- •Понятие науки
- •XVII вв.) в эпоху становления капиталистического производства. С этого
- •Развитие науки
- •Классификация наук
- •Черты науки
- •Структура и уровни научного познания
- •Методология
- •Специфика научной деятельности
- •Критерии научного знания
- •Методы и средства научного познания
- •Эксперимента, при котором возможные последствия варьирования условий
- •Структура научного знания
- •Научные открытия
- •Модели научного познания
- •Научные традиции
- •Научные революции
- •Фундаментальные научные открытия
- •Идеалы научного знания
- •Функции науки
- •1815 Году некоторое время находился на острове Эльба". Очевидно, мы не
- •XIX веке когда венгерскому математику Бойаи и русскому Лобачевскому
- •Системный подход
- •Составные части системы
- •Эффективность использования редукционизма
- •Обоснование редукционизма
- •Аргументы против редукционизма
- •Контуры современной картины мира
- •5 Млрд. Лет. Атомы тяжелых элементов рождались в недрах звезд. Солнце,
- •Единство науки и ее многообразие
- •Этика науки и ответственность ученого
- •1. Знание человека и для человека
- •Нормы научной деятельности
- •Этос науки
- •Социальная ответственность ученого
- •Социальные силы и ответственность ученого
- •Об оганичении свободы исследований
- •Стандартная модель научного знания:
- •100 Страниц) книжки Витгенштейна и начали свои философские штудии
- •Метод науки
- •Vs (т) возрастает, если возрастает СtT(т) , а СtF(t) остается неизменным, или
- •Условия роста знания
- •3) Третье основание в защиту третьего требования опирается на
- •Модель развития науки
Контуры современной картины мира
Учитывая такого рода соображения, следовало бы более внимательно
отнестись к элементам антиредукционизма, которые находят свое
проявление в реальном процессе познания, и иметь их в виду при построении
современной картины мира.
Как отмечено выше, в прошлом постоянно осуществлялось стремление
построить некоторую целостную единую картину мира на основе какого-
либо небольшого количества простых исходных принципов. Сегодня
представляется ясным, что в нашем стремлении построить целостную
картину мира мы должны больше внимания уделять как тщательному
изучению конкретных форм многообразия действительности, так и
выявлению их взаимной связи. Ответ на эти вопросы, несомненно, лежит на
пути исследования генезиса этих форм. И обсуждение данных проблем
возвращает нас к одному из оснований редукционизма — к генетическому.
В свете данных современной науки очевидно, что все существующее
есть результат эволюции. Концепция Большого взрыва, научные
исследования, относящиеся к зарождению предбиологических систем и
первых форм жизни, выявление закономерностей становления и развития
биосферы и эволюции видов животных, исследования в области
антропогенеза и социогенеза дают сегодня возможность отобразить основные
этапы эволюции мира от возникновения элементарных частиц до появления
человека и цивилизации.
Сегодня мы можем в рамках специально научной постановки вопроса
обсуждать проблемы о том, когда и каким образом возникло вещество, когда
и как во Вселенной появились легкие и тяжелые химические элементы, как
произошли галактики и звезды, когда и как возникли Солнечная система и
наша Земля. Мы можем высказывать научно обоснованные предположения о
времени и условиях возникновения живого на Земле во всех его основных
формах.
Вот как выглядит эта картина.
Спустя 10-35 сек после начала Большого взрыва возникала барионная
асимметрия Метагалактики, что проявляется сейчас в чрезвычайно малом
количестве в ней антивещества. По прошествии 10-5 сек стали
образовываться из кварков, барионы и мезоны. На второй минуте жизни
Метагалактики начали формироваться ядра гелия и других легких элементов.
Галактики появились через 1 млрд. лет, а звезды первого поколения — через
5 Млрд. Лет. Атомы тяжелых элементов рождались в недрах звезд. Солнце,
как звезды второго поколения, имеет возраст около 5 млрд. лет, Земля —
приблизительно 4,6 млрд. лет. 3,8 млрд. лет назад на Земле произошло
зарождение микроорганизмов, 1 млрд. лет существуют макроскопические
формы жизни. Первые растения появились 450 млн. лет назад, рыбы — 400
млн. лет назад, млекопитающие — 150 млн. лет назад. И, наконец,
антропогенез начался 1,6 млн. лет назад.
Следует отметить, что эта эволюция в мире от простого к сложному
выделяется нами из колоссального многообразия других процессов,
осуществляющихся в космосе и отнюдь не сопровождающихся столь
сильной направленностью.
Необходимо иметь в виду, что в нашей галактике существуют сотни
миллиардов звезд, подобных Солнцу, и во Вселенной, изучаемой
современной наукой, насчитываются десятки миллиардов галактик,
подобных нашей. Конечно, и галактики, и звезды эволюционируют, но по
крайней мере, подавляющее большинство линий эволюции, реализуемых в
них, не заканчивается возникновением жизни и разума.
Идея о том, что жизнь и разум множественны во Вселенной,
несомненно, сыграла в истории чрезвычайно прогрессивную роль. Она
утверждала естественное происхождение жизни и разума, служила развитию
и укреплению научных взглядов на мир.
Однако сейчас, в свете современных исследований этой проблемы,
особенно за последние несколько десятилетий, в свете того, что, несмотря на
значительные усилия, не удалось обнаружить никаких данных,
свидетельствующих о внеземных формах живого, а тем более разума,
целесообразно было бы с большим вниманием отнестись к точке зрения,
согласно которой и жизнь, и разум уникальны в мире.
Так или иначе,
мы можем констатировать сегодня тот факт, что жизнь и разум во
Вселенной — если и не уникальные, то, по крайней мере, чрезвычайно
редкие явления.
В целом же в мире происходит не только развитие от простого к
сложному, но осуществляется еще и огромное число процессов
противоположной направленности. Более того, если плотность массы в
нашей Вселенной будет больше критической, то, как отмечают космологи,
она начнет через некоторое время сжиматься, и во всей Вселенной будет
происходить глобальная редукция всех сложных форм к более простым.
Аналогичная ситуация сложится в будущем, если окажутся верными
предположения о неустойчивости протона, которые развиваются в последнее
время в физике элементарных частиц.
В процессе развития создаются различного рода структуры, которые
имеют особое отношение к внешнему миру. На основе фундаментальных
законов физики возникают, вовсе их не отменяя, новые типы устойчивости,
которые описываются в понятиях иного рода. Можно сказать, что возникают
качественные изменения.
Как это происходит, легко понять на основе анализа простейших
примеров.
Если у нас имеется в сосуде одна молекула, то ее поведение в полной
мере подчиняется законам механики. Однако, если в этом же сосуде
увеличивать количество молекул, то вскоре система потеряет устойчивость, и
ее уже нельзя будет описывать применяя законы механики. Она переходит в
другое качество, которое уже характеризуется устойчивыми статистическими
параметрами. При этом важно иметь в виду, что никакого нарушения законов
механики не происходит, они просто оказываются неприменимыми.
Эта ситуация универсальна, она встречается во всех случаях, когда
происходит усложнение систем и переход их в иное качественное состояние.
Так, жизнь в ее простейших формах возникла как следствие физико-
химических законов. В основе функционирования любого объекта живой
природы, конечно же, лежат физические и химические процессы. Однако
процессы жизнедеятельности не могут быть описаны только языком физики
и химии. Их устойчивые характеристики, выявляющиеся как во
взаимодействии частей организма, так и в его отношении к среде,
описываются в понятиях большого числа биологических дисциплин и не
могут быть поняты вне эволюционных представлений о живом. Любое
проявление жизни представляет собой реализацию физико-химических
законов. Но то, почему физико-химические процессы увязываются в
организме в определенную цепочку, образующую, скажем,
покровительственную окраску или какой-либо безусловный рефлекс,
определяющий поведение животного, можно понять только рассматривая
процесс эволюции вида. А он не может быть отображен только на основе
законов и понятий физики и химии.
Современная картина мира должна включать представления о всеобщем
характере эволюции, которая реализуется по отношению к любому объекту.
В процессе этой эволюции возникают различного рода устойчивые
целостные системы или типы систем, описываемые физическими законами.
Вообще говоря, типологизация систем может осуществляться по разным
основаниям и с различной степенью обобщенности. Каждому типу систем
при этом соответствуют свои, несводимые к другим, закономерности. При
этом законы, на базе которых возникает новый тип систем, вовсе не
нарушаются. Они становятся просто неприменимыми к описанию нового
типа устойчивости.
