
- •1. Предмет истории психологии
- •2. Этапы развития психологии
- •Основные этапы развития психологии
- •3. Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологии.
- •Ярошевский м.Г. История психологии от античности до середины хх в. М., 1996.
- •Отражательная и регулирующая функции психики.
- •2. Возникновение психики и сознания.
- •2. Возникновение психики и сознания.
- •М ыслительные операции
- •К лассификация видов мышления
- •Понятие о мотивах личности как ее ядра.
- •Присвоения психической
- •Реальность
- •Теория поэтапного формирования умственных действий п.Я. Гальперина
- •Материальное действие
- •Внешняя речь
- •Внутренняя речь
- •Возбуждения
- •Лекция 15.
- •Виды чувств и их формирование. Все богатство эмоциональных отноше-ний человека к реальной действительности определяются предметными, высшими чувствами: познавательными, нравственными, эстетическими.
- •Темперамент. Термин «темперамент» восходит к воззрениям античной науки на природу индивидуально-психологических различий.
- •Соотношение типов внд и темпераментов
- •Реакции темпераментов
- •Т ипы нервной системы
- •Психологическая характеристика темпераментов
- •Характер. Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.
- •Структурные свойства характера
- •Закономерности формирования характера
- •Формирование характера
- •Сравнение типа внд и темперамента
- •Сравнение темперамента и характера
- •3. Характер и деятельность.
- •Типы акцентуаций по Личко
- •Общая одаренность и специальные способности.
- •Тема 1. Становление психологии как самостоятельной науки.
- •Список литературы
- •Тема 2. Развитие психики в животном мире и становление
- •Литература
- •Тема 3. Познавательная сфера личности.
- •К теме 3. Исследование высших познавательных процессов:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 4.Личность в деятельности и общении.
- •К теме 11 «Изучение личностных особенностей»:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Индивидуальные особенности личности.
- •К теме 16 – 17. Индивидуально-психологические характеристики личности:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр
- •Тема 1. Психодинамическое направление и бихевиоральное направление.
- •Тема 2. Гештальт- психология и когнитивная психология
- •Тема 3. Отечественная школа психологии: деятельностный подход, культурно-историческая теория л.С. Выготского. Семинар 6.
- •Семинар 7.
- •Семинар 8.
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Тема 4. Объективная психология Семинар 9 - 10.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Тема 5. Современные направления в психологии
Формирование характера
1. Наследственность и характер.
Чем объяснить, что не существует на свете людей с одинаковым характером? Психологи Кречмер, Шелдон считают, что многие свойства характера наследственны потому, что не отличаются от свойств темперамента.
Отечественные психологи считают свойства темперамента одним из условий происхождения свойств характера, которые определяются не биологическими закономерностями, а общественными. Наследственное происхождение свойств характера убедительно отвергается при изучении однояйцевых близнецов (гомозиготных). Наследственные свойства гомо-зиготных близнецов, совершенно одинаковые. Учёные исследовали таких близнецов, которые воспитывались в разных семьях - свойства характера их сильно отличались и чем старше, тем больше заметно было расхождение.
Следовательно, при совершенно одинаковых наследственных свойствах организма у людей, развивавшихся и воспитывающихся в разных социальных условиях, образуются разные свойства характера.
2. Характер и темперамент.
Связь характера и темперамента определяется физиологической основой того и другого. Тип нервной системы влияет на индивидуально-своеобразные способы действия, в которых выражаются свойства характера. Этому соответствует и влияние типа темперамента. От него зависит протекание внешних проявлений свойств характера во времени. В зависимости от типа темперамента определённые характерные способы действия могут возникать и прекращаться быстро или медленно, легко или с трудам и т.д. Так, например, при наличии стремления к общению, сангвиники первыми начинают разговор, флегматики более пассивны. Такого рода различия в протекании внешних проявлений свойств характера называются динамическими особенностями. От свойств темперамента зависят динамические особенности свойств характера.
Свойства нервной системы могут благоприятствовать или неблаго-приятствовать образованию определённом системы условных рефлексов. Соответственно свойства темперамента могут благоприятствовать или про-тииводействовать развитию определённой системы свойств характера. Так, при определённых условиях меланхолику легче проявить трусость, а холерику - храбрость. При этом тип темперамента не может фатально предопределять черты характера человека.
Сравнение типа внд и темперамента
Сходство |
|
Различие |
2. Индивидуальные особенности. |
|
Совокупность свойств: сила, уравновешенность, подвижность
Темперамент – это окраска типа проявления силы, уравновешенности, подвижности |
Сравнение темперамента и характера
Сходство |
|
Различие |
|
|
Темперамент – динамическая сторона характера – как проявляется.
Темперамент – типом ВНД
Темперамент – тип ВНД |