- •Повторение изученного в V—VII классах
- •Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
- •Простое предложение
- •Двусоставные предложения
- •Односоставные предложения
- •Простое осложненное предложение
- •Слова, грамматически не связанные с членами предложения
- •Повторение и систематизация изученного в VIII классе
- •Предисловие
- •Повторение изученного в V—VII классах
- •Синтаксис. Пунктуация. Культура речи
- •Простое предложение
- •Двусоставные предложения
- •I вариант
- •II вариант
- •Тире между подлежащим и сказуемым
- •Второстепенные члены предложения
- •Односоставные предложения
- •Простое осложненное предложение
- •Знаки препинания при однородных членах предложения с обобщающим словом
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •Знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения (определениями и приложениями)
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
- •Слова, грамматически не связанные с членами предложения
- •Группы вводных слов по значению
- •Требования к устному выступлению
- •План подготовки
- •Цитаты и знаки препинания при них
- •Повторение и систематизация изученного в VIII классе
- •I вариант
- •II вариант
- •I вариант
- •II вариант
Простое осложненное предложение
Урок 44. Понятие об осложненном предложении (§ 39) . . . …………………………………..56
Однородные члены предложения
Урок 45. Понятие об однородных членах предложения (§ 40) ………………………………..57
Урок 46. Однородные члены, связанные только
перечислительной информацией, и пунктуация
при них (§ 41) …………………………………………………………………………..59
Уроки 47, 48. Изложение по тексту упр. 242 …………………………………………………..60
Урок 49. Однородные и неоднородные определения (§ 42). . …………………………………60
Урок 50. Однородные члены, связанные сочинительными
союзами, и пунктуация при них (§ 43) ………………………………………………..61
Урок 51. Однородные члены, связанные
сочинительными союзами, и пунктуация при них
(продолжение темы) …………………………………………………………………. 63
Урок 52. Обобщающие слова при однородных членах
предложения и знаки препинания при них (§ 44) ………………………………… 64
Урок 53. Обобщающие слова при однородных членах
предложения и знаки препинания при них
(продолжение темы) …………………………………………………………………. 66
Урок 54. Синтаксический разбор предложения
с однородными членами (§ 45) ……………………………………………………....67
Урок 55. Пунктуационный разбор предложения
с однородными членами (§ 46) ………………………………………………………68
Урок 56. Повторение по теме «Однородные члены
предложения» …………………………………………………………………………68
Урок 57. Контрольный диктант ………………………………………………………………...70
Обособленные члены предложения
Урок 58. Понятие об обособлении (§ 47) ……………………………………………………...71
Урок 59. Обособленные определения.
Выделительные знаки препинания при них (§ 48) …………………………………72
Урок 60. Обособленные определения.
Выделительные знаки препинания при них
(продолжение темы) ………………………………………………………………… .74
Урок 61. Урок-зачет по теме «Обособленные определения» ………………………………..76
Уроки 62, 63. Рассуждение на дискуссионную тему (§ 49) ………………………………….78
Урок 64. Обособленные приложения.
Выделительные знаки препинания при них (§ 50) …………………………………78
Урок 65. Обособленные приложения.
Выделительные знаки препинания при них
(продолжение темы) ………………………………………………………………….80
Урок 66. Урок-зачет по теме «Обособленные приложения» …………………………………81
Урок 67. Обособленные обстоятельства.
Выделительные знаки препинания при них (§ 51) . . . . ……………………………81
Урок 68. Обособленные обстоятельства.
Выделительные знаки препинания при них
(продолжение темы) ………………………………………………………………….83
Урок 69. Урок-зачет по теме
«Обособленные обстоятельства» …………………………………………………… 84
Урок 70. Обособленные уточняющие члены предложения.
Выделительные знаки препинания при них (§ 52) . . . . ……………………………85
Урок 71. Обособленные уточняющие члены предложения.
Выделительные знаки препинания при них
(продолжение темы) …………………………………………………………………. 86
Урок 72. Урок-зачет по теме «Обособленные уточняющие
члены предложения» …………………………………………………………………87
Урок 73. Синтаксический разбор предложения
с обособленными членами (§ 53) ……………………………………………………89
Урок 74. Пунктуационный разбор предложения
с обособленными членами (§ 54) …………………………………………………….89
Урок 75. Повторение по теме «Обособленные члены
предложения» (§ 47—54). Подготовка к контрольному
диктанту ………………………………………………………………………………...90
Урок 76. Контрольный диктант ………………………………………………………………...91
