
- •Кафедра «Биологии, медицинской подготовки и безопасности жизнедеятельности» руководство к практическим занятиям по курсу: «природа и экология кубани»
- •Содержание
- •Семинарско - практическое занятие №1 Географическое положение, природа Краснодарского края
- •1 Проблема
- •2 Проблема
- •Семинарско - практическое занятие №2 Экологические проблемы Кубани.
- •Задание группе № 4
- •Задание группы № 5
- •Семинарско - практическое занятие 3 Тема: Водные ресурсы Краснодарского края
- •1. Реки Краснодарского края.
- •2. Пользуясь учебником и картами атласа дополните таблицу.
- •1. «Положительные и отрицательные стороны искусственных водоемов».
- •2. Отрицательные стороны:
- •3. Экологические проблемы водоемов края и пути их решения (беседа со студентами):
- •4. Пути решения экологических проблем:
- •6. Что вы знаете о морях Краснодарского края? Обратите внимание на очертание береговой линии этих морей, что вы можете сказать?
- •7. Что вы можете рассказать о Черном море?
- •8.Расскажите об Азовском море.
- •12. Реки Краснодарского края
- •13. Посмотрите на карту. Какие водохранилища вы знаете?
- •18. Какие еще водоемы относятся к искусственным? Можно ли найти на карте?
- •Задание 20. Верны ли ответы? Если нет, укажите верный ответ!
- •1. Длина Черного моря с запада на восток – ………. (1150 км)
- •Семинарско - практическое занятие №4 Тема: Особо охраняемые территории Краснодарского края
- •Семинарско - практическое занятие №5 Тема: Рельеф и полезные ископаемые Краснодарского края. Особенности природопользования.
- •Т ектонические структуры
- •Типы климата Краснодарского края
- •Семинарско - практическое занятие №7 Тема: Растительный и животных мир Кубани. Красная книга Краснодарского края.
- •1. Животный мир края и его охрана (млекопитающие).
- •2. Птицы
- •Семинарско - практическое занятие №7 Тема: Почвенные ресурсы Кубани
- •Практическая работа “Состав почвы ”.
- •Задание 2. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 7. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 8. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 9. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Задание 10. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
- •Семинарско - практическое занятие №8 Тема: Отраслевая структура промышленности края. Топливно-энергетический комплекс. Рекреационные ресурсы
- •Методические указания и задания для студентов. Экскурсия: «природное сообщество и человек»
- •Тема: Структура экосистемы
- •Приложения
- •Экологические проблемы краснодарского края
- •Динамика деградационных процессов на сельскохозяйственных угодьях Краснодарского края
- •Динамика выбросов загрязняющих веществ от стационарных источников в Краснодарском крае
- •Динамика выбросов загрязняющих веществ от передвижных источников в Краснодарском крае
- •Общие коэффициенты естественного движения населения (на 1000 человек населения) и динамика основных демографических показателей на территории края
- •Площадь заповедника
- •Состояние сети особо охраняемых природных территорий Краснодарского края по состоянию
- •Состояние сети особо охраняемых природных территорий Краснодарского края
- •Охраняемые виды флоры и фауны
- •Динамика численности некоторых основных видов охотничьих животных на территории Краснодарского края.
- •Сведения о выявленных нарушениях режима охраны и иных норм природоохранного законодательства
- •Качественная оценка деградированных почв по зонам Краснодарского края
- •Приложение 11. Месторождения по Краснодарскому краю
- •Приложение 12.
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины рекомендуемая литература
Семинарско - практическое занятие №4 Тема: Особо охраняемые территории Краснодарского края
Цели: сформировать представления об особо охраняемых территориях края; совершенствовать навыки работы с источниками географической информации, материалами Интернет; развивать аналитические способности, умение делать собственные выводы; воспитывать экологическую культуру, чувство патриотизма, ответственность за судьбу природы края; формировать активную жизненную позицию.
Задачи: узнать, какие особо охраняемые территории выделяются в Краснодарском крае; научиться добывать сведения из различных источников географической информации, делать собственные выводы, принимать ответственные решения.
Оборудование: физическая карта Краснодарского края, атлас Краснодарского края, компьютер, мультимедийный проектор, учебник, электронная презентация, законодательные нормативные документы об охране природы.
По данным Государственного управления природными ресурсами для территории края характерны следующие экологические проблемы:
Деградация и истощение почв.
Загрязнение пестицидами.
Угроза со стороны экологически опасных объектов. Их на территории Краснодарского края расположено более 4000, в их числе: нефте- и газопроводы; нефтедобывающие и нефтеперерабатывающие предприятия; порты и терминалы, осуществляющие перевалку нефти; Белореченский химкомбинат, Троицкий йодный завод.
Проблемы Черного и Азовского морей,
Гибель малых степных рек и др.
Задание 1.
Краснодарский край хоть пока и не является зоной экологического бедствия, имеет достаточно много экологических проблем. Какие же существуют законы, определяющие политику государства в области охраны природы
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Тесты
1) Какие особо охраняемые территории есть в пределах Краснодарского края?
Заказники, заповедники, национальный парк, памятники природы
Заказники и памятники природы
Заказники, заповедники, памятники природы
2) В каком году создан Кавказский биосферный заповедник?
1936 г.
1924 г.
1979 г.
3) В каком году Кавказскому заповеднику присвоен статус биосферного?
1936 г.
1924 г.
1979 г.
4) Сколько заказников существует в Краснодарском крае в соответствии с отчетом ГУПР 2003 г.?
20
19
16
5) Сколько памятников природы создано в Краснодарском крае?
270
16
407
Задание 3.
1. Назовите экологические проблемы Краснодарского края.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. По списку памятников природы Краснодарского края определите их количество в крае
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Когда эти заказники в основном были созданы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких районах края наибольшее количество памятников природы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сколько памятников природы в г Армавире.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Существуют ли по данным Государственного управления природными ресурсами на 2003 г. Крыловской, Тбилисский и Усть-Лабинский заказники? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Как отреагировали экологи и общественность на проблемы охраняемых территорий? Прочитать «Обращение общественности к правительству края», Приложение. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Назовите законы РФ и Краснодарского края по охране природы.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие категории особо охраняемых природных территорий существуют в соответствии с законом Краснодарского края «Об особо охраняемых природных территориях»?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Помогают ли новые поправки к Лесному кодексу РФ решить эти проблемы? (Приложение).
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны
1. Какие типы заказников отмечены на карте? (Ландшафтные и зоологические).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Каких заказников больше ландшафтных или биологических? (Биологических).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В каких природных зонах сосредоточено наибольшее количество заказников в степях или лесных, в горной или равнинной части края? (Больше заказников в горной части края, в зоне лесов).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какие заказники охраняют природу степей? (Новоберезанский).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Раньше в степях существовали еще – Крыловской, Тбилисский и Усть-Лабинский заказники._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны.
Существуют ли по данным Государственного управления природными ресурсами на 2003 г. Крыловской, Тбилисский и Усть-Лабинский заказники? (Нет, эти заказники не упоминаются в отчете ГУПР).
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Верно, ли перечислены памятники природы?
Земли особо охраняемых территорий Кубани, общая площадь-370,8 тыс. га
Памятники природы:
Ущелье Руфабго
Гора Собер-Баш
Массив Алек
Скала Киселёва
Скала Парус
Гора Миска
Большая Азишская пещера
Хаджоская теснина
Пшадские водопады
Озеро Абрау
Урочище «Суходол»
Тюльпановое дерево
Виртуальная экскурсия по Кавказскому государственному биосферному заповеднику (Просмотр электронной презентации).
Экскурсия по заказникам степной зоны (с применением электронной презентации).
Задание 7. Все ли ответы верны? Если не все то напишите, с чем Вы не согласны
Заказники степной и лесостепной зоны:
1.Новоберезанский заказник. Это зоологический заказник. Имеет статус регионального (кравого) заказника. Расположен в Брюховецком, Выселковском, Кореновском районах. Площадь – 30600га. Охраняемые животные: дрофа, куропатка, фазан, перепел, лебедь, нутрия, ондатра, заяц-русак.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Заказники зоны лесов: В зоне лесов создано 12 заказников. Среди них заказники Большой Утриш, Крымский, Горяче-Ключевский, Сочинский, Черногорье и др.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.В заказнике Большой Утриш охраняется уникальная средиземноморская система - вековой можжевеловый и фисташковый лес, которого в России практически нигде больше не осталось.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.В Крымском заказнике охраняется кавказский благородный олень и другие животные леса.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.В Сочинском заказнике охраняются кабан, олень, косуля, серна, медведь, белка, куница, норка, выдра.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Карстовый массив Черногорье, расположенный в междуречье рек Пшеха и Цице (Серебрячка), - одна из наиболее ценных природных территорий Западного Кавказа. С 1988 года Черногорье имеет статус регионального ландшафтного заказника. Это единственная на российском Кавказе охраняемая территория, полностью расположенная на карстовых ландшафтах. Черногорье является зоной формирования источников, обеспечивающих города Майкоп и Апшеронск чистейшей водой, качеству и составу которой могут позавидовать другие города России.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Заказники Приазовья: Приазовский, Тамано-Запорожский, Ясенский. Отличаются самобытной природой лиманов и плавней. В недавнем прошлом этот край называли «краем непуганых птиц». Здесь встречалось до 200 видов птиц, преимущественно болотных и водоплавающих. Среди них утки, гуси, лебеди-шипуны, цапли, пеликаны, кулики, чайки и многие другие. Через Приазовье пролегают пути перелетных птиц, которые останавливаются здесь на отдых. В последние десятилетия в связи с быстрым хозяйственным освоением плавней и лиманов, площади нетронутых угодий резко сократились.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Какой вывод мы можем сделать? Достаточно ли заказников на территории края для сохранения природных ландшафтов? Где бы вы еще создали заказники?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________