- •Программа производственной практики
- •Пояснительная записка
- •Общие требования к организации производственной практики.
- •Тематический план
- •Требования к результатам и содержанию производственной практики
- •Оценка результатов производственной практики
- •Критерии оценки производственной практики:
- •Критерии оценки умения работать с пациентом:
- •Критерии оценки сформированности профессиональных компетенций
- •Показатели сформированности общих компетенций и их оценка по итогам производственной практики.
- •Проведение аттестации практической подготовки студентов
- •1.Содержание практики
- •1.1. Производственная практика в педиатрическом отделении на посту палатной медсестры мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
- •1.2. Производственная практика в процедурном кабинете педиатрического отделения мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
- •1.3. Производственная практика в детской поликлинике на педиатрическом участке мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
- •1.4. Производственная практика в детской поликлинике в прививочном кабинете мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
- •2.Требования к аттестации по производственной практики.
- •2.1 Требования к дифференцированному зачету по производственной практике.
- •2.2 Требования к оформлению отчета.
- •2.3. Перечень вопросов и заданий к дифференцированному зачету .
- •3.Организация и руководство практикой
- •4. Информационное обеспечение обучения на производственной практике.
- •Дополнительные источники:
- •5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля пм.02 участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
- •Отчет по производственной практике
- •Пм.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
- •План-график прохождения практики Расписание производственной практики по пм _____ мдк _______ специальности _______ курс __ группа ____бригада ___
- •Характеристика - отзыв о прохождении производственной практики обучающегося
- •Отзыв обучающегося о прохождении производственной практики
- •Приложение № 6
- •Дневник по производственной практике
- •Рекомендации по ведению дневника производственной практики.
- •Приложение № 8
1.2. Производственная практика в процедурном кабинете педиатрического отделения мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
Расширить практический опыт:
- обеспечить безопасную среду для пациента и персонала;
- обеспечить инфекционную безопасность пациента и персонала (соблюдение санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима);
-выполнять стандартизированные сестринские технологии (профилактические, лечебные и диагностические манипуляции и мероприятия);
-осуществлять все этапы сестринского процесса в период повседневной жизнедеятельности, болезни и реабилитации пациента;
-осуществлять сестринское консультирование и обучение пациента и/или его семьи;
-оказывать больным и пострадавшим неотложную доврачебную медицинскую помощь при травмах, отравлениях, острых состояниях и в очагах катастроф в соответствии с государственными стандартами;
-оформлять учетно-отчетную медицинскую документацию;
-координировать свою профессиональную и общественную деятельность с работой других сотрудников и коллективов в интересах пациента;
-соблюдать технику безопасности и меры по охране здоровья персонала;
-самостоятельно получать дополнительные знания и умения в области профессиональной деятельности;
-проводить текущую и генеральную уборку процедурного кабинета с использованием различных дезинфицирующих средств.
Закрепить умения:
-использовать правила эргономики в процессе сестринского ухода и обеспечения безопасного перемещения пациента;
-способы реализации сестринского ухода;
-технологии выполнения медицинских услуг;
-профилактику внутрибольничной инфекции.
Перечень манипуляций, которыми должен овладеть обучающийся в результате прохождения производственной практики в процедурном кабинете педиатрического отделения МБУЗ Урюпинская ЦРБ имени В.Ф. Жогова.
Виды работ (перечень манипуляций) |
Уровень усвоения |
Техника выполнения подкожных инъекций. |
3 |
Техника выполнения внутримышечных инъекций. |
3 |
Техника постановки пробы Манту. |
3 |
Техника заполнения системы для внутривенного капельного вливания. |
3 |
Внутривенное капельное введение лекарственного препарата. |
3 |
Техника забора крови на биохимическое исследование детям. |
3 |
Соблюдение санитарно-эпидемиологического процесса. |
3 |
Проведение дезинфекции изделий медицинского назначения. |
3 |
Сбор и утилизация медицинских отходов. |
3 |
Оформление медицинской документации в стационаре. |
3 |
1.3. Производственная практика в детской поликлинике на педиатрическом участке мбуз Урюпинская црб имени в.Ф. Жогова.
Расширить практический опыт:
- проводить дородовый патронаж беременных женщин;
- активно выявлять нарушений самочувствия беременных и своевременное оповещать об этом участкового педиатра и акушера-гинеколога женской консультации;
-привлекать беременных к посещению школы молодой матери в детской поликлиники и кабинета по воспитанию здорового ребенка, а также участкового педиатра в дни профилактических приемов;
- проводить работу с картотекой беременных;
-давать советы по режиму и питанию беременных во время дородовых патронажей;
-проводить патронаж новорожденного ребенка в первые 2 дня после выписки из родильного дома (осуществляется совместно с врачом-педиатром);
-наблюдать за ребенком в период новорожденности должно проводиться только в домашних условиях 1 раз в 7 дней, по показаниям чаще;
-проводить патронаж неорганизованных детей на дому в указанные сроки: детям в возрасте от 1 до 5 мес. — 2 раза в месяц, от 5 мес. до 1 года— 1 раз в месяц, от 1 года до 2 лет— 1 раз в 3 мес., от 2 до 3 лет — 1 раз в 6 мес., от 3 до 7 лет — 1 раз в год;
-изучать материально-бытовые, культурно-гигиенические условия жизни семьи, ее психологический климат при проведении профилактических патронажей;
-внедрять в быт каждого ребенка режим, закаливание, гимнастику;
- осуществлять контроль за питанием, рекомендованным ребенку врачом, производить самостоятельно подсчет ингредиентов и калорийности пищи детей, находящихся на раннем смешанном и искусственном вскармливании;
-направлять всех детей 1-го года жизни для осмотра невропатологом, ортопедом и офтальмологом;
-проводить контроль за проведением исследования мочи с целью выявления фенилкетонурии, клинического анализа мочи, двукратного клинического исследования крови;
-осуществлять контроль за выполнением назначений врача по профилактике рахита;
-обеспечивать углубленный осмотр при проведении диспансеризации необходимыми специалистами неорганизованных детей в возрасте от 1 года до 7 лет, проживающих на участке;
-ежемесячно планировать профилактические прививки;
-вызывать в поликлинику детей для проведения прививок;
-работать с картотекой детей, состоящих на диспансерном учете (учетная форма № 30) у участкового педиатра и специалистов детской поликлиники;
- вызывать диспансерную группу детей на прием к врачу согласно плану диспансеризации;
-контролировать выполнение лечебных и оздоровительных мероприятий, назначенных врачом детям с хроническими заболеваниями;
-выполнение лечебных процедур, назначенных врачом больным с острыми заболеваниями, на дому;
- контроль за состоянием здоровья соматических и инфекционных больных, получающих лечение в домашних условиях;
-осуществлять лечение больных детей на дому;
-организовывать санитарно-просветительная работа с населением проводить беседы на участке:
а) во время патронажей здоровых детей;
б) при посещении больных детей;
в) при работе в инфекционных очагах;
-принимать участие в выпуске санитарных листков;
-проводить работу по подготовке санитарного актива на участке.
Закрепить умения:
- готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;
- осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;
- консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях ПМСП;
- осуществлять фармакотерапию по назначению врача;
- проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа;
- проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;
- вести утвержденную медицинскую документацию.
Перечень манипуляций, которыми должен овладеть обучающийся в результате прохождения производственной практики на педиатрическом участке детской поликлиники МБУЗ Урюпинская ЦРБ имени В.Ф. Жогова.
Виды работ (перечень манипуляций) |
Уровень усвоения |
Техника измерения роста. |
3 |
Техника туалета пупочной ранки. |
3 |
Техника измерения окружности головы, груди ребенку грудного возраста. |
3 |
Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований. |
3 |
Техника подмывания грудных детей. |
3 |
Техника проведения утреннего туалета (туалет носа и ушей). |
3 |
Техника сбора мочи у детей грудного возраста. |
3 |
Техника прикладывания к груди в домашних условиях. |
3 |
Техника измерения температуры тела детям. |
3 |
Техника подсчета частоты дыхания у детей разного возраста. |
3 |
Техника подсчета частоты пульса у детей. |
3 |
Техника пеленания новорожденного ребенка. |
3 |
Техника обработки кожных складок новорожденного для профилактики опрелостей. |
3 |
Техника взвешивания детей до года. |
3 |
Техника измерения роста детей до года. |
3 |
Соблюдение санитарно-эпидемиологического процесса. |
3 |
Проведение дезинфекции изделий медицинского назначения. |
3 |
Сбор и утилизация медицинских отходов. |
3 |
Оформление медицинской документации в детской поликлиники. |
3 |
