Тема 4. Мислення і мовлення

(2 год.л + 2 год практ.)

Поняття про мислення як вищу форму пізнавальної діяльності. Єдність мислення і мовлення. Мислення як діяльність і розв’язування мислительних завдань. Мислительні операції. Види мислення і його індивідуальні особливості. Види мовлення. Основні властивості мислення.

Ключові слова: мислення, операції мислення, аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, абстрагування, мовлення, мова.

Семінарське заняття

1. Поняття про мислення та його специфіку.

2. Операції мислення, їх розвиток і роль у діяльності людини.

3. Характеристика видів мислення.

4. Індивідуальні особливості мислення.

5. Взаємозв’язок мислення та мовлення.

6. Основні функції мови.

7. Властивості мислення.

8. Особливості творчого мислення.

Тема 5. Уява

(2 год.л + 2 год.практ.)

Поняття про уяву. Соціальна природа уяви. Зв’язок уяви з об’єктивною дійсністю. Процес створення образів уяви. Види уяви. Роль уяви у діяльності дитини та дорослого. Уява та особистість. Функції уяви.

Ключові слова: уява, інтуїція, аглютинація, гіперболізація, схематизація, акцентування, типізація, фантазія, мрія.

Семінарське заняття

1. Поняття про уяву, її роль у житті та діяльності людини.

2. Види уяви, їх психологічна характеристика.

3. Основні функції уяви.

4. Уява та творчість.

Розділ ііі. Емоційно-вольові процеси Тема 6. Почуття та емоції. Емоційні стани

(2 год.л + 4 год.практ.)

Поняття про емоції та почуття та їх роль у практичній і пізнавальній діяльності. Фізіологічні основи почуттів та емоцій. Основні емоційні стани та їх зовнішній прояв. Поняття про стрес. Основні теорії почуттів. Види почуттів. Почуття і особистість.

Ключові слова: емоція, почуття, емоційний стан, стрес, настрій, фрустрація, афект, пристрасть.

Семінарське заняття

1. Поняття про почуття та емоції.

2. Основні теорії емоцій.

3. Види почуттів, їх характеристика. Умови формування вищих почуттів.

4. Психологічна характеристика основних емоційних станів.

5. Емоції, потреби, мотивація.

Тема 6. Воля

(2 год.л + 4 год.практ.)

Поняття про волю. Аналіз структури вольової дії. Вольові якості особистості. Вольова регуляція поведінки. Виховання та самовиховання волі. Безвілля, його причини і боротьба з ним. Негативні вольові якості.

Ключові слова: воля, мимовільна дія, довільна дія, імпульсивність, вольова поведінка, вольовий акт, боротьба мотивів, прийняття рішення, сила волі, відповідальність.

Семінарське заняття

1. Поняття про волю.

2. Вольові якості особистості, їх формування.

3. Значення волі в житті та діяльності людини.

4. Структура складної вольової, її аналіз на прикладі.

5. Воля і мотивація.

Розділ іv. Психологія особистості та діяльності Тема 7. Психологічна характеристика особистості

(2 год.л + 4 год.практ.)

Загальне уявлення про особистість у психології. Основні теорії особистості. Структура особистості. Соціалізація особистості.

Особистість і колектив. Поняття про групи. Види груп. Стадії розвитку колективу. Поняття сумісності та її види. Колективізм і конформізм. Референтна група. Структура групи. Соціальний статус. Соціометрія.

Ключові слова: людина, індивід, особистість, індивідуальність, персоналізація, активність, самовизначення, самість, спрямованість, інтереси, потреби, мотиви, переконання, світогляд, ієрархія потреб, самооцінка, колектив, конформізм, групова динаміка, статус, лідер, керівник, міжособистісні стосунки, конфлікт, психологічна сумісність.

Семінарське заняття

1. Багатогранність і складність феномена особистості.

2. Співвідношення понять «індивід», «людина», «індивідуальність», «особистість».

3. Структура особистості, характеристика її компонентів.

4. Основні теорії особистості, їх класифікація.

5. Соціалізація особистості.

6. Поняття про самооцінку та рівень домагань.

7. Поняття про групи і колективи.

8. Етапи розвитку колективу.

9. Керівництво і лідерство в групі.

10. Взаємовплив особистості та колективу.

11. Міжособистісні стосунки в групі, методи їх вивчення.