16.Охарактеризуйте карьеру человека как условие и уровень его самореализации.

Понятие «карьера» обозначает продвижение в сфере профессиональной деятельности, достижение известности. Мы рассматриваем карьеру как естественную потребность человека в полной жизненной самореализации всех его способностей на пользу людям, обществу, приносящую ему удовлетворенность собой. 

Среди условий полноценной жизненной самореализации  личности в профессиональ­ной сфере можно назвать:  — признание своей профессиональной деятельности как наилучшей для самореализации собственной личности;  — осознание своих способностей, интересов, жизненных приоритетов и мотивов поведения, способность к дружескому взаимодействию с  другими людьми, независимо от их индивидуальных особенностей;  — наличие знаний, умений и навыков, позволяющих  наиболее полно реализовать способности в профессиональной деятельности и  разнообразных отношениях;  — способность к целенаправленным волевым усилиям, необходимым для реализации стремления быть компетентным профессионалом, значимым для окружающих на всех этапах жизненного пути.  В широком смысле слова карьера понимается как общая последовательность развития и самореализации человека в основных сферах жизнедеятельности: в работе, семье, общественной жизни, досуге.  Успешность карьеры человека зависит от целого ряда факторов: от определения сферы профессиональной деятельности (про­фессионального самоопределения); от профессионального выбора, затрагивающего лишь ближайшую перспективу, не обязательно учитывающую последствия принятого решения; от личностных особенностей, от уровня притязаний, ценностных установок.  Виды карьеры:  Линейная сознательный продуманный выбор сферы профессиональной деятельности и продвижение по служебной лестнице.  Стабильная выбор сферы профессиональной деятельности и совершенствование мастерства в избранном направлении.  Спиральная беспокойные личности, хорошо выполняющие работу,  достигающие высоких результатов, но переходящие на другую работу, где всё повторяется заново.  Кратковременная недисциплинированные неквалифицированные работники,  часто переходящие с одной работы на другую.  Платообразная после достижения определённого уровня обнаруживается  предел возможностей, компетентности.  Снижающаяся после определённых успехов наблюдается снижение  работоспособности, несоответствие требованиям и характеру выполняемой работы. 

17.Определите понятие “творчество”, перечислите и охарактеризуйте элементы творчества.

иалисты

Творчество — процесс деятельности, создающий качественно новые материальные и духовные ценности или итог создания объективно нового. Основной критерий, отличающий творчество от изготовления (производства) — уникальность его результата. Результат творчества невозможно прямо вывести из начальных условий. Никто, кроме, возможно, автора, не может получить в точности такой же результат, если создать для него ту же исходную ситуацию. Таким образом, в процессе творчества автор вкладывает в материал некие несводимые к трудовым операциям или логическому выводу возможности, выражает в конечном результате какие-то аспекты своей личности. Именно этот факт придаёт продуктам творчества дополнительную ценность в сравнении с продуктами производства.

Процесс творчества включает в себя: 1) Воображение (позволяет опередить практику и предвидеть возможные изменения). 2) Фантазия (построение образа или наглядной модели). 3) Интуиция (знания, условия получения которых не создаются).

Существуют разные виды творчества: производственно-техническое, изобретательское, научное, политическое, организаторское, философское, художественное, мифологическое, религиозное, музыкальное, повседневно-бытовое и т.п., шахматное, иначе говоря, виды творчества соответствуют видам практической и духовной деятельности.