Тема 6.1 Россия в период реформ Петра 1

Цель: формировать знания о внутренних преобразованиях Петра 1. Охарактеризовать экономическое и социальное положение России в годы его правления. Рассмотреть особенности развития России при Екатерине Великой.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать историческую информацию по теме, сравнивать, анализировать, пользоваться историческими источниками, обобщать полученные сведения, оформлять работу в соответствии с требованиями.

Задание:

1. Подготовить презентации «Образование и становление Российской империи» по плану:

- предпосылки петровских преобразований.

- внешняя политика Петра 1 (Азовские походы, Северная война, Прусский поход)

- Реформы и личность Петра1 (Оценка личности Петра Великого и его деятельности)

2. Выписать в тетради основные понятия и факты по изучаемому периоду.

3. Подготовить сообщения на тему: «Особенности культурного развития России при Екатерине Великой» Уделить внимание внутренним реформам и достижениям культуры данного периода.

Порядок выполнения работы:

Выполнить учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса и выступить на занятии.

Требование к работе: работа выполняется в произвольной форме в учебной тетради или оформляется в виде реферата.

Самостоятельная работа №10

Тема 5.3 Русская культура 13-17 века.

Цель: углубить и систематизировать знания студентов об исторически сложившихся направления в развитии культуры, сформировать представления об особенностях русской культуры изучаемого периода, охарактеризовать главные ее достижения.

Задачи: научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, самостоятельно работать с первоисточниками, учебно-методической литературой и научной литературой.

Задание:

1.Закрепить пройденный материал, по следующему плану:

- понятие культура;

- письменные памятники;

- историческая мысль в русской литературе;

- зодчество и живопись

2.Темы сообщений:

- Творчество А.Рублева;

- Епифаний Премудрый – автор житий.

- грамотность, образование и просвещение

- живопись и архитектура

3. Заполнить таблицу: Русская культура 13-17 веках.

Направления культуры	Название памятника культуры	автор	значение
образование
архитектура
литература

Порядок выполнения работы:

Выполнить учебное задание, составить сообщение предложенного вопроса и выступить на занятии.

Требование к работе: работа выполняется в произвольной форме в учебной тетради или оформляется в виде таблицы.

Литература:

1Артемов в.В. Лубченко ю.Н. История – Академия, 2004. – 448 с.

2.Пономарева г.Н. История цивилизаций мира. 10-11 кл.1999

3.Энциклопедия. Всемирная история. М.- Аванта, 2006. – 697 с.

Самостоятельная работа №14