Лекція 3. Напрями і зміст діяльності притулків для дітей та центрів соціально-психологічної реабілітації дітей

План

1. Завдання і напрями діяльності закладів соціального захисту дітей: спільне та відмінне

2. Прийом дітей до притулку для дітей і центрів соціально-психологічної реабілітації дітей. Специфіка роботи з дітьми у притулках та центрах соціально-психологічної реабілітації

1. Основні завдання і напрями діяльності закладів соціального захисту дітей: спільне та відмінне

Для надання допомоги дітям, які мають досвід проживання на вулиці, в Ук­раїні створено мережу закладів соціального захисту, які перебувають у сфері управління служб у справах дітей: притулки для дітей та центри соціально-психо­логічної реабілітації дітей, діяльність яких спрямована на тимчасове влашту­вання й соціально-психологічну реабілітацію дітей.

Притулок для дітей – це заклад соціального захисту, створений для тим­часового перебування дітей віком від 3 до 18 років. Діти можуть перебувати у притулку протягом часу, необхідного для їх подальшого влаштування, але не більш як 90 діб.

Центр соціально-психологічної реабілітації дітей – заклад соціального захисту, що створюється для тривалого (стаціонарного) або денного перебу­вання дітей віком від 3 до 18 років, які опинилися в складних життєвих обстави­нах, надання їм комплексної соціальної, психологічної, педагогічної, медичної, правової та інших видів допомоги. Дитина може перебувати в центрі протягом часу, необхідного для її реабілітації, але не більше ніж 9 місяців у разі стаціонар­ного перебування та 12 місяців – денного перебування.

За статистичними даними, серед дітей, які перебували в притулках частина були вилучені з вулиці під час проведення профілактичних рейдів, частина – із сімей працівниками служб у справах дітей.

У центри соціально-психологічної реабілітації діти потрапляють за направ­ленням служби у справах дітей на основі обстеження умов проживання дитини в сім’ї або після особистого звернення батьків, сім’ї яких перебувають у склад­них життєвих обставинах.

Основними завданнями притулків для дітей є: створення належних житло­во-побутових і психолого-педагогічних умов для забезпечення нормальної жит­тєдіяльності дітей, надання їм можливості для навчання та змістовного прове­дення дозвілля. Слід відмітити, що основні завдання, які покладаються на центр соціально-психологічної реабілітації дітей, більш широкі, ніж у притулків:

– надання дітям комплексної соціальної, психологічної, педагогічної,

медичної, правової та інших видів допомоги;

– проведення психолого-педагогічної корекції з урахуванням індивідуальних

потреб кожної дитини;

– сприяння формуванню в дітей власної життєвої позиції для подолання

звичок асоціальної поведінки;

– здійснення трудової адаптації дітей з урахуванням їх інтересів і можли­востей; – розроблення рекомендацій з питань соціально-психологічної адаптації дітей

для педагогічних та соціальних працівників і батьків.

До основних напрямів діяльності притулків для дітей слід віднести:

– встановлення особи дитини, місця її проживання, відомостей про батьків

або осіб, які її замінюють;

– виявлення та усунення конкретних причин і умов перебування дитини

без батьківського догляду;

– соціально-психологічну реабілітацію дітей;

– здійснення заходів із захисту прав та інтересів дітей (житлові, майнові

права тощо);

– сприяння органам опіки та піклування в подальшому влаштуванні дитини;

– сприяння створенню належних умов для життєдіяльності дітей у сім’ї,

навчальних закладах тощо.

Центр соціально-психологічної реабілітації дітей здійснює свою діяльність у наступних напрямах:

– проведення оцінки фізичного та психічного розвитку дітей;

– надання соціально-психологічної допомоги дитині;

– встановлення місця проживання батьків, родичів, опікунів (піклувальників)

дитини тощо;

– здійснення заходів із захисту прав та інтересів дітей (житлові, майнові права тощо);

– сприяння органам опіки та піклування в подальшому влаштуванні дітей;

– надання телефонних консультацій із соціальних, психологічних, педагогічних, правових та інших питань життєдіяльності дітей через службу “Телефон довіри для дітей”.

Діти з притулків та груп тривалого (стаціонарного) перебування центрів на­вчаються в загальноосвітніх навчальних закладах різних типів, розташованих поблизу, або за індивідуальними навчальними програмами. Усі вихованці за­кладів соціального захисту оздоровлюються.