
- •050303 Иностранный язык с дополнительной специальностью
- •1.3. Пояснительная записка:
- •1.4. Извлечение из гос пво специальности, включающее требования к обязательному минимуму содержания дисциплины и общее количество часов.
- •1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы для специальности
- •1.6. Содержание дисциплины.
- •1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •1.7.1. Тематика и планы аудиторной работы по изучению материала: семинары
- •№ 5. Современная космология о мегамире
- •1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •1.9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •1.10. Примерные зачетные тестовые задания
- •1.11. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену).
- •1.12. Комплект экзаменационных билетов
- •1.13. Примерная тематика рефератов.
- •Тема 1. Предмет естествознания. Закономерности, основные этапы, история, панорама и тенденции развития.
- •Литература
- •Тема 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
- •Литература
- •Тема 4. Структурные уровни организации материи.
- •Литература
- •Тема 5. Микро-, макро - и мегамиры.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема 9,10,11. Принципы симметрии и асимметрии.
- •Литература
- •Тема 12. Особенности биологического уровня организации материи.
- •Литература
- •Тема 13. Принципы эволюции, воспроизводства и развития иных систем.
- •Литература
- •Тема 15. Пространство и время. Принципы относительности. Необратимость времени
- •Литература
- •Тема 16. Самоорганизация в живой и неживой природе
- •Литература
- •Тема 17. Учение в.И. Вернадского о биосфере и ноосфере
- •Литература
- •Тема 18. Экология. Законы экологии.
- •Литература
- •Тема 19. Социально - этические и гуманистические принцип биологического познания. Генетика и эволюция.
- •Литература
- •Тема 20. Человек: физиология, здоровье, творчество, эмоции, Работоспособность.
- •Литература
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочной формы обучения
- •Раздел 3. Содержательный компонент теоретического материала
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Раздел 4. Словарь терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Практикум по решению задач по темам лекций
- •Раздел 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
- •Рецензия на учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания»
- •Рецензия на учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания»
1.12. Комплект экзаменационных билетов
По учебному плану – зачет.
1.13. Примерная тематика рефератов.
А) Темы рефератов по КСЕ
Тема 1. Предмет естествознания. Закономерности, основные этапы, история, панорама и тенденции развития.
Сущность и предмет философских проблем естествознания.
Диалектико-материалистическая философия как адекватное обоснование современного естествознания.
Социальные функции естествознания.
Роль и взаимосвязь естественных наук и философских представлений.
Принцип неисчерпаемости материи.
Литература
Философские проблемы естествознания / Под ред. С.Т. Мелюхина. - М.: Высш. шк., 1985. — С. 3-36, 169-183.
Энгельс Ф. Диалектика природы / Маркс К. и Энгельс Ф. Собр.соч.Т. 20.
Дагенриш Г. Философское понятие материи и учение современной физики о строении материи. — Рига, 1974.
Карпов М.М. Философские проблемы современного естествознания. — Изд-во Рост, ун-та, 1972.
Некоторые категории диалектики. М.: Росвузиздат, 1963. - С. 3 -14.
Тема 2. Естественнонаучная и гуманитарная культуры.
Исторический опыт возникновения и развития фундаментальных физических теорий.
Методология – основа формирования новых теорий, воззрения и принципов в естествознании.
Литература
Кедров Б.М. Предмет и взаимосвязь естественных наук. – М.: Наука, 1967. – с. 11-83.
Кузнецов И.В. Преемственность, единство и минимизация знания – фундаментальные черты научного метода. / В кн.: Материалистическая диалектика и методы естественных наук. – М.: Наука, 1968. – 367 с.
Некоторые философские проблемы современного естествознания. – Кишинев: Штиинца, 1984.
Карпов М.М. Философские проблемы современного естествознания. – Изд-во Рост. Ун-та, 1972.
Современные философские дискуссии по основам физики. – М., 1980.
Тема 4. Структурные уровни организации материи.
1. Многообразие связей частей в целое.
2. Структура и ее роль в организации биологических систем.
Литература
Щербаков А.С. Организация материи в неживой природе. — М., 1990. С. 3-56.
Шептулин А.П. Диалектика единичного, особенного и общего. — М.: Высш. шк., 1963. — 163 с.
Югай Г.А. Диалектика части и целого в живой природе. М.: Знание, 1965. — 32 с.
Знак вопроса, 1993.№ 1-2, с. 3 – 33.
Югай Г.А. Проблема целостности организма. М.: Соцэкгиз, 1962.
Тема 5. Микро-, макро - и мегамиры.
Микромир.
Вселенная в атоме. Атомы Вселенной.
Мегамар.
Литература
. Ровинский Р.Е. Развивающаяся Вселенная. — М., 1995.
Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. — Новосибирск: ЮНВА, 1997. — 830 с.
Карнешов С.Х. Концепции современного естествознания. — М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 520 с.
Концепции современного естествознания // Учебник для вузов. - М:: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. — 271 с.
Альвен Х. Атом, человек, Вселенная. Длинная цепь усложнений. — М.: Знание, 1973.
Темы 6. Неопределенность в мире. Принцип неопределенности.
Авангардистские течения в искусстве — автографы начала XX века, отражающие его неопределенность.
Мутации как подкрепление неопределенности со стороны биологии.