«Сказка о принцессе Информатике» к теме «Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси» 2кл.

В некотором царстве, тридесятом государстве жила-была царица наук — Математика. И были у нее две сестры — принцессы Физика и Информатика. Дружными были, друг без друга не могли прожить ни дня. Вместе правили, советовались друг с другом. Самой младшей и самой любимой сестрой Математики была Информатика. А назвали ее так за то, что сама все знала и другим объясняла, из всего извлекала информацию.

Вставала принцесса рано. Выглядывала в окно и получала информацию о том, какая погода на улице, а потом быстро всем рассказывала.

Сразу интересовалась, как она выглядит.

Ребята, а как принцесса получала информацию? С помощью чего?

Выйдет принцесса из дворца прогуляться, а когда вернется — приносит много новой информации — новостей.

Ребята, а как можно узнать новости на улице? С помощью какого органа?

В темноте принцесса могла найти дорогу к дому. Не глядя, отличала розу от тюльпана.

А вы можете, закрыв глаза, отличить эти цветы? Как, чем?

Дворцовые повара охотно брали принцессу с собой на рынок. Она всегда могла выбрать самый свежий хлеб, самые сладкие фрукты.

Ее приглашали торговцы, чтобы она определила самую теплую ткань для накидок своих сестер и самые нежные ткани для их платьев.

Ребята, а вы умеете выбирать свежий хлеб, молоко, нежную ткань? Каким образом? Какие органы вам в этом помогают?

Еще не спустившись к обеду, принцесса знала, что приготовлено. Выходила на улицу прогуляться и, не заходя к соседям, уже знала, что у них на завтрак.

А как она узнавала это? Какой орган в этом помогает?

Свои цветы принцесса поливала только теплой водой.

И, не заходя в речку, определяла, можно ли уже купаться.

Как она это определяла, с помощью чего?

Принцесса узнавала о разных странах, морях, океанах.

Откуда? С помощью чего?

Вот такая умная была принцесса.

http://www.bestreferat.ru/referat-137383.html

Сказка о Полезной Информации, девочке Маше и их приключениях к теме «Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси» 2 кл.

Однажды Эдуарду приснился странный сон, о том как:

В необыкновенной стране «Компьютерии» жила – была Полезная информация. Дом у нее был красивый и аккуратный. В комнате всегда был порядок и уют. У Полезной информации было много всяких книг и энциклопедий. Сама информация каждый день пополняет свои знания в школе. У нее много разных друзей и она всегда пытается помогать чем может. Учится Полезная информация на одни «пятерки» и у нее практически не возникает с этим никаких проблем.

В один прекрасный день Информация решила прогуляться по берегу реки, почитать новую, только что приобретенную, книгу. Но не тут то было. Информация, прогуливаясь по берегу реки, случайно увидела плачущую девочку. Девочку звали Машей. Она сидела и плакала, потому что злой Кирис схватил ее семью далеко – далеко и чтобы их найти ей надо уйти из города к большому колодцу, там кнопка на нее надо нажать и тогда освободятся родные Маши. Тогда Полезная информация сказала:

- Но если ты туда полезешь, ты останешься там.

- Ну и что?

- Давай я тебе помогу, и мы вместе придумаем, как спасти твоих родных без принесения себя в жертву.

- Давай!

- У меня есть прекрасные друзья, я спрошу у них, что нам делать.

- Хорошо! Тогда давай встретимся завтра у фонтана.

- Хорошо.

После этого разговора у Маши поднялось настроение. Она шла домой придумывая всякие чудные идеи. А в это время Полезная информация направлялась к своему другу за помощью. Придя к Макару, информация рассказала ему проблему, в которую попала Маша. Тогда Макар сказал:

- Ну, раз я смогу вам угодить, то подожди минут пять. А я пока схожу в другую комнату.

- Зачем?

- Если ты помолчишь, то ты увидишь.

Макар пришел через семь минут. В его руках был конверт от начальника города. В этом конверте было разрешение на выход из города на восемнадцать дней, по истечению этого срока Полезная информация и Маша должны были вернуться в город.

На следующее утро Информация и Маша встретились на оговоренном ими месте. Маша вспомнила, что без конверта им не пройти через ворота, и тогда:

- Как же мы пройдем, ведь у нас нет конверта?

- Не беспокойся, я об этом позаботилась.

И Информация показала конверт девочке.

- Ура! Теперь я наконец – то увижу свою семью!

- Да, это прекрасно, что с таким хорошим настроением мы теперь пойдем на поиски колодца и Машиной семьи.

Так они прошли через ворота, и перед ними распростерлась чудеснейшая равнина. Они весело шли на встречу с проблемой, бегали и дразнились. Вот, наконец, они дошли до большого колодца. Колодец оказался очень большим, темным и страшным.

- Как же мы с тобой залезем туда?

- А мы не будем туда залазить, мы будем кидать камушки, и когда камень попадет в кнопку твоя семья освободится, и ты не останешься в этом ужасном колодце.

- Прекрасная идея!!!

И они начали вместе кидать камни в колодец. Вдруг стало очень темно, и сверкнула молния. Это Маша попала по кнопке. Злой Кирис исчез навсегда, и появилась семья Маши.

Домой они шли весело, все время болтали. Полезная информация узнала много нового от Машиных родителей, поделилась своими знаниями и пригласила их жить к себе. Они согласились и теперь они живут все вместе».

Вдруг проснулся Эдуард и сказал: «Как хорошо когда ты знаешь много полезной информации». Он посмотрел на часы, и начал собираться в школу получать полезную информацию.javascript:void(0)

http://www.school9.sakh.com/informat/selezneva.shtml