема 3. Стратегические альтернативы. Их варианты и комбинации.
- •3.1.Виды стратегии.
- •3.2.Особенности стратегий крупных и средних фирм
- •3.3. Стратегии развития фирм малого бизнеса
- •3.4.Стратегии международного развития фирмы
- •4.1. Понятие конкурентного преимущества
- •4.2. Метод управления конкурентным потенциалом фирмы –
- •4.3. Виды конкурентной стратегии
- •4.4. Конкурентные стратегии по признаку доли рынка
- •4.5. Качество формирования конкурентных стратегий
- •5.1. Определение уровня перемен для реализации стратегии.
- •5.2.Анализ организационной структуры.
- •5.3.Анализ организационной культуры.
- •5.4. Выбор подхода к реализации стратегии со стороны руководства лидерство и стиль менеджера
- •5.5. Требования к системе стратегического контроля:
- •Тема 6. Стратегический маркетинг
- •6.1. Операционный и стратегический маркетинг
- •Отличие стратегического маркетинга от операционного
- •6.2. Разработка комплексной маркетинговой стратегии
- •6.3. Эффективная маркетинговая стратегия
- •6.3.2. План описания маркетинговой стратегии (для курсового проекта)
- •Тема 7. Организационные стратегии
- •7.1. Технопарки
- •7.2. Создание трк, тнк
- •7.3. Сетевые структуры.
- •7.4. Стратегия развития системы внутрифирменного управления
- •8.1. Инновационный менеджмент и научно-техническая политика
- •8.2. Разработка и внедрение новой продукции.
- •8.3. Значение новой продукции для повышения конкурентоспособности фирмы
- •8.4. Две формы управления процессом инновации
- •8.4.1. Управление процессом инновации внутри крупной фирмы.
- •8.4.2. Образование венчурных фирм и специальных фондов поддержания инновационной деятельности
- •8.5. Описание венчурной стратегии для кризисной ситуации
- •8.6.Проникновение на все возможные сегменты тракторного рынка
- •9.1. Качества успешного топ-менеджера
- •9.2. Процесс формирования команды
- •9.2.1. Определение команды.
- •9.2.2.Лидерство в команде
- •9.2.3. Модель участия в стратегическом управлении различных типов личностей.
- •9.3. Основные мероприятия стратегии образования антикризисной команды менеджеров
- •9.4. Связь мероприятий, входящих в состав антикризисной команды менеджеров с увеличением выручки и прибыли в основном производстве фирмы
- •9.5. Создание диверсифицированного многопродуктового холдинга
- •9.6.Дополнительная централизация функций управления дочерними фирмами основного производства
- •9.7 Создание интегрированной системы управления
- •9.8. Стратегия «Создание дилерской и дистрибьюторской сети для продажи тракторной техники»
- •9.9. Пример кризисной ситуации
- •Скованные одной цепью
- •Инвестиции — удел ясно мыслящих
- •9.10. Кризисный бизнес- реинжиниринг
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
9.2. Процесс формирования команды
9.2.1. Определение команды.
Под командой понимается общность сотрудников организации или ее структурного подразделения, работающих как единое целое, проявляя при этом максимум ответственности и инициативности.
Категории «команда» и «группа» имеют разное значение. Если группа – это некоторая общность людей в организации (формальная или неформальная), то команда – это всегда эффективная группа. К основным характеристикам команды относят наличие общей цели и высокую степень участия членов в разработке новых идей. Исследователи отмечают специфические различия между группами и командами:
• в группе существует ярко выраженный лидер, а в команде лидерство разделено между ее членами;
• в группе доминирует личная ответственность, а в команде личная ответственность дополняется коллективной;
• в группе принимаются индивидуальные решения, а затем из них формируется коллективное решение с помощью компромиссов, в команде сразу принимается единое командное решение;
• группа обсуждает, решает, но не всегда реализует свое решение; команда обсуждает, решает и сама реализует решение (если с помощью других групп, то осуществляя жесткий контроль в процессе реализации).
Любая команда представляет собой группу, но не всякой группе присущ командный дух. При этом сформировавшаяся в организации команда будет иметь всегда более высокие результаты, чем другие группы, за счет того, что каждый член команды активно стремится к достижению общей цели, четко выполняет свои обязанности, взаимодействует с другими членами команды для координации совместной деятельности. На основе этого в команде возникает синергический эффект. Суть этого эффекта состоит в том, что результат совместных усилий членов команды оказывается больше суммы отдельных результатов ее членов, если бы они работали порознь. Этот эффект обеспечивается тем, что в команде по сравнению с группой более ярко выражены такие характеристики, как одинаковые ценности, внутренние взаимосвязи, преданность, согласованность действий, доверие, сотрудничество, а главное, разнообразие знаний и опыта.
В реальных организациях команды могут возникать спонтанно на основе элементов корпоративной культуры, а могут быть сформированы менеджером в процессе создания формальных групп. При этом следует учитывать, что современная команда необязательно должна работать в
одном помещении. Члены команды могут работать индивидуально, но
общаться с помощью электронных средств.
9.2.2.Лидерство в команде
Лидер как слуга: служит фирме и ее миссии.
Можно выделить три направления деятельности лидера:
• Формирование общего видения будущего:
а) соединение внешнего и внутреннего состояния фирмы;
б) сочетание позитивного и негативного видения будущего;
в) использование видения членов команды и обобщение этого видения;
• Выявление и анализ ментальных моделей:
а) обнаружение скачков абстракции (подмена наблюдаемых фактов
обобщенными);
б) осознание различий между декларируемыми взглядами и
проявляющимися на практике;
в) разрушение защитных механизмов, окружающих стереотипы
мышления руководства фирмы для обеспечения развития
прогрессивного мышления;
• Развитие в членах команды системного мышления:
а) развитие умения видеть взаимосвязи частей системы;
б) отказ от обвинений (причины неудач искать прежде всего не во
внешней среде, а в себе самом;
в) понимание сложности динамических процессов (причины и
следствия часто разнесены во времени и пространстве);
г) поиск мощного рычага (места приложения усилий, дающих
наивысший результат);
д) отказ от простых решений (не надо спешить начинать бороться с
проявлениями проблемы, лучше искать причины возникновения
проблемы и стараться их ликвидировать.
Лидер должен иметь определенные базисные знания и умения:
а) знать эталонные стратегии развития;
б) уметь предвидеть вероятные последствия применения тех или иных методов по разработке стратегий;
в) знать SWOT – анализ;
г) интуитивно чувствовать важность определенных альтернатив в их
исходном множестве.
