2.Пономарева г.Н. История цивилизаций мира. 10-11 кл.1999

3.Энциклопедия.Всемирная история. М.- Аванта, 2006. – 697 с.

Самостоятельная работа №3

Тема 3.4. Расцвет западноевропейской средневековой цивилизации.

Цель: сформировать знания об особенностях развития Древнерусского государства. Выявить роль и значимость Древней Руси. Развивать знания студентов о политике, организации феодального общества, ее формах на различных этапах средневекового общества.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать историческую информацию по теме, сравнивать, анализировать, пользоваться историческими источниками, обобщать полученные сведения, оформлять работу в соответствии с требованиями.

Задание:

1. Повторить вопрос «Великое переселение народов», Составить «древо» средневековой цивилизации. Укажите непосредственно те элементы, которые средневековая цивилизация получила в наследство.

Требования к работе:

Работа выполняется в письменной или печатной форме.

Литература:

1. Артемов В.В. Лубченко Ю.Н. История –Академия, 2004. – 448 с.

2. Пономарева г.Н. История цивилизаций мира. 10-11 кл.1999

3. Энциклопедия.Всемирная история. М.- Аванта, 2006. – 697 с.

Самостоятельная работа №4

Тема 4.3. Рождение Киевской Руси. Крещение Руси.

Цель: сформировать знания об особенностях развития Древнерусского государства. Выявить роль и значимость Древней Руси. Развивать знания студентов о политике, организации феодального общества, ее формах на различных этапах средневекового общества.

Задачи:

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать историческую информацию по теме, сравнивать, анализировать, пользоваться историческими источниками, обобщать полученные сведения, оформлять работу в соответствии с требованиями.

Задание:

1. Подготовиться к семинару «Образование Древнерусского государства. Расцвет Руси»

- причины образования государства у славян.

- Первые князья государства Киевская Русь..

-причины принятия христианства и его влияние на дальнейшую судьбу государства.

2. Подобрать материал на данную тему и выступить на занятии при обсуждении вопросов.

Требования к работе:

Работа выполняется в письменной или печатной форме.

Литература:

1Артемов в.В. Лубченко ю.Н. История – Академия, 2004. – 448 с.

2.Пономарева г.Н. История цивилизаций мира. 10-11 кл.1999

3.Энциклопедия. Всемирная история. М.- Аванта, 2006. – 697 с.

Самостоятельная работа №5

Тема 4.4 Русь и ее соседи в 9-13 вв.

Цель: сформировать знания об особенностях развития Древнерусского государства. Выявить роль и значимость Древней Руси. Развивать знания студентов о политике, организации феодального общества, ее формах на различных этапах средневекового общества.

Задачи: Научиться библиографическому поиску нужной литературы в соответствии с темой работы, развивать умения осуществлять комплексный поиск, систематизировать историческую информацию по теме, сравнивать, анализировать, пользоваться историческими источниками, обобщать полученные сведения, оформлять работу в соответствии с требованиями.

Задание:

1. Подготовить доклады (презентации) по следующим темам:

- Монахи Киево-Печерского монастыря (Нестор, Антоний, Феодосий),

- Русский героический эпос. Его особенности.

- Архитектура Древней Руси.

Требования к работе:

Работа выполняется в письменной или печатной форме.

Литература: