
- •Відповіді на питання до колоквіуму 1 з дисципліни "Державне та регіональне управління»
- •Розкрийте сутність категорії «держава». В чому полягає сучасне уявлення про державу?
- •Вкажіть основні ознаки держави як регулятивного механізму функціонування та розвитку соціуму. Механізм державного управління, його основні елементи.
- •Вкажіть, хто відноситься до суб’єктів управління у державному управлінні? Що виступає об’єктом державного управління? Рівні державного управління.
- •Охарактеризуйте два підходи у визначенні предмета державного управління, сформульовані професором Гленом Райтом.
- •Т 2 «Державна влада та державне управління Частина – Функції державного управління»
- •Функції державного управління, їх система та класифікація. На які категорії поділяються загальні (основні) функції? у чому полягає різниця загальних і спеціальних функцій?
- •Т 2 «Державна влада та державне управління Частина 3 – Методи державного управління»
- •Назвіть три основні групи адміністративних методів державного управління. Вкажіть особливості адміністративних методів державного управління.
- •Назвіть складові економічних методів державного управління.
- •Розкрийте сутність правового регулювання як основи правових методів державного управління. За допомогою яких методів реалізується правове регулювання в системі виконавчої влади?
- •Вкажіть підгрупи соціально-психологічних методів державного управління. Розкрийте особливості соціальних методів державного управління: назвіть їх види та особливості кожного виду.
- •Т 2 «Державна влада та державне управління Частина 1 – Теорія систем та управління»
- •Розкрийте сутність державної влади.
- •Наведіть визначення категорії «політичний режим». Чому ця категорія близька до категорії «стиль управління»?
- •Що є «демократія»? Які Ви знаєте форми демократії? Вкажіть способи реалізації кожної з форм.
- •Чим відрізняються поняття «бюрократія» і «бюрократизм»? Що характерно для бюрократичної організації згідно м. Вебера?
- •В чому полягає адміністративний аспект державного управління?
- •В чому полягає основна ціль держави. Назвіть та охарактеризуйте основні види цілей державного управління за різними класифікаціями.
- •Вкажіть та охарактеризуйте принципи державного управління.
- •Т 3 «Державне управління в окремих сферах суспільного розвитку Частина 3 – Методи державного управління»
- •Охарактеризуйте особливості державного управління інвестиційно-інноваційним розвитком економіки України.
- •Що необхідно вдосконалити в сфері державного регулювання розвитку підприємництва.
- •Які вдосконалення є актуальними та доречними в сфері державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності?
- •Назвіть основні цілі, які має вирішувати митне законодавство України?
- •Яка відповідальність та повноваження покладені на міністерства та інші центральні органи виконавчої влади?
- •Які питання знаходяться в компетенції судово-прокурорських органів?
- •Які завдання покладені на органи військового управління Збройними Силами України?
- •Від чого залежить надійність захисту життєво важливих інтересів України?
- •Які основні завдання державного управління агропромисловим комплексом?
- •Охарактеризуйте особливості та актуальні проблем державного управління фінансовою сферою.
- •Які актуальні завдання стоять перед державним управлінням щодо інтеграції країни у міжнародний торговий простір?
- •Які функції покладені на державне управління щодо регулювання ринку праці? т4 і т 6 «Роль різних гілок у процесі державного управління Частина 2 – Система органів державної влади в Україні»
- •Роль законодавчої гілки влади. Поняття, склад і структура парламенту, його повноваження.
- •Види органів виконавчої влади. Роль виконавчої гілки влади.
- •Поняття і роль судової влади у суспільстві.
- •Розділ 2 – «Конституційні засади побудови структур державного управління в Україні» т 7 «Центральні органи виконавчої влади»
- •Дайте визначення категорії «виконавча влада». Вкажіть систему органів виконавчої влади за рівнями
- •Чи є виконавча влада в Україні ефективною? Обґрунтуйте Вашу думку та вкажіть причини теперішнього стану.
- •Яка роль Кабінету Міністрів (км) як вищого органу виконавчої влади? За якими напрямами формуються зв’язки Кабінету Міністрів України?
- •До якої форми правління відноситься Україна? Яка роль Президента України в процесі реалізації виконавчої влади? Висоцький.
- •Що таке міністерство та які повноваження покладено на міністрів?
- •Що є «державний комітет»? Вкажіть комітети, які діють у складі км Охарактеризуйте їх статус та функції.
- •Охарактеризуйте особливості реалізації принципів «централізації» та «децентралізації» в державному управлінні. Вкажіть недоліки та переваги централізації.
- •Що є «територіальні органи центральних органів виконавчої влади»? Вкажіть їх права, компетенції та функції.
- •Т 8 «Регіональні органи державного управління»
- •Охарактеризуйте структуру місцевих державних адміністрацій та вкажіть об’єкти їх управління. В чому полягає «подвійне підпорядкування» місцевих державних адміністрацій?
- •Класифікуйте та деталізуйте повноваження місцевих державних адміністрацій. Вкажіть основні права мда.
- •Що мають забезпечити місцеві державні адміністрації в межах відповідної адміністративно-територіальної одиниці? Що входить до компетенції мда?
- •Як формуються мда? з яких причин припиняються повноваження голів мда?
- •Розкрийте систему відносин місцевих державних адміністрацій у системі вертикальних та горизонтальних зв’язків.
- •Т 9 «Місцеве самоврядування та його особлива роль у державному управлінні»
- •Вкажіть рівні та елементи системи місцевого самоврядування.
- •Що є представницькими органами місцевого самоврядування? Вкажіть форми місцевої демократії.
- •В чому полягають власні і делеговані повноваження районних і обласних рад?
- •Відповіді на питання до колоквіуму 2
- •З дисципліни "Державне та регіональне управління»
- •Модуль 2
- •Розділ 3 «Менеджмент органу державної влади»
- •Що таке «державний орган»? Вкажіть характерні ознаки органів державної влади. Наведіть класифікацію державних органів.
- •Які складові виділяють у внутрішній організації органу державної влади?
- •Назвіть основні фактори внутрішнього та зовнішнього (оточуючого) середовища державної організації. Проаналізуйте їх актуальність, наприклад, для Вінницької державної адміністрації.
- •Вкажіть та охарактеризуйте основні категорії громадськості. Які Ви знаєте форми роботи з громадянами? Охарактеризуйте процедурні особливості реалізації цих форм спілкування.
- •Сформулюйте цінності, які мають бути притаманні державній службі. Яким чином вони забезпечуються в розвинених країнах.
- •Вкажіть основні права та обов’язки державних службовців.
- •Які існують обмеження щодо прийняття на державну службу та щодо проходження державної служби.
- •Охарактеризуйте процес добору персоналу на вакантні посади в державній службі.
- •Окресліть послідовність введення на посаду нового працівника.
- •Розкрийте поняття «кадрового резерву». Вкажіть характерні етапи підготовки кадрового резерву державних службовців.
- •Які цілі переслідуються в процесі оцінювання показників діяльності працівників держслужб? Вкажіть традиційні методики оцінки персоналу та набір оцінюваних характеристик.
- •Охарактеризуйте атестацію як процедуру підвищення ефективності діяльності державних службовців.
- •В чому полягає зміст контролю органів судової влади?
- •Яким чином здійснюють контроль у сфері державного управління обласні та районні ради?
- •Як Ви розумієте вислів: «Виконавчі комітети сільських, селищних, міських, районних у містах рад наділені двома видами контрольних повноважень»?
- •Хто виступає суб’єктами громадського контролю? Наведіть приклади реалізації громадського контролю. Чи має громадський контроль державно-владний зміст?
- •Вкажіть права прокурора або його заступника щодо усунення порушень закону. Які існують форми прокурорського реагування?
- •Чинники та критерії ефективності державного управління.
- •Розділ 4– «Конституційні засади побудови структур державного управління в Україні»
- •Вкажіть основні ланки системи органів публічної влади та їх складові. Яке призначення органів публічної влади? Які Ви знаєте підходи до класифікації органів публічної влади?
- •II. Система органів влади Автономної Республіки Крим:
- •Iіі. Система органів місцевого самоврядування:
- •Що у Вашому розумінні є об’єднання громадян? Вкажіть їх призначення, види та особливості легалізації. Охарактеризуйте особливості взаємодії органів публічної влади з об’єднаннями громадян.
- •Вкажіть основні напрямки взаємодії органів публічної влади з трудовими колективами, підприємствами, установами, організаціями.
- •Яким чином Верховна Рада, Президент України здійснюють вплив на судову систему? Чи дозволяється в Україні вплив на суддів?
- •Розтлумачте процедуру імпічменту Президента в нашій країні.
- •Охарактеризуйте особливості взаємодії органів державної влади, місцевого самоврядування з прокурорами. Чи є прокурори залежними при здійсненні своїх повноважень від цих органів?
- •Розтлумачте особливості взаємодії органів державної влади і місцевого самоврядування з мвс щодо здійснення державного пожежного нагляду і пожежної охорони.
- •Як розуміти поняття «звернення громадян»? Назвіть основні види звернень. Які вимоги передбачені до звернення? Якими правами наділені громадяни, що звертаються із заявою чи скаргою?
- •Які недоліки обумовлює «напівпрезидентська» форма правління? Яким чином можна забезпечити баланс у взаємовідносинах гілок державної влади?
- •В чому полягають основні суперечності щодо розмежування функцій і повноважень між регіональними державними органами та органами місцевого самоврядування?
- •Охарактеризуйте досвід європейських країн щодо розбудови відносин між державною владою та місцевим самоврядуванням?
- •IV. Кадрові конфлікти між представницькими органами та
- •V. Проблема забезпечення реальної автономності місцевого самоврядування та матеріального забезпечення реалізації його повноважень.
- •VI. Нерозв’язані проблеми.
- •Які Ви знаєте теорії глобалізації щодо подальшого розвитку інституту держави? Вкажіть основні глобалізацій ні виклики для інституту держави?
- •Що перешкоджає ефективній інтеграції України в світову глобалізацій ну систему?
- •Вкажіть характерні сьогодні недоліки інституційно-правового забезпечення державного управління регіональним розвитком.
- •Недосконалість законодавчого підґрунтя регіонального розвитку, що створює реальні перепони для формування стратегічних орієнтирів регіонального розвитку.
- •Охарактеризуйте концепцію нової державної регіональної політики. Які зміни та результати має забезпечити адміністративна реформа в Україні?
Охарактеризуйте досвід європейських країн щодо розбудови відносин між державною владою та місцевим самоврядуванням?
Проблеми взаємовідносин між державними адміністраціями та органами місцевого самоврядування розв’язані в державах-членах ЄС в такий спосіб.
І. Проблема подвійного статусу державних адміністрацій.
Перш за все, законодавство європейських країн передбачає максимальне розведення сфер компетенції держави (і її виконавчої влади) з одного боку, та місцевого самоврядування – з іншого. Місцеві адміністрації, назви яких можуть варіюватися залежно від країни, мають повноваження переважно в межах тих питань, які належать саме до сфери компетенції держави. Вони знаходяться у підпорядкуванні головного органу виконавчої влади (уряду) або міністерств (наприклад, Міністерства внутрішніх справ).
Навпаки, найчастіше суміщення функцій органу держави та виконавчого органу місцевого самоврядування в країнах ЄС характерне сааме для органів місцевого самоврядування. Наприклад, у Франції мер комуни є одночасно главою виконавчої гілки місцевого самоврядування та представником держави. Щоправда, як представництво центральної влади мерія забезпечує виконання переважно нотаріальних та облікових функцій. При цьому центральний уряд не може здійснювати прямого впливу на кадрові процеси в мерії. Отже, на відміну від міста Києва, де міська державна адміністрація має подвійне підпорядкування, у французьких містах конфлікти виникають скоріше як виняток. В Угорщині уряд також може покласти на бургомістра (керівника місцевого самоврядування), секретаря або керівника апарату муніципального представницького органу функції глави адміністрації на місцевому (муніципальному) рівні. Глави районів (ландрати) у 3 федеральних землях Німеччини є одночасно керівниками місцевих адміністрацій, що представляють земельні уряди на місцевому рівні, та представницьких органів влади.
ІІ. Проблема делегованих повноважень.
Делегування повноважень відбувається, як правило, від державних адміністрацій до представницьких органів (а також між органами місцевого самоврядування), але не навпаки. Практика делегування повноважень (зокрема, пов’язаних із виконанням державних функцій) від державних адміністративних органів до органів місцевого самоврядування найбільш поширеною є у Естонії, Федеративній Республіці Німеччині, Литві, Чехії.
ІІІ. Розмежування державного управління та місцевого самоврядування на різних рівнях адміністративно-територіального поділу залежить від конкретного типу системи місцевого самоврядування, про що зазначено в главі 1 даної доповіді. У переважній більшості держав – членів Європейського Союзу місцеві адміністрації в межах компетенції держави виконують такі функції:
а) контроль за дотриманням органами місцевого самоврядування норм національного законодавства. Голови відповідних органів наділені повноваженнями оскарження рішень органів місцевого самоврядування в
судах. Пряме втручання у діяльність органів місцевого самоврядування не припускається. У деяких країнах адміністрації наділені в даній галузі апеляційними функціями – розглядають скарги громадян на дії органів місцевого самоврядування (Чеська Республіка);
Слід зауважити, що порядок контролю відрегульований Європейською хартією місцевого самоврядування від 1985 р., а також Рекомендацією Ради Європи «Про нагляд за діяльністю місцевих органів влади» від 1998 р. Дані документи пропонують державам скоротити сферу адміністративного нагляду (зокрема, обмежити її законністю, а нагляд за доцільністю – здійснювати в межах делегованих повноважень), утримуватися від прямого втручання в ухвалення рішень цими органами, а також використовувати в процесі вжиття санкцій інструменти прямої демократії. У деяких державах із децентралізованим унітарним державним устроєм на певних рівнях місцеві адміністрації як інститут взагалі відсутні. Так, в Іспанії контроль за діяльністю автономних співтовариств (областей) здійснюють (кожен у своїй галузі): Конституційний суд, Уряд (лише в частині делегованих повноважень), органи адміністративної юстиції та Рахункова палата.
б) виконання органами місцевого самоврядування повноважень, які були делеговані центральними органами виконавчої влади (держави Балтії, Німеччина тощо).
в) координація діяльності центральних органів виконавчої влади (міністерств та відомств). Наприклад, згідно зі статтею 122 Конституції Румунії, на префектів (що діють на рівні повітів та столиці), крім власне оскарження рішень органів місцевого самоврядування, покладена функція керівництва «децентралізованими службами міністерств та інших центральних органів у адміністративно-територіальних одиницях»31. У Польщі воєвода (представник Ради Міністрів на регіональному рівні) здійснює управління адміністративними органами, які підпорядковані органам центральної виконавчої влади, на території воєводства. У Італії на субрегіональному рівні (у провінціях) діють префекти, до компетенції яких належать питання безпеки громадян та охорони здоров’я, особливо у період надзвичайних ситуацій.
Обмеження самоврядування на регіональних рівнях – характерне для відносно централізованих унітарних держав. Може існувати у таких формах:
1) Наділення представницького органу суто дорадчими функціями.
Приклад – регіональний рівень у Польщі до 1998 р.
2) Представницькі органи отримують лише повноваження, делеговані муніципалітетами. Так, у Фінляндії на регіональному рівні можуть існувати самоврядування. Об’єднання муніципалітетів (найчастіше добровільні), яким органи місцевого самоврядування можуть делегувати повноваження з медичного та соціального забезпечення, професійної освіти, водо- та електропостачання.
3) Відсутність органів місцевого самоврядування на тих рівнях, де функціонують місцеві державні адміністрації (зокрема, у Болгарії).
Спільна компетенція урядових представництв та органів місцевого самоврядування є скоріше винятком. На регіональному рівні вона встановлена у Латвії. Місцеві державні адміністрації та органи місцевого самоврядування мали узгоджувати між собою свої рішення у таких сферах: розробка проектів законодавчих актів і положень, що регулюють діяльність місцевих органів влади; визначення розміру загальних та цільових відрахувань на потреби місцевих органів управління на кожен фінансовий рік; визначення фінансових джерел адміністрування додаткових функцій, виконання яких очікується від місцевих органів влади; будь-які інші питання, що стосуються місцевих органів влади. Потенційні конфлікти мали розв’язуватися через систему посередництва. Відповідно до закону «Про місцеві органи влади» у 1994 – 1997 рр. діяли консультаційні ради, які мали координувати діяльність органів державної виконавчої влади та місцевого самоврядування на відповідних рівнях. Однак, у 1997 р. вони були скасовані через низьку ефективність.