- •1. Предмет истории психологии
- •2. Этапы развития психологии
- •Основные этапы развития психологии
- •3. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии.
- •Ярошевский м.Г. История психологии от античности до середины хх в. М., 1996.
- •Отражательная и регулирующая функции психики.
- •2. Возникновение психики и сознания.
- •2. Возникновение психики и сознания.
- •М ыслительные операции
- •К лассификация видов мышления
- •Понятие о мотивах личности как ее ядра.
- •Присвоения психической
- •Реальность
- •Теория поэтапного формирования умственных действий п.Я. Гальперина
- •Материальное действие
- •Внешняя речь
- •Внутренняя речь
- •Возбуждения
- •Лекция 15.
- •Виды чувств и их формирование. Все богатство эмоциональных отноше-ний человека к реальной действительности определяются предметными, высшими чувствами: познавательными, нравственными, эстетическими.
- •Темперамент. Термин «темперамент» восходит к воззрениям античной науки на природу индивидуально-психологических различий.
- •Соотношение типов внд и темпераментов
- •Реакции темпераментов
- •Т ипы нервной системы
- •Психологическая характеристика темпераментов
- •Характер. Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.
- •Структурные свойства характера
- •Закономерности формирования характера
- •Формирование характера
- •Сравнение типа внд и темперамента
- •Сравнение темперамента и характера
- •3. Характер и деятельность.
- •Типы акцентуаций по Личко
- •Общая одаренность и специальные способности.
- •Тема 1. Становление психологии как самостоятельной науки.
- •Список литературы
- •Тема 2. Развитие психики в животном мире и становление
- •Литература
- •Тема 3. Познавательная сфера личности.
- •К теме 3. Исследование высших познавательных процессов:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4.Личность в деятельности и общении.
- •К теме 11 «Изучение личностных особенностей»:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Индивидуальные особенности личности.
- •К теме 16 – 17. Индивидуально-психологические характеристики личности:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр
- •Тема 1. Психодинамическое направление и бихевиоральное направление.
- •Тема 2. Гештальт- психология и когнитивная психология
- •Тема 3. Отечественная школа психологии: деятельностный подход, культурно-историческая теория л.С. Выготского. Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Тема 4. Объективная психология Семинар 9 - 10.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 5. Современные направления в психологии
Дополнительная литература
Блонский П.П. Память и мышление. – СПб.: Питер, 2001.
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1991.
Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении. – М., 1996.
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Психология внимания: Учебник / Ю.Б.Дормашев, В.Я.Романов; Рос. акад. образования. Моск. психолого-соц. ин-т. - 3-е изд., испр. – М.: МПСИ: Флинта,2002.
Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – М., 1995.
Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / Пер. с англ. Н.М.Никольской. – М: Совершенство,1997.
Дьяченко О.М. Развитие воображение дошкольника. – М.,1996.
Когнитивная психология. Учебник для вузов / Под ред. В.Н.Дружинина, Д.В.Ушакова. – М.: ПЭРСЭ, 2002, 480с.
Косов Б.Б. Творческое мышление, восприятие и личность. – М.: Изд-во "Институт практической психологии", Воронеж: НПО " МОДЕК", 1997.
Лурия А.Р. Высшие корковые функции. – М., 2000.
Мерович М.И., Шрагина Л.И. Технология творческого мышления: Практическое пособие. – Мн. :Харвест; М.: АСТ, 2000.
Пил Н. Энергия позитивного мышления.:Пер. с англ. – М.:Фаир, 1998.
Психодиагностика. Учебник для вузов / Л.Ф. Бурлачук. – СПб.: Питер, 2003.
Психология внимания / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и В.Я.Романова. – М.: ЧеРо, 2001.
Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М., 1996.
Задания для самостоятельной работы
1. Подготовить реферат на тему:
Творческое мышление.
Роль памяти в жизни человека.
Роль внимания в жизни человека.
Сравнительный анализ образов ощущения и восприятия.
Особенности развития детского мышления.
2. Написать эссе на тему «Что такое психика?»
Тема 4.Личность в деятельности и общении.
Семинар 10. Человек и личность.
ВОПРОСЫ
Как соотносятся между собой понятия «личность», «индивида» и «индивидуальность»?
Структура личности. Механизмы формирования личности.
Направленность личности.
Мотивы и мотивационная сфера личности
Охарактеризуйте компоненты самосознания и его формы.
ЛИТЕРАТУРА
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1988
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Санкт-Петербург, 2002
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
Общая психология (курс лекций)/ Сост. Рогов Е.И. М., 1995
Петровский В.А. Личность в психологии. М., 1996
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983
Целуйко В.М. Основы психологии семьи. Волгоград, 2002
Хьелл, Зиглер Теории личности. Санкт-Петербург, 2000
Семинар 11. Личность и деятельность.
ВОПРОСЫ
Деятельность как предмет психологии.
Структура деятельности, феномен сдвига мотива на цель.
Навыки и их формирование.
Теория поэтапного формирования умственных действий
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1988
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Санкт-Петербург, 2002
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
Общая психология (курс лекций)/ Сост. Рогов Е.И. М., 1995
Петровский В.А. Личность в психологии. М., 1996
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983
Целуйко В.М. Основы психологии семьи. Волгоград, 2002
Хьелл, Зиглер Теории личности. Санкт-Петербург, 2000
Семинар 12. Личность и общение: общение, межличностные отношения, семья.
ВОПРОСЫ
Характеристика структуры общения.
Проблемы выделения групп в социальной психологии.
Методы выявления особенностей построения отношений в группе.
Проблема общения в семье
ЛИТЕРАТУРА
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988
Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1988
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. Санкт-Петербург, 2002
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975
Общая психология (курс лекций)/ Сост. Рогов Е.И. М., 1995
Петровский В.А. Личность в психологии. М., 1996
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995
Столин В.В. Самосознание личности. М., 1983
Целуйко В.М. Основы психологии семьи. Волгоград, 2002
Хьелл, Зиглер Теории личности. Санкт-Петербург, 2000
