II. Факультативтік курс

III.Бағдарламаға түсінік хат .

Қазақ халқының дәстүрлі талғам – таным бойыншакүй атауы саз сарына орай «қоңы күй» және «бойлауық күй» деп екіге бөлінеді. Соңғы жылдары күй өнерін саз сарындары бойынша айырып тану үшін «тқкпе күй »және «шертпе күй» деп екіге бөлінеді.Сол тәсілдері бойынша оқушыларға әр түрлі тақырыпта күйлер үйрету керек.

Мақсат : Күйшілердің шығааармашылығын тану, күй тарихын білу.Композиторлардың күйлерін ойнату арқылы балалардың күй тыңдау қабілетін қалыптастыру.Күйлерін жоғары сыныптағы оқушыларға ойната отырып шәкірттердің қызыңһғушылығын арттыру.

Міндеті: Күй шығармашылығын тану, күй тарихын білу . Күй шығармышылығын кеңінен баяндай отырып, күй өнерін сахнада еркін ойнауға, күй өнерін бағалай білу міндет.

Динаның өмірі мен күйшілік өнерін таныту.Домбыра аспабында әр түрлі тәсәлдерін қолданып оқушылардың қабілеттерін шыңдай түсу.

2.Оқушыларға қойылатын талаптар:

Оқушы білуі тиіс: Оқушы күйдің тарихын , авторын біліуі тиіс,

Оқушы меңгеруі тиіс: Оқушыларды музыкалық ритмге үйрету тиіс.

Нотаны танып оқи білу тиіс.

Жасай алу тиіс: Домбыраны үйрену барысында ән мен күйлерді сауатты, техникалық деңгейдеойнау шарт.

.Күйлерді өз деңгейінде тарта білу.

Көрсете білу тиіс: Білімін арта отырып , мектептің іс шараларында қатысуы тиіс, аудандық сайыстарда өнерін көрсету.

3 .Пән аралық кіріктіру. Әдебиет , қазақ тілі, тарих, өзін-өзі тану, сурет.

4.Кәсіпке бағдарлау : Мәдениет саласына , әншілікке, оркестр құрамына , музыкалық коледжге дайындау.

IV .Курс бағдарламасының тақырыптық жоспарының мазмұны ( бағдарламасынын даярлау, күнтізбелік жоспарын құру).

V Курстың ұйымдастыру формасы: Сарамандық жұмыс. Шыңдау , топтық жұмыс, жқптық жұмыс, жеке жұмыстар.

- Жеке орындау

- Жұптық және топтық орындау.

VI Курсты аяқтау формасы:

Мән жазба ( оқушылар үшін).

-Жоба қорғау (күйді орындап шығу

VII Оқушылардың оқу жетістігін бағалау .

-Тестік бағдарлама .

.-Бақылау жұмысы..

VIII Ұсынылған әдебиеттер.

Оқушылар үшін 1. Ахмет Жұбанов «Құрманғаэы күйлері қалай шыққан?»

Пернедегі аңыз. Алматы. «Өнер» 1993ж.

2«Нар идірген ».Құрманбай Толыбаев Пернедеі аңыз Алматы 1988 ж

3.Музыка сабағы. «Өнер» Алматы 1988ж.

4.Үкілім – ай. Алматы «Өнер»1991ж

5.Ән жинағы . Халық әндері.

Мұғалімдер үшін .

1.Дина Нұрпейісова «Әсем қоңыр» «Өнер» 1991. Жинақ құрастырған Қ. Ахмедияров..

2.Домбыра үйрену мектебі.

қ

3Журнал . Музка әлемінде.

4Ән жинағы 1980ж Алматы «Өнер» .

5.Құрманғазы күйлрі қалай шыққан.А. Жұбанов.

р\с	Тақырыбы	сағат	күні	. тыңдалатын муз	Үйретілетін ән мен күй	Музыка сауаты	көрнекілігі
I	1 I - тоқсан Кіріспе . Ән күйлерді қайталау	1	06. 09	«Ақ самал.». Халық әні.	Күйлерді ансамбльде ойнау	Қағыс қағу.	Домбыра, Минсовка.
Т	2 Ансамбльде бірігіп ойнау Күйлер: «Айжан қыз» «Келінщек»	1	13 .09	«Айжан қыз».	. «Келінщек.	Қайталау.	Домбыра.
А	3 Түркмен күйі Кіріспе	1	20 .09	«Айжан қыз» Халық күйі .	«Түркмен күйі». Дәулеткерей Ш.	Такт, Өлшем.	Домбыра.
Р	1-бөлім.күйді жалғастыру	1	27 .09	«Мектебім аяулым мектебім.	«Түркмен күйі». Дәулеткерей Ш.	Такт, Өлшем.	Домбыра , Диско.
А	5 Орта саға	1	04 .10	«Ұстазым менің»	«Түркмен күйі». Дәулеткерей Ш.	Әнді дирижёрла.	Домбыра , Диско
у	6 II-бөлім қайырым саға	1	11 .10	«Мұғалима әні».	Вальс ритмін үйрету..	3\4өлшем Дирижиро.	Суреттер, Минсовка.
	7 III-бөлім Үлкен саға қайталау	1	18 .10	«Өз елім»әні Н. Тілендиев.. с..Қ. Мырзалиев.	«Түркмен күиі». Дәулеткерей.Ш..	4\4өлшем Дирижиро	Домбыра , Диско.
II т	8 II-тоқсан Ән;«Көк тудың желбірегені»	1	08 .11	Ән;Атамекен. Е.Хасангалиев. Қ.Мырзалиев.	Ән,Көк тудың желбірегені».	Марш , Екпінді.	Минсовка, Қазақстан рәзімдері.
А	9 «Желтоқсан» ..	1	15 .11	«Ана туралы баллада»..	«Желтоқсан әні».	2\4өлшем.	Минсовка.
Р	10 ән;Әдем-ау с.Б.Тәжібаев. Әні Е. Хасанғалиев	1	22 .11	«Келіншек»	ән;Әдем-ау Ән. Хасанғалиев.	Ән айту ережелері.	Домбыра , Диско.
А	11 Күйлерді қайталау.	1	29 .11	«Түркмен күйі» Дәулеткерей Ш	Келіншек.	Күй ережелері.	Домбыра ,
у	12 «Келіншек»	1	06 .12	қайталау	«Келіншек».	Қайталау.	Домбыра .

13	13 «Шырша әні».	1	13 .12	Аққала»	«Шырша әні» Боранбаева Б.	Көңілді	минсовка
14	14 Кіріспе . Ән күйлерді қайталау.	1	20 .12	«Ақ самал.» Халық әні	Күйлерді ансамбльде ойнау	Қағыс қағу	Домбыра минсовка
15	15 Ансамбльде бірігіп ойнау Күйлер: «Айжан қыз» «Келінщек»	1	27 .12	«Айжан қыз»	. «Келінщек	Қайталау	домбыра
III тарау	III – тоқсан «Балбұлақ» Еңсепов Жасарал..	7	03.01 10.01. 17.01 24.01. 07.02 14.02. 22.02.	Түрлі ритмдер. Қағыс түрлері.	«Балбұлақ» Еңсепов Жасарал.	Ритммен Жұмыс жасау.	Домбыра.
IV Тарау	1.ән «Мерекем сен» 2 «Наурыз шапағ1.аты» 3 «Наурыз думан» .4.Күйшілер ауылына саяхат.	4	28.02. 07.03. 14.03. 28.03	«Мектебім аяулым мектебім «Ана туралы баллада».	1.ән «Мерекем сен» 2 «Наурыз шапағаты» 3 «Наурыз думан» .4.Күйшілер ауылына саяхат	Ән айту ережелері..	Домбыра , Диско.
V тарау	1«Келіншек» 2..I.бөлім, орта саға. 3...II бөлім, үлкен саға. 4..III бөлім, саға жаттау. 5 ..IV бөлім, қайталау бөлімі.	5	04.04. 11.04. 18.04. 25.04. 02.05	Құрманғазы күйлерін талдау.	«Балбырауын» Құрманғазы Сағырбаев.	Төкпе қағыс Үйрену.	Домбыра , Диско
VI тарау	1. Би үйрену,қазақ биі «Бәйтерк» 2.Күйлерді қайталау. 3.Қортынды концерт.	3	. 16.0.5 23.05.	«Мұғалима әні»	Рритм үйрету..	2\4өлшем .	Суреттер Минсовка Домбыра.

Қосымша материалдар: Реферат.

1.«Балбұлақ»Ж.Еңсепов күйі кімге арналған ?

2.Дует, ансамбль дегеніміз не?немесе «Ерке сылқым»Әбдімомын Желдібаев.

3. «Қүрманғазы ауылына саяхат»

Жоба қорғау: 1 «Балбұлақ» халық күйі..

2. «Көк тудың желбірегені».

3. «Балбырауын»Құрманғазы Сағырбаев.

Эссе: 1. Күй ойнауды қалай үйрендің?

2. «Мереке» күйін қалай үйрендің?

3 Күй қағыстары жәйлі түсініктеме беру.

5 – сынып Кіріспе 1 – сағат

I тарау -7 .

II тарау-8

III тарау-7

IV тарау-4

V тарау-5

VI тарау-3

5

«Бекітемін»

№ 87 орта мектеп директоры ;

_____ ________________

____________ 2013ж

Қоғамдық –гуманитарлық бақыты бойынша

Ән әуез пәнінен

«Қазақ халқының аспаптық музыкасы»

Факультативтік курстық бағдарламасы

Арал ауданды Сексеуіл кенті

№87 орта мектептің

Оқу әдістемелік кеңесінің

----------------------2013жылғы

№--------қаулысымен бекітіледі.

Бүл бағдарлама жалпы орта білім беретін

Мектептердің 7 сыныптағы

«Қазақ халқының аспаптық музыкасы»

Ән әуез пәнінен

Факультативтік курсты

жүргізуге арналған.

Құрастырушы :Бухарбаева Г № 87орта мектебінің Ән әуез пәнінің мұғалімі

I Бағдарлама құрастырушы: Бухарбаева Гүлсара Жұмахметқызы. 7 сынып

Қызылорда обылысы Арал ауданы

Сексеуіл кенті №87 орта мектебі.