
- •«Период преддошкольного и дошкольного возраста»
- •Работа с модулем
- •I. Преддошкольный воздаст от 1 года до 3-х лет.
- •II. Дошкольный возраст с 3-х до 7 лет
- •Удовлетворение основных потребностей:
- •Питание детей старше 1 года:
- •Блок теоретической информации.
- •Охрана здоровья детей в дошкольных образовательных учреждениях.
- •Требования к режиму дня.
- •Определение числа дыхательных движений
- •Измерение артериального давления
- •Измерение массы тела (возраст до 2 лет)
- •Измерение массы тела (возраст старше 2 лет)
- •Измерение длины тела (у детей до 1-го года)
- •Измерение длины тела стоя (дети старше года)
- •Измерение окружности головы
- •«Период преддошкольного и дошкольного возраста ».
- •Блок теоретической информации Организация питания детей старше года
- •Питание детей старше года.
Измерение массы тела (возраст старше 2 лет)
|
Цель:
Оснащение:
- бумага, ручка. Обязательное условие: - взвешивать ребенка натощак, в одно и то же время, после акта дефекации.
|
|
|||
|
Этапы Обоснование |
|
|||
|
Подготовка к процедуре |
|
|||
|
• Объяснить ребенку/родственникам цель исследования |
• Обеспечение права ребенка/родителей на информацию, осознанное их участие в исследовании |
|
||
|
• Установить весы на ровной устойчивой поверхности • Подготовить необходимое оснащение |
• Достижение достоверности измерения • Обеспечение четкости выполнения процедуры |
|
||
|
• Проверить, закрыт ли затвор весов. |
• Сохранение правильной регулировки весов |
|
||
|
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки • Обработать площадку весов дезраствором с помощью ветоши |
• Обеспечение инфекционной безопасности |
|
||
|
• Постелить на площадку весов салфетку • Установить гири на нулевые деления • Открыть затвор • Уравновесить весы с помощью вращения противовеса (уровень коромысла должен совпадать с контрольным пунктом) |
• Создание комфортных условий ребенку • Достижение достоверности результатов исследования |
|
||
|
• Закрыть затвор |
• Сохранение правильной регулировки весов |
|
||
|
Выполнение процедуры |
||||
|
• Предложить и помочь ребенку встать (без обуви) на центр площадки весов |
• Достижение достоверности результатов исследования |
|||
|
• Открыть затвор • Передвинуть «килограммовую» гирю, расположенную на нижней части весов, до момента падения штанги вниз, затем сместить гирю на одно деление влево • Плавно передвигать гирю, определяющую граммы и расположенную на верхней штанге, до поло-жжения установления равновесия |
• Обеспечение правильности взвешивания и получения реальных результатов |
|||
|
• Закрыть затвор и помочь ребенку сойти с площадки весов |
• Сохранение правильной регулировки весов |
|||
|
Завершение процедуры |
||||
|
• Записать показатели массы тела ребенка (фиксируются цифры слева от края гирь) • Сообщить результат ребенку/маме |
• Обеспечение преемственности в передаче информации • Обеспечение права ребенка/родителей на информацию |
|||
|
• Убрать салфетку с весов |
• Обеспечение инфекционной безопасности |
|||
|
•Протереть рабочую поверхность весов дезраствором •Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
|
• Обеспечение инфекционной безопасности |
Алгоритм № 6