- •Кирилл Валентинович Титов Дмитрий Сергеевич Верищагин Полный учебный курс Школы навыков дэир. III и IV ступень
- •Аннотация
- •Дмитрий Сергеевич Верищагин, Кирилл Валентинович Титов Полный учебный курс Школы навыков дэир. III и IV ступень
- •Глава 2 Актуальность. Принципы взаимодействия с окружающими и пути управления их поведением Необходимость управления
- •Люди, направляемые энергоинформационными паразитами, – лидеры?
- •Паразитические энергоинформационные структуры – их образование и способ существования
- •Часть вторая Сенсорная архитектоника психики Введение
- •Глава 1 Краткий повтор
- •Глава 2 Живая часть личности – субъективное пространство
- •Глава 3 Источник внешних ощущений – объективное пространство
- •Глава 4 Хранилище данных и источник внутренних ощущений – виртуальное пространство
- •Глава 5 Субъективное пространство как зеркало двух пространств
- •Глава 6 Осознание как последовательное и сочетанное наблюдение фигур субъективного пространства
- •Глава 7 Мышление как направленная трансформация фигур субъективного пространства
- •Глава 8 Путь вовне субъекта – механизмы невозможности
- •Глава 9 Сознание влияет на сознание
- •Глава 10 Сознание влияет на эгрегор
- •Раздел второй Программа III ступени
- •Тема 1 Пассивное управление: мониторинг и модификация эгрегориальной координации коллективного субъективного пространства
- •Управление: теоретические особенности и базовые приемы
- •Система навыков дэир. III ступень Выявление признаков подготовки согласованного действия и пассивные приемы управления
- •Система навыков дэир. III ступень
- •ЧаВо (Часто задаваемые Вопросы)
- •Полезности и упражнения
- •Тема 2 Взаимодействие с энергетическими составляющими субъективного пространства: вниманием и стартовым толчком
- •Активное управление – силовые методы
- •Манипуляция вниманием
- •Система навыков дэир. III ступень Сбой внимания и передача точечного импульса
- •Система навыков дэир. III ступень Отбор энергии
- •Система навыков дэир. III ступень Передача излишка энергии
- •Система навыков дэир. III ступень Энграмма действия
- •Система навыков дэир. III ступень Индукция противоположного действия
- •Конец ознакомительного фрагмента.
Активное управление – силовые методы
До сих пор мы с вами говорили только об энергетически пассивных способах управления, то есть вы регулировали действия других людей, но не включались в управление на энергоинформационном уровне. И если вы достаточно грамотны в области общения, то вам вполне их может хватить. Окружение ваше теперь уже не опасно, вы его можете себе «подчинять». Но в данном случае добиваться своей цели вам придется в одиночку – активная роль принадлежит только вам, за вами пойдут, вы осуществите задуманное, но ценой только собственного упорства. Активных действий со стороны в вашу поддержку не будет.
Но если вы не удовлетворены результатами своего вмешательства в события или находите свои возможности недостаточными, вы можете прибегнуть к активному управлению, как, собственно, и делают все люди, привлекая, заинтересовывая, мотивируя других людей и ставя их в условия, обеспечивающие достижение цели.
Силовое воздействие, которым отличается активное управление, вам вполне доступно. Но сразу хотелось бы предостеречь вас от излишней траты сил и энергии. Не увлекайтесь, растрачивая их зря. Разумеется, все, о чем мы здесь будем говорить, вам вполне по силам. Однако согласитесь, что с простыми проблемами нужно уметь справляться простыми средствами. Нельзя одними и теми же лекарствами лечить обычную простуду и сильнейшее воспаление легких. Но если простое воздействие не работает, то, естественно, его приходится усложнять.
Мне сейчас могут задать вопрос: насколько нравственно с точки зрения морали практиковать активные способы управления на людях, которые в принципе не могут ему сопротивляться? Ведь технологии, который мы для этого применяем, доступны только тренированному человеку и на сознательном уровне недоступны человеку необученному. Имеем ли мы право посягать на индивидуальность человека, на его личный выбор собственного пути, тем более таким нетрадиционным способом? Вопросы эти достаточно серьезные, они затрагивают саму правомерность того, о чем мы будем говорить на страницах этой книги, и требуют поэтому такого же серьезного ответа.
Во‑первых, большей части людей свойственно и без нас управлять другими – кому‑то в большей, кому‑то в меньшей степени. Весь наш социум – это система использования ультимативных преимуществ одних людей перед другими. К примеру, инспектор ГИБДД вас остановить может, а вы – нет. Ремонтирует машину механик потому, что вы не умеете этого делать и, соответственно, платите. Бюрократ гоняет вас по инстанциям потому, что он это может сделать, а вы – нет. В платите за картошку, потому что сами ее не вырастили. И так далее. Мы не изобретаем велосипед.
Это, в общем‑то, нормальное стремление, и вы здесь не исключение. Но вы, в отличие от других людей, более развиты, будем надеяться, предусмотрительны, дальновидны, вы не преследуете мелких целей, и все ваши действия руководствуются благими намерениями. Просто помните о собственной силе и поступайте по совести.
Во‑вторых, если вы не дадите паразитической среде разрастаться, то ваши действия принесут окружающим только благо. Разумеется, благодарности вы не дождетесь, потому что вас никто не поймет, не оценит, да и вряд ли кто узнает о ваших действиях. Однако задумайтесь: если вы не возьмете инициативу в свои руки, ее возьмет кто‑то другой – ведь человек склонен по своей природе стремиться к власти. И в этом случае последствия могут быть тяжелыми для тех же людей, от управления которыми вы отказались. Так что выбирайте сами – изменить ситуацию, что в ваших силах, или оставить все как есть.
Есть и еще одна причина знать и уметь использовать данные приемы. Я не зря сказал, что на нетренированном уровне эти приемы неизвестны на сознательном уровне, потому что многие люди, обладая природными качествами, неосознаваемо используют их. Соответственно, некоторая тренировка в этой области позволит вам не только выявлять подобное воздействие, но и защищаться самому, а также выявлять моменты, когда люди подавлены волей такого природного индуктора, и переигрывать его.
Итак, активное управление – это воздействие непосредственно собственной энергетикой. Активное управление включает в себя несколько элементов, первый из которых – управление вниманием. Как вы знаете, любое действие, совершаемое человеком, подразумевает несколько этапов. Первый из них – это привлечение внимания к предмету или проблеме. Второй – сознательная обработка информации, стадия принятия решения, и третий этап – собственно действие. Возьмем простейший пример: вы идете в магазин за продуктами. Но сначала вы должны были заметить, что скоро ваш холодильник опустеет; затем, осознав, что еще немного – и нечего будет кушать, вы начинаете обдумывать, что именно из продуктов вы бы хотели купить, и только потом идете в магазин и покупаете то, что вам нужно. Соответственно, если хоть один из этапов пропущен, результат будет нулевой. Все три этапа доступны для вашего воздействия, но начинать, естественно, нужно с первого.
