- •Передмова
- •Текстовый редактор
- •Стихи по информатике
- •Стихи по информатике
- •Компьютерные частушки
- •Загадкова інформатика для малюків
- •По вертикали:
- •Ответы на кроссворды
- •Кросворд «Складові комп’ютера»
- •Кросворд «Інформатика»
- •Розумова гімнастика (ребуси)
- •Цікава дидактика на уроках інформатики
- •Задания конкурсов, викторин
- •Опознай пословицу
- •Країна «Ігроманія»
- •Графічні диктанти
- •Кольрові сходинки
- •Казка починається…
- •Сказка «о друзьях, или о том, как появился компьютер»
- •«Мальчик и его любимый компьютер»
- •Сказки для компьютера и не только...
- •Рассказ о том, как девочка полюбила урок информатики.
- •Сценарий сказки «Части компьютера»
- •Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.
- •Теремок
- •Сценарій казки “Безпечний Інтернет”
- •«Один незвичайний день з життя Даринки та Катрусі»
- •Казка “Безпечний Інтернет”
- •«Смайл-царевич-Тьютор-Королевич»
- •«Пригоди подруг в Інтернеті»
- •«Звір Інтернет»
- •Казка про безпечний Інтернет
- •Казка про країну Інтернет
- •Казка про неслухняного хлопчика
- •«Пригоди Саші та Жені»
- •«Сказка»
- •«Казка про країну Інтернету»
- •«Сказка о вирусе»
- •«Макар»
- •«Казка про безпечний Інтернет»
- •«Сказка о принцессе Информатике» к теме «Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси» 2кл.
- •Сказка о Полезной Информации, девочке Маше и их приключениях к теме «Поняття про повідомлення, інформацію та інформаційні процеси» 2 кл.
- •Сказка «Мудрая информатика»
- •«Інформація»
- •Ознайомлення учнів з різними видами інформації.
- •Як людина отримує інформацію
- •Що можна робити з інформацією. (казка)
- •Що можна робити з інформацією?
- •Цікаві завдання по темі «Інформація»
- •9. «Хто більше?»
- •10. «Збери слово»
- •11. «День – ніч»
- •Планета міркувань
- •10. Жителі Планети Міркувань іноді замість обчислень використовують спеціальні знаки. Ось так:
- •Логічні задачі для учнів початкових класів
- •Задачі від героїв мультиків
- •Логические задачи Солдатова о. И.
- •Задачі на переливання
- •Типовые задания по олимпиадам для школьников и их решение
- •Логические задачи 1-2 класс
- •Логічні задачі з математики
- •Хмари із слів
- •Физминутки в начальной школе
- •Что такое физминутки в начальной школе?
- •Какие существуют разновидности применение физминуток в начальной школе?
- •Важно правильно организовать работу класса:
- •Упражнения для снятия зрительного утомления.
- •Утренний настрой на работу
- •Утренний настрой на оздоровление.
Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої.
Сьогодні я розкажу тобі дивну казку про таємницю принцеси Пам’яті та професора Процесора.
Дивись, як уже знайомі речі перетворилися на казкові. Системний блок став... замком. А монітор – чарівним... дзеркалом.
А я — справжнім чаклуном!
…Давно це було. У старовинному замку жила-була принцеса. Зачарувала її фея Розуму, наддавши здібність запам'ятовувати все, про що вона дізналася.
Прочитала дівчина цілу бібліотеку книжок і про все запам'ятала. От і назвали її принцеса Пам'ять. Поруч із нею жив невеличкий на зріст, але великий розумник – професор Процесор. Він керував життям усього замку, хоч і дуже любив поспати. Спить і хропе, дрімає і думає, відкривши ліве око... Думає, як виконати бажання всіх, хто звертається за допомогою. Комусь треба швидше порахувати, а комусь помалювати, скласти вірша або написати музику. всім він стає у нагоді, бо він і справді головніший та розумніший за всіх, без нього аж ніяк не обійтися. Таємничих принцесу та професора ніхто і ніколи не бачить, але ж завжди до них звертаються і отримують допомогу...
Зараз востаннє махну чарівною паличкою – і замок стане системним блоком, а дзеркало – монітором. Чари розвіються, але в кожному комп'ютері так і залишиться жити своя принцеса Пам'ять та розумник Процесор. Прислухайся до свого комп'ютера і ти почуєш, як він хропе, хропе і думає...
Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас
Теремок
Купили девочке Насте компьютер. Привезли домой, распаковали все коробки, а как собрать - не знают. Решили вызвать мастера, оставили части компьютера на столе и ушли.
Вот подобралась мышка к системному блоку:
- Тук-тук-тук, кто в тереме-теремочке живет?
- Я – процессор – устройство для обработки информации!
- Я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!
- А ты кто?
- Я - компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.
- Подключайся к нам, такой помощник нам нужен!
- Тук-тук-тук, кто в тереме-теремочке живет?
- Я – процессор – устройство для обработки информации!
-Я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!
- Я - компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.
- А ты кто?
- А я – монитор - устройство визуального отображения информации. Можно к вам подключиться?
- Конечно!
И монитор подключился к системному блоку.
Вдруг слышат они:
- Тук-тук-тук, кто в тереме – теремочке живет?
- Я – процессор – устройство для обработки информации!
-Я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!
- Я - компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.
- А я – монитор - устройство визуального отображения информации.
- А ты кто?
- Я – клавиатура – устройство для ввода текстовой и числовой информации. Пустите меня к себе жить!
Согласились они, и подключилась клавиатура к системному блоку. Стали они жить все вместе.
Вдруг опять:
-Тук-тук-тук, кто в тереме - теремочке живет?
- Я – процессор!
- Я - оперативная память!
- Я – мышь!
- Я – монитор!
- Я – клавиатура!
- А ты кто?
- Я – модем, могу связывать компьютер с телефонной линией и передавать сигнал туда и обратно.
- Ступай к нам жить!
Стали они жить вместе.
Прошло время:
- Тук-тук-тук, кто в тереме – теремочке живет?
- Это мы: процессор, оперативная память, мышь, монитор, клавиатура и модем. А ты кто?
- Я - принтер – устройство для вывода информации.
- Ступай и ты к нам жить!
Стали они все вместе жить - поживать.
На следующее утро приходит мастер собирать компьютер и глазам своим не верит: компьютер к работе готов. Чудеса, да и только!
Надіслано учителем інформатики та економіки ЗНЗ № 3 Подільського району Замисловою Людмилою Олександрівною
