Практическая работа.

Задание №1. Знакомство с препаратами, гербарными образцами ЛР.

Задание №2. Определение препарата по физико-химическим свойствам.

Задание №3 Экспериментальная работа «Свойства вяжущих средств».

Задание №4 Задания по рецептуре, подбору аналогов.

Задание №5 Работа с аннотациями.

В ходе занятия студент должен овладеть умениями:

• Пользоваться справочной литературой, аннотациями;

• консультировать клиентов, по правилам использования лекарственных препаратов;

• подбирать аналогичные препараты.

Д/з: Виноградов В.М., Каткова Е.Б, Мухин Е.А, «Фармакология с рецептурой», С-Петербург Спец. Лит. 2000г. Стр. 272-277 конспект лекций. Заполнить фармакологический словарь по теме.

Специальность 060108 «Фармация»

Предмет: «Фармакология»

IV «Частная фармакология»

Методические указания для студентов к выполнению практичекой работы № 6

Тема: 1.1.2. «Вяжущие, обволакивающие, адсорбирующие средства»

Цели занятия:

Закрепление и расширение представлений и знаний по теме;

Изучить особенности действия и свойств лекарственных веществ в эксперименте;

Формировать основные умения по предмету.

Время проведения: 90мин

Место проведения: практический кабинет

Оснащение: образцы препаратов, гербарий, аннотации, справочники лекарственных средств, раствор танина, яичный белок, вода очищенная, пробирки, штативы.

Практическая работа

Задание №1. Ознакомится с препаратами, представленными на практическом занятии. Обратить внимание на лекарственные формы и характер упаковки. Ознакомиться с гербарными образцами ЛР.

Задание №2. Определить препарат по свойствам (из представленных на занятии образцов определенных препаратов, назвать к какой фармакологической группе относится).

Задание №3. Экспериментальная работа: «Свойства вяжущих средств».

Опыт №1. Влияние танина на белок.

В пробирку налить 5 мл разведенного куриного белка и добавить к нему несколько капель 2% раствора танина. Наблюдать реакцию.

Задание №4. Выполнить задание по рецептуре (индивидуальные задания). Составить рецепты, подобрать аналоги.

Задание №5. Работа с аннотациями: изучить новые препараты по теме, данные оформить в таблице.

Название препарата лат. и русск.

Фармакологическая группа

Показания к применению

Форма выпуска

В ходе занятия студенты должны овладеть:

Умением:

• Пользоваться справочной литературой, аннотациями;

• консультировать клиентов, по правилам использования лекарственных препаратов;

• подбирать аналогичные препараты.

Тестовые задания Вариант 1

В тестовых заданиях 1-2 выбрать один правильный ответ.

1. Дайте определение вяжущих средств

А. Это вещества, способные коагулировать белки на поверхности слизистой оболочки ран, язв.

Б. Тонко измельченные, биологически неактивные порошки с большой поверхностью на которой могут адсорбироваться ядовитые вещества.

В. Обеспечивают защиту поверхностных тканей и окончаний чувствительных нервов, не вступая во взаимодействие с белками или какими-либо структурами клеток. Оказывают противовоспалительное и болеутоляющее действие.

2. К адсорбирующим средствам относятся:

А. Висмута субнитрат, Сукралфат, Гастал, Микросорб.

Б. Крахмал, Алмагель, Маалокс, Танин.

В. Карболен, Полифепан, Гастал, Алюминия гидроксид.

В тестовых заданиях 3-5выбрать все правильные ответы.

3. Показания к применению адсорбирующих средств

1. Лечение острых отравлений.

2. Вздутие кишечника (метеоризм).

3. Острые трахеиты, бронхиты.

4. При миозитах, невралгиях.

5. Конъюнктивиты.

4. Укажите препараты относящиеся к вяжущим средствам органического происхождения.

1. Ксероформ.

2. Плоды черники.

3. Ромазулан.

4. Уголь активированный.

5. Листья шалфея.

5. Препарат, препятствующий всасыванию ядов из ЖКТ в результате их осаждения.

1. Карболен

2. Танин.

3. Гастал.

4. Ксероформ

5. Крахмал

В тестовом задании №6 подберите соответствие: препарат – фармакологическая группа; ответ может быть использован один или несколько раз.

6. препарат группа

1. Крахмал. А. Вяжущие средства.

2. Слизь алтейного корня. Б. Адсорбирующие средства.

3. Танин. В. Обволакивающие средства.

4. Уголь активированный.

5. Гастал.