- •Тема 1. Существительное в английском языке. Noun in English.
- •Виды существительных
- •Особые случаи образования множественного числа существительных
- •Существительные, имеющие одну форму и единственного и множественного числа
- •Существительные, употребляющиеся только в единственном числе
- •Существительные без предлогов
- •Притяжательный падеж
- •Функции существительного в предложении
- •Упражнения
- •3. Перепишите данные ниже предложения. Определите по грамматическим признакам, является ли слово признаком множественного числа имени существительного. Напишите номер предложения.
- •4. Перепишите данные ниже предложения. Определите по грамматическим признакам, является ли слово признаком множественного числа имени существительного. Напишите номер предложения.
- •5. Вставьте артикли а, an, the, там где необходимо.
- •Тест (множественное число существительных)
- •Тема 2. Тема: Pronouns. Местоимения
- •Pronouns "something, anything, nothing/ somebody, anybody, nobody". Местоимения "что-то, что-нибудь, ничто/ кто-то, кто-нибудь, никто".
- •Тема 3. Употребление артиклей в английском языке (The Article) Употребление артиклей в английском языке (The Article)
- •Основные функции определенного и неопределенного артикля
- •In the distance I saw a body. Вдали они увидели (чей-то) труп.
- •Употребление определенного артикля
- •4 Единственный в своем роде или в определенной ситуации.
- •5. В обобщающем значении.
- •Отсутствие артикля (нулевой артикль)
- •Употребление артиклей с именами собственными
- •С географическими названиями
- •С прочими именами собственными
- •Употребление артикля в некоторых сочетаниях и выражениях
- •Существительное, неотделимое от предлога
- •Слитное сочетание двух существительных с предлогом
- •Упражнения
- •2) Вставьте артикль, где необходимо:
- •3) Вставьте артикль, где необходимо:
- •4) Вставьте артикль, где необходимо:
- •5) Вставьте артикль, где необходимо:
- •Тема 4. Comparative adjectives/ Степени сравнения прилагательных
- •Тема 5. Infinitive/ инфинитив
- •Формы инфинитива
- •Частица «to» перед инфинитивом не употребляется
- •Инфинитив употребляются в трёх синтаксических структурах
- •Упражнения
- •Ответы.
- •Тема 6. Gerund Герундий.
- •Функции герундия в предложении
- •Герундий и причастие настоящего времени
- •Различие между герундием и причастием
- •Причастие
- •Герундий и отглагольное существительное
- •Различие между герундием и отглагольным существительным
- •Тема 7. Indefinite (Simple) Tenses (неопределенное время) Образование
- •Ключи для теста.
- •Тема 8. Continuous Tenses – продолженные времена
- •Упражнения.
- •Тема 9 The Past Continuous Tense / Глагол. Прошедшее продолженное время
- •Тест №1 Past Continuous / Past Simple
- •Тема 10 Perfect Tenses
- •Тема 11. Модальные глаголы/Modal verbs
- •1. Закончите следующие предложения, используя наиболее подходящие формы глаголов.
- •3. В каждом предложении есть ошибка. Исправьте ошибки.
- •Тема 12 Passive Voice.
- •Тема 13. Reported Speech Косвенная речь
- •Повествовательное предложение
- •Вопросительное предложение
- •Повелительное предложение
- •Тема 14.
- •Условные предложения.
- •If I knew … I wish I knew … (использование оборотов If I knew… и I wish I knew…)
- •Тема 15. Participle I, II Причастие
- •Упражнения.
Ответы.
Ответы на упражнение 1:
1. to
2. ~
3. to
4. ~
5. to
6. -
7. to
8. to
9. to
10. to be sent
Ответы на упражнение 2:
1. To know
2. did you see
3. to be
4. doing now
5. has taught
6. to see – is to believe
7. had finished
8. have losed
Ответы на упражнение 3: 1. to, ~ | 2. ~ | 3. to | 4. ~, to | 5. ~ | 6. to, to/~ | 7. to | 8. ~ | 9. to | 10. to
Ответы на упражнение 4:
1. to be taken
2 . to have done
3 . to produce
4 . to become
5 . to have thrown, to be advancing
6 . to know, to have spent
7 . call
8 . to be invited
9 . to be conducting
10 . to have been snowing
Ответы на упражнение 5: 1. Я заходил каждое утро узнать, не было ли новостей от преступника.
2. Следователи остановились покурить.
3. Он приехал сюда, чтобы говорить с прокурором, а не с остальными.
4. Полицейская машина ждала их у дверей, чтобы отвезти на вокзал.
5. Чтобы объяснить проблему, он рисовал схему задержания на доске.
6. Пароход «Минск» был зафрахтован для перевозки груза оружия из Петербурга в Галл.
7. По условию 32 наниматели судна должны были обеспечить пароход ледоколом для обеспечения его входа и выхода из порта погрузки.
8. Для обеспечения растущей потребности в промышленных товарах, в городах было открыто большое число новых магазинов.
9. Первая партия товара готова к отправке, но чтобы сэкономить на транспортных расходах, мы решили отправить ее вместе со второй партией.
10. Пожалуйста, вышлите нам инструкции немедленно, чтобы мы имели возможность отправить штурмовую группу к 20 мая.
Ответы на тест 1.
1-2 2-1 3-2 4-2 5-1 6-4 7-4 8-1 9-1 10-4 11-2 12-2 13-2 14-2 15-2
Ответы на тест 2
1-3 2-2 3-1 4-2 5-3 6-1 7-3 8-1 9-2 10-1 11-3 12-1 13-1 14-2 15-2
Ответы на тест 3
1-1 2-2 3-1 4-1 5-2 6-2 7-1 8-1 9-1 10-1 11-1 12-1 13-1 14-2 15-2
Тема 6. Gerund Герундий.
Герундий - это неличная форма глагола, обладающая признаками как глагола, так и существительного. Подобной формы в русском языке нет.
Как и существительное, герундий может выполнять в предложении функцию подлежащего, дополнения и определяться притяжательным или указательным местоимением. В сочетании с предлогом of герундий может выполнять функцию определения.
Форма причастия
|
Действительный залог
|
Страдательный залог
|
Indefinite
|
Reading
|
Being read
|
Perfect
|
Having read
|
Having been read
|
Как видно из таблицы, формы герундия совпадают с формами причастия настоящего времени и перфектного причастия.
Indefinite Gerund выражает действие, одновременное с действием глагола-сказуемого;
Perfect Gerund выражает действие, которое предшествует действию, выраженному глаголом-сказуемым.
На русский язык герундий переводится существительным, неопределенной формой глагола, деепричастием, глаголом в личной форме или придаточным предложением:
Students often have considerable difficulties in understanding the difference between the Present Perfect and the Past Indefinite.
Учащиеся часто испытывают значительные трудности в понимании различия между настоящим совершенным временем (глагола) и прошедшим неопределенным.(«или: «в том, чтобы понять различие...»)
