- •1. Рекламный и новостной текст как элемент социальной коммуникации
- •2. Рекламный текст: особенности создания и функционирования.
- •3. Функции рекламных текстов.
- •4. Свойства рекламных текстов.
- •5. Структура рекламных текстов.
- •7. Основной рекламный текст.
- •8. Специфика и функции рекламных заголовков.
- •9. Языковая игра в рекламных текстах разных видов.
- •10. Информационно-психологическое воздействие рекламных текстов.
- •11. Рекламный образ и его анализ.
- •12. Стратегия аргументации в рекламе.
- •III. Рекламные аргументы в "уникальном торговом предложении".
- •13. Невербальные компоненты рекламных текстов.
- •14. Теоретические основы рекламы.
- •17. Семиотика рекламы: знак, код, текст.
- •18. Новостные и рекламные тексты как инструмент формирования социальной мифологии.
- •19. Новостная информация: понятие, сущность, основные характеристики
- •20. Формы подачи новостной информации
- •21. Новостные драйверы
- •22. Геймификация новостной информации.
- •23. Контекстуализация новостной информации
- •24. Производство новостной информации.
- •25. Новостная информация в структуре социальных коммуникаций.
- •26. Информационно-психологическое воздействие новостных текстов.
- •27. Методы анализа новостной информации.
- •28. Этапы дискурсивного анализа новостных текстов.
- •29. Анализ лент деловых новостей.
- •30. Автоматизированный анализ новостных и рекламных текстов.
25. Новостная информация в структуре социальных коммуникаций.
См. также вопросы «Рекламный и новостной текст как элемент социальной коммуникации», «Контекстуализация новостной информации».
Выделяют следующие уровни коммуникации:
• внутриличностная – осознанное или неосознанное общение человека с самим собой: самоанализ, самопознание, самооценка «Я», сны, беседа с самим собой, рефлексия, интроспекция;
• межличностная коммуникация – процесс обмена сообщениями и их интерпретациями двумя или несколькими индивидами, вступившими в контакт друг с другом; взаимодействие двух или нескольких коммуникаторов: беседа, общение с подругой, родителями;
• коммуникации в группах – коммуникация внутри группы, между группами, между индивидом и группой. Группы могут быть по числу членов малыми, средними и большими; по характеру – профессиональными, дружескими, семейными, формальными и неформальными. Существует межгрупповая коммуникация с выделением лидеров (переговоры, деловое совещание), внутригрупповая коммуникация (съезд, профсоюзное собрание);
• личностно-групповая – урок, лекция;
• организационная коммуникация (как правило, более 100 участников, однако может быть и меньше – на небольших предприятиях и в организациях);
• публичная коммуникация нацелена на передачу информации, затрагивающей общественные интересы и имеющей публичный статус (т. е. открытость обсуждения, нацеленность на общее благо) для определенной аудитории. Субстанциональным субъектом публичной сферы является «public» – общественность в современном понимании этого термина. Примеры публичной коммуникации – выступление одного человека перед коллегами по работе, по радио и телевидению (лекция, доклад, выступление артиста);
• межсоциумная, межгосударственная коммуникация – обособление, война, международная торговля, дипломатия, различные формы межгосударственной интеграции.
• массовая коммуникация – процесс распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т. п.) с помощью технических средств (печать, радио, кинематограф, телевидение) на численно большие, рассредоточенные аудитории. Массовая коммуникация как совокупность процессов трансляции обширным аудиториям многочисленными социальными субъектами множества сообщений с помощью специализированных технологичных СМК порождает информационное пространство и массовое сознание;
• медиакоммуникация – это термин, позволяющий синтезировать массовую и межличностную коммуникации и выделить особый тип коммуникации, который дает возможность говорить о коммуникации внутри медиаполя;
• глобальная коммуникация связана с процессами глобализации, с появлением новейших технических средств передачи информации. Это коммуникация, охватывающая огромную часть человечества в транснациональных масштабах по всему миру. Одной из систем глобальной коммуникации выступает Интернет.
По способу связи и особенностям канала коммуникации выделяют непосредственные (лицом к лицу) и технические, опосредованные коммуникации: аудитивные (их можно слышать – радио), визуальные и аудиовизуальные.
По степени выраженности механизмов обратной связи между адресантом и адресатом выделяют аксиальные, которые характеризуется тесной обратной связью, и ретиальные коммуникации, для которых характерна слабая обратная связь, а адресатом является неопределенное, вероятностное множество реципиентов.
В рамках культурно-исторических форм массовой коммуникации выделяют синхронную коммуникацию – передачу сообщения во времени и диахронную коммуникацию – не только передачу сообщения в пространстве, но и сохранение его во времени от поколения к поколению, от культуры к культуре, от массы к массе.
Е.К.: новости как продукт деятельности СМИ – это массовая ретиальная коммуникация, которая может использовать различные технические средства для передачи информации. В то же время и в межличностном, и даже (это мое личное мнение) во внутриличностной коммуникации может передаваться и обсуждаться новостное сообщение.