- •Кафедра соціальної роботи дистанційний курс з «соціальна робота з бездоглядними та безпритульними»
- •Лекція 1. Бездоглядність та безпритульність як соціальне явище
- •Сутність соціального явища бездоглядності та безпритульності
- •Лекція 2. Нормативно-правова основа реалізації державної політики щодо попередження бездоглядності та безпритульності дітей
- •Основні законодавчо-нормативні акти щодо захисту прав дітей і попередження бездоглядності та безпритульності дітей
- •2.Державні програми щодо попередження бездоглядності та безпритульності дітей.
- •Лекція 3. Напрями і зміст діяльності притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей
- •Основні завдання і напрями діяльності закладів соціального захисту дітей: спільне та відмінне
- •2.Прийом дітей до притулку для дітей і центрів соціально-психологічної реабілітації дітей.
- •Лекція 4. Ведення випадку як основна технологія роботи з людьми, які опинилися в складних життєвих обставинах
- •Ведення випадку як основна технологія роботи з людиною, яка опинилася в складних життєвих обставинах
- •2.Етапи ведення випадку.
- •Лекція 5. Індивідуальні та групові форми й методи роботи в притулках для дітей і центрах соціально-психологічної реабілітації
- •1.Методи й форми роботи
- •Лекція 6. Сутність і зміст реабілітаційної роботи з бездоглядними та безпритульними в закладах соціального захисту
- •Фізична й медична реабілітація.
- •2.Психологічна, освітня і соціальна реабілітація
- •3.Особливості реабілітаційної роботи з бездоглядними та безпритульними в закладах соціального захисту.
- •Лекція 7. Сутність і зміст вуличної соціальної роботи (4 год)
- •1. Роль та місце вуличної соціальної роботи
- •Основні завдання вуличної соціальної роботи
- •Вулична соціальна робота з дітьми
- •Вулична соціальна робота з особами, які вживають психоактивні речовини
- •Вулична соціальна робота з бездомними людьми
- •Список використаної літератури
- •Список літератури
- •Питання до екзамену
Лекція 6. Сутність і зміст реабілітаційної роботи з бездоглядними та безпритульними в закладах соціального захисту
План
Фізична й медична реабілітація
Психологічна, освітня і соціальна реабілітація.
Особливості реабілітаційної роботи з бездоглядними та безпритульними дітьми в закладах соціального захисту.
Фізична й медична реабілітація.
Наслідками безпритульності й бездоглядності є соціальні, фізичні, моральні та психологічні деформації, які відбуваються з клієнтом і приводять до соціально-психологічної дезадаптації. Така дезадаптація проявляється в порушеннях фізичного та психічного здоров’я людини, розриві соціальних зв’язків із сім’єю, іншими інститутами соціалізації; деформації особистісних структур (настанов, цінностей), звуженні найважливіших видів діяльності, необхідних для повноцінної соціалізації особистості.
Клієнти, які зазнали соціально-психологічної дезадаптації, потребують спеціально організованої реабілітаційної роботи.
Аналізуючи реабілітаційну роботу притулків, центрів соціально-психологічної реабілітації, доцільно розрізняти декілька її видів залежно від того, на відновлення чи корекцію яких функцій клієнта спрямовуються реабілітаційні методики, практики та відповідна діяльність фахівців.
Реабілітація – це поновлення здатності до нормального життя, що забезпечується різними методами лікування, а також застосуванням спеціальних форм організації життєдіяльності. Реабілітація передбачає комплексну, багаторівневу, поетапну й динамічну систему взаємопов’язаних дій, спрямовану на відновлення дитини в правах, статусі, здоров’ї, дієздатності у власних очах і в очах оточуючих. Вона включає аспекти профілактики і корекції відхилень в її розвитку (рис.6 ).
|
|
|
|
|
Психолого-педагогічна Реабілітація (реабілітація внутрішнього простору дитини) |
|
Соціально-психологічна реабілітація (реабілітація зовнішнього простору дитини) |
|
|||
|
|||
|
|
|
|
Рис. 6. Схема комплексного підходу до реабілітації дітей
Реабілітація пов’язана не лише з подоланням сімейних проблем, соціальної дискримінації неповнолітніх, але й зі зміною уявлень клієнта про самого себе – її “Я-концепцію”. Реабілітація клієнта можлива тільки через оптимізацію його провідної діяльності і нормалізацію всієї системи відношень з оточуючими.
Фізична реабілітація – діяльність спеціалістів, спрямована на усунення фізичних обмежень та проблем клієнта, відновлення фізичних характеристик організму клієнта.
Медична реабілітація – співпраця клієнта і медичних працівників лікарняних закладів щодо медичного обстеження, діагностики захворювань клієнта, організації проведення лікування, диспансерного обліку людей з хронічними захворюваннями тощо. На сьогодні залишаються проблеми фізичної та медичної реабілітації осіб, які потребують спеціальної психіатричної допомоги фахівців, лікування залежностей (алкогольної, токсичної, наркотичної).
