
- •1.Предмет общей теории права
- •2.Методология общей теории права
- •3.Функции теории государства и права
- •4.Место общей теории права в системе юридических наук
- •5.Генезис государства: основные концепции
- •6.Теории происхождения государства
- •7.Понятие и признаки государства
- •8.Основные подходы в понимании сущности государства
- •10.Классификация и эволюция функций государства
- •1) Защита от нападений извне.2) введение захватнических войн.3) обеспечение дипломатических отношений
- •11.Понятие и значение формы государства
- •12.Формы правления
- •13.Формы государственного устройства
- •14.Политический режим
- •15.Понятие и значение механизма государства
- •16.Структура и значение механизма государства
- •17.Понятие и признаки государственного органа
- •18.Виды органов государства
- •19.Бюрократия в механизме государства
- •20.Возникновение и развитие учения о правовом государстве
- •21.Основные принципы правового государства
- •22.Понятие гражданского общества
- •23.Структура гражданского общества
- •25.Понимание права в мировой и отечественной юриспруденции
- •26.Понятие права
- •27.Право и закон
- •28.Сущность права
- •29.Принципы права
- •30.Социальная ценность и функции права
- •31.Социальные и технические нормы
- •32.Понятие и классификация социальных норм
- •33.Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие, противоречия
- •34.Право и другие социальные нормы
- •35.Правовые презумпции и аксиомы
- •36.Понятие правовой нормы, ее признаки
- •37.Виды правовых норм
- •38.Структура правовой нормы
- •39.Внешнее выражение правовых норм
- •40.Понятие формы права. Соотношение формы и источника права
- •41.Виды форм права
- •42.Система нормативных правовых актов Республики Беларусь
- •43.Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •44.Понятие и виды правотворчества
- •45.Принципы правотворчества деятельности
- •46.Основные стадии нормотворческого процесса
- •47.Юридическая техника
- •48.Систематизация законодательства
- •3 Вида систематизации:
- •1) Инкорпорация2) кодификация3) консолидация
- •49.Понятие правовой системы
- •50.Основные правовые системы мира
- •51.Система права Республики Беларусь
- •52.Соотношение системы права и системы законодательства
- •53.Понятие правовой типологии
- •54.Рабовладельческое право, его характерные черты и особенности
- •55.Феодальное право и его специфика
- •56.Особенности буржуазного права
- •57.Постбуржуазное современное социальное право
- •58.Реализация права
- •59.Применение права
- •60.Стадии применения права
- •61.Акты применения права
- •62.Пробелы в законодательстве. Применение права по аналогии
- •63.Понятие и необходимость толкования права
- •64.Виды толкования права по субъектам
- •65.Способы толкования права
- •66.Толкование права по объему
- •67.Акты толкования права: понятие и виды
- •68.Понятие правоотношения
- •69.Содержание правоотношения
- •70.Субъекты права
- •71.Объект правоотношения
- •72.Юридические факты
- •73.Виды правоотношений
- •74.Понятие правового сознания
- •75.Структура правового сознания, его виды и уровни
- •76.Деформация правосознания
- •77.Правовое воспитание
- •78.Правовой статус личности: понятие, структура и виды
- •79.Основные права личности
- •80.Юридические обязанности личности
- •81.Гарантии прав личности: понятие и классификация
- •82.Понятие правомерного поведения
- •83.Понятие правонарушения и его состав
- •84.Понятие юридической ответственности
- •85.Цели, принципы и функции юридической ответственности
- •86.Виды юридической ответственности
- •87.Понятие и содержание законности
- •88.Требования и основные принципы законности
- •89.Законность и законодательство
- •90.Гарантии законности
- •91.Понятие правопорядка
- •92.Правопорядок и общественный порядок
- •93.Понятие правовой культуры
- •94.Структура правовой культуры
- •95.Виды правовой культуры и ее уровни
77.Правовое воспитание
Правовое воспитание – целенаправленная деятельность по передаче правовой культуры, правового опыта и правового механизма от одного поколения другому. Правовое воспитание имеет целью развитие правосознания человека и правовой культуры общества. Правовое воспитание тесно связано с правовым обучением, поскольку воспитание не может происходить без обучения, а обучение оказывать воспитательный эффект. Различия между правовым воспитание и правовым обучением можно провести весьма условно по сферам воздействия. Воспитание влияет на ценностную и мировоззренческую сторону правосознания, а обучение на рациональную сторону, с целью информационно-ознакомительного воздействия на человека. Основной упор в деле повышения правовой культуры должен быть сделан на правовом обучении и информатизации населения о существующих юридических предписаниях. Очень важно ознакамливать население с правовой идеологией, правовым опытом и традиционной техникой стран, где уровень правовой защищенности личности и индивидуальный уровень, уровень правовой культуры и правосознания выше чем в РБ.
78.Правовой статус личности: понятие, структура и виды
В самом кратком виде правовой статус определяется как юридически закрепленное положение личности в обществе. В основе правового статуса лежит фактический социальный статус, т.е. реальное положение человека в данной системе общественных отношений. Слово «статус» в переводе с латинского означает состояние, положение. В данном случае речь идет о статусе личности человека и гражданина. Этимологически данные термины совпадают, тем не менее в литературе были высказаны предложения о разграничении понятия правовой статус и правовое положение индивида. Предлагается также рассмотреть правовой статус в узком и широком значении. Правовой статус – это комплексная категория, которая отражает взаимоотношения человека и общества, гражданина и государства, индивида и коллектива.Виды правового статуса:1) общий или конституционный статус гражданина.2) специальный или родовой статус определенной категории граждан.3) статус физических и юридических лиц.4) статус иностранцев и лиц без гражданства.5) статус белорусских граждан за рубежом.6) отраслевые статусыОбщий правовой статус – статус лица, как гражданина государства и члена общества. он определяется прежде всего конституцией и зависит от различных обстоятельств (семейное положение, должность, выполнение функций). Общий правовой статус является единым и одинаковым для всех.
Специальный (родовой) статус – отражает особенности положения определенной категории граждан (пенсионеры, студенты, участники войны и т.д.). Указанные слои либо группы населения базируясь на общем конституционном статусе граждан могут иметь свою специфику, а также дополнительные права, обязанности и льготы, предусмотренные законодательством.Индивидуальный статус – фиксирует конкретику отдельного лица и представляет собой совокупность персонифицированных прав и обязанностей (статус судьи конституционного суда). Правоспособность и правовой статус-это разные явления и категории, они соотносятся как часть и целое. Правовой статус базируется на правоспособности, но к ней не сводиться. Правовой статус шире, сложнее и выступает обобщенным и собираемым понятием.