
- •Навчальні матеріали Вступ
- •1. Сутність управління
- •Повсякденна діяльність військ
- •3. Принципи управління військами
- •Навчальні матеріали
- •1. Вимоги до управління військами
- •Навчальні матеріали Вступ
- •Зміст і структура управлінської
- •Керівник Вища ланка
- •Технічний
- •2. Алгоритм управлінської діяльності
- •З'ясувати завдання
- •Оцінити обстановку
- •Прийняти і сформулювати рішення
- •Вибрати раціональний спосіб виконання завдання
- •Виробити способи виконання завдання
- •Доповісти пропозицію щоДо зміни умов виконання завдання
- •Використати додаткові ресурси сил та засобів
- •Поставити зАвдання підлеглим:
- •Як робити”.
- •Перевірити та оцінити готовність сил і засобів
- •Виявити причини непідготовленості сил та засобів
- •Прийняти заходи щодо підготовки сил та засобів та забезпечити всім необхідним
- •Не готові
- •Виконанні завдання
- •Контролювати дії підлеглих та обстановку що складається
- •Виявити відповідність дії підлеглих поставленому завданню та обстановці
- •Прийняти рішення на усунення невідповідностей
- •Відповіда-ють
- •Не відпові-дають
- •Оцінити реальні результати виконання завдання
- •Виявити причини низької ефективності:
- •Прийняти рішення на підвищення ефективності:
- •Поставити завдання підлеглим:
- •Коли і як робити ?”
- •3. Форми та методи управлінської діяльності
- •Навчальні матеріали
- •1. Структура управлінських рішень
- •Рішення
- •Рішення
- •Виконання завдання
Навчальні матеріали Вступ
Центральною фігурою в управлінні будь-яким військовим підрозділом є командир, який керує підрозділом (службою), всіма видами діяльності підлеглих.
Практика управлінської діяльності командирів у військах свідчить, що сильне та ефективне керівництво у значній мірі впливає на стан бойової готовності підрозділу, рівень бойової підготовки, стан служби військ, сприяє згуртуванню військового колективу, в якому всі військовослужбовці отримують стимул в усуненні перепон і досягненні максимальних результатів. отже. основою ефективного керівництва є вміло побудовані взаємовідношення з підлеглими.
Як відомо, для забезпечення ефективного керівництва підрозділом, командиру доцільно враховувати такі шість елементів:
ініціативність;
інформованість;
захист своєї думки;
прийняття рішень;
розв’язання конфліктних ситуацій;
критичний аналіз.
Жодний з розглянутих елементів не може компенсувати відсутність або надлишок будь-якого іншого.
Відомий український економіст Валерій Терещенко підкреслював, що завдання керівника – диригувати, підібрати хороший персонал, розробити організаційну структуру підприємства, вибрати загальний напрям його діяльності, координувати всю роботу, боротися з непродуктивними витратами часу. Слід виділити ще одне з найважливіших завдань – вчитись інтенсивно працювати, поліпшувати якість роботи.
Командир – це людина, яка одночасно є лідером і управляє своїми підлеглими. Його мета – впливати на інших людей таким чином, щоб останні виконували завдання, які стоять перед підрозділом.
В основі керівництва лежать такі категорії як лідерство, вплив і влада.
Лідерство – це здатність впливати на окремі особи та групи працівників з метою зосередження їх зусиль на досягненні цілей організації.
Вплив – це будь-яка поведінка одного індивіда, яка вносить зміни у поведінку, стосунки, відчуття тощо іншого індивіда.
Влада – це можливість впливати на поведінку інших людей. Керівник повинен розуміти, що кількість влади визначається не рівнем його формальних повноважень, а ступенем залежності підлеглих від нього.
Командир має владу над підлеглими тому, що майже вся діяльність підлеглих залежить від нього (просування по службі, задоволення соціальних, матеріальних потреб і т. і.).
У багатьох випадках і підлеглі отримують владу над керівником, оскільки останній залежить від них в питаннях інформації, виконання конкретних завдань, професійних можливостей, неформальних контактів з людьми, тощо. Це свідчить про те, що в діяльності військового керівника має місце людський фактор і не враховувати його у своїй діяльності буде не зовсім правильно.
Командиру слід пам’ятати про, що керівництво здійснюється за допомогою функцій і методів комунікацій, які знаходять своє відображення у стилі управлінської діяльності. Від того у якій мірі командир буде володіти тим чи іншим стилем керівництва, буде залежати не лише ефективність управлінської діяльності командира, але і зміст, і обсяг його роботи, і стан справ у підрозділі.
Зростання ролі людського фактору в усіх сферах військової діяльності все більше надає значення методам керівництва, професіоналізму офіцера, стилю його роботи.
Все це в цілому і визначає актуальність питань сьогоднішнього заняття.