Конспект лекцій з дисципліни «економіка підприємства іі» Лекція 1. Підприємство як основна ланка економіки

 

 

1. Економіка як наука

Предмет економіки як самостійної області знання вимальовується близько 300 років тому, коли зародилася політична економія – передвісник майбутньої економічної теорії. За минулий з тих пір час, в особливості за останні 150 років, уявлення про предмет економічної науки значно трансформувалися. На питання: «Що таке економіка як наука?» - творці й самі яскраві представникицієї галузі знань, вчені-економісти дають далеко не однозначні відповіді. Можна виділити, по крайній мірі, три підходи до формулювання предмета економіки як науки, що помітно відрізняються.

Спочатку зародилося уявлення про економічну (1) науку яка вивчає створення й використання матеріальних благ, одержання матеріальних засобів існування. Джерела такого баченнячітко проглядаються в батька економіки А. Сміта і явно відбиті в наступному визначенні, що належить перу видатного англійського економіста А. Маршалла: «Економічна наука вивчає ту сферуіндивідуальних і суспільних дій, що найтіснішим образом пов'язана зі створенням і використанням матеріальних основ добробуту». Через 100 років обмеженість подібного формулювання зпозицій сучасних економічних представлений укладена в тім, що в ній зі сфери економічної діяльності виключене так зване нематеріальне виробництво у вигляді духовної, інтелектуальноїдіяльності, послуг. До того ж погоджуючись до приводимо визначення економічна наука виявляється прив'язаної до сфери виробництва, тоді як обіг, обмін, споживання товарів залишаються позаїї полем зору. (2) наука яка вивчає матеріальне і нематеріальне виробництво у вигляді духовної, інтелектуальної діяльності, послуг.

В останні роки одержав широке поширення підхід до формулювання предмета економічної науки, заснований на використанні поняття «обмеженість ресурсів»: Відповідно до цього підходу(3) головне завдання економічної науки складається в аналізі можливих (альтернативних) способів використання обмежених економічних ресурсів, необхідних для досягнення певних цілей,що дозволяє вибрати кращу альтернативу» Інакше кажучи, економічна наука вивчає поводження людей і радить їм, як надходити в умовах, коли доводиться зіставляти мети й обмежені засобиїхнього досягнення з обліком різних можливостей використанні цих засобів

Більше повним, комплексним виглядає визначення економіки як науки, що вивчає діяльність, пов'язану із виробництвом розподілу, обміном і споживанням товарів і послуг.

Існує й ще одне оригінальне визначення економічної науки. Відповідно до цього визначення економічна наука є сукупність знання, що дозволяють дати відповідь на три групивзаємозалежних питань:

1.  Що варто виробляти та у якій кількості?

2.Як треба виробляти товари, хто їх повинен виробляти, з яких ресурсів, за допомогою яких технологій?

3.Для кого виробляються, кому призначаються вироблені товари й послуги, як вони розподіляються між споживачами?

Іноді ці три групи питань викладаються гранично коротко: «Що? Як? Для кого?» Відповідь на перше питання характеризує структуру виробництва, на другий - технологію, а на третій - сферуспоживання виробленого продукту.

Однак і це визначення не є вичерпним. Адже треба ще знати, де виготовляти, яким чином розподіляти або як продавати готовий продукт, як погодити виробництво й споживання.

Так що число питань, на які покликана відповідати економічна наука, можна збільшити до п'яти, як це роблять окремі вчені-економісти: що, як, навіщо робити, як розподіляти і як споживатипродукт виробництва.

Принципово важливо уявляти і розуміти, що економічна

наука не обмежена заздалегідь заданими межами., розширює своє поле дій, проникаючи в інші області, в особливості – соціальній, гуманітарній науці. Убрання зі своїм традиційнимоб'єктом (виробництво, обіг, споживання товаром) Економічні знання глибоко пронизують всю соціальну сферу, прикладемо практично до усіх видів відносин у родині, соціальних групах, виробничих колективах, у суспільстві.

Курс «Економіка підприємства» вивчає основні положення економіки як науки, розглядає інструментарій, що реалізує ці положення на рівні підприємства. Говорячи про вивчення курсу«Економіка підприємства» сформулювати основні його завдання. Вони продиктовані двома основними  положеннями, суть яких у тім, що:

                        підприємства не залежно від форм власності й галузевої приналежності є першою ланкою й економічною основою народного господарства. Від рівня ефективності роботипідприємств, в остаточному підсумку, залежить рівень розвитку всього народного господарства, рівень добробуту людей;

                        перехід до ринкової економіки вимагає введення в структуру господарського механізму нових форм і критеріїв, таких як підприємництво, конкуренція, господарчий ризик, комерційний розрахунок, сертифікація, бізнес-план, мотивація труда, оподаткування

Відповідно_, основними завданнями курсу являються

                       розгляд основних елементів господарчого механізму, діючого на підприємстві.

                       освоєння нових форм і методів господарчого, розподіляючи потрібностями ринкової економії

                       вивчення особливостей економіки и організації підприємства різних форм власності.