Казка починається…

Мета: сформувати поняття «інформація»; розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, вміння аналізувати; розширювати кругозір; виробляти мовленнєві вміння та навички; активізувати діяльність учнів на уроці; виховувати інформаційну культуру.

Сказка «о друзьях, или о том, как появился компьютер»

Давным-давно в одном маленьком городке, в подвале старого заброшенного дома жила маленькая мышка с длинным, словно провод, хвостом. Спала она, где придется, питалась тем, что найдет на соседней свалке. Вот однажды утром, проголодавшись, она снова направилась на свалку в поисках кружочка сыра…. Вдруг слышит мышка странные звуки: как будто кто-то зубами щелкает.… Испугалась мышка, запищала, хотела убежать, да слышит: «Не бойся меня, мышка». Подкралась и видит: лежит на куче мусора старая печатная машинка и кнопками щелкает. Служила машинка верой и правдой много лет одной писательнице. Но однажды машинка напечатала не ту букву, и хозяйка выбросила ее, купив себе новую машинку. Рассказала она мышке свою историю. Оказывается.… Пожалела мышка машинку и позвала к себе домой. Пока шли домой, увидели маленький телевизор. Он рассказал им историю, похожую на историю печатной машинки, о том, как бывший хозяин выбросил его после покупки нового телевизора.… Решили друзья доказать своим хозяевам, что и старые вещи еще могут пригодиться. Мы должны стать известными!

Я умею печатать тексты!

А я могу показывать их на своем экране!

Хорошо, а я буду вами руководить и помогать!

Друзья решили придумать себе новые имена. Печатную машинку назвали КЛАВИАТУРОЙ

Друзья решили придумать себе новые имена. Печатную машинку назвали КЛАВИАТУРОЙ. Телевизор стал называться МОНИТОРОМ

Друзья решили придумать себе новые имена. Печатную машинку назвали КЛАВИАТУРОЙ. Телевизор стал называться МОНИТОРОМ. А мышка решила остаться МЫШКОЙ

А все вместе они стали называться «КОМПЬЮТЕР».

Писательница и бывший хозяин телевизора вскоре узнали о новом изобретении, которое приобрело мировую известность…

Сегодня о существовании компьютеров знает каждый, но не все догадываются, что их появлению мы обязаны старой печатной машинке, видавшему виды телевизору и юркому зверьку с длинным, словно провод, хвостом — мышке.

«Мальчик и его любимый компьютер»

Жил-был мальчик Сережа и его любимый компьютер.

Сережа любил играть, но не любил ухаживать за своим другом. Иногда он его чистил, но это было очень редко.

И вот как-то раз начал он играть в свой компьютер, а тот не работает, ни одна программа не идет. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Сережа подумал, что компьютер заболел, стал искать в шкафу теплую одежду. Он накрыл машину теплым одеялом, двумя шарфами, шапкой, шубой. Затем пошел на кухню, приготовил чай с лимоном. Мальчик поставил чай на компьютерный стол, чтобы его верный друг испил чашу и поправился, а сам бросился звонить в скорую помощь, но там почему-то все время бросали трубку, не выслушав до конца симптомы болезни.

Позже с работы пришла мама и объяснила, что лечить компьютер надо по-другому. Она вызвала «доктора». Он пришел через полчаса и сказал, что компьютер действительно серьезно болен, а вирус у него из Интернета. Доктор сделал операцию, Сережин друг выздоровел. Стали они жить-поживать лучше прежнего.

Я там был, мед-пиво пил. По усам текло, а в рот не попало.

Черкасов Николай, ученик 6 «Б» класса.