5.Расставьте ударение в следующих словах:

Зубчатый, километр, кета (рыба), кремень, баловаться, красивее, торты.

6.Подберите к словам синонимы (по 2-3 примера):

Свобода, быстро, крепкий (сон), властелин, шалун.

7.Укажите морфемный состав слов:

Окрестные, выращенные, подкрепились, рассчитывая, бледнолицый.

8.Просклоняйте:

Мягкие бигуди, 11 295 (рублей)

9.Определите число существительных ( единственное, множественное, только единственное, только множественное ):

Духи, войско, пепел, темя, жизнь, чувство, рожки (мучн.), солома, овраги.

10.Укажите ошибки в употреблении фразеологических оборотов. Исправьте предложения:

1. И на этот раз динамовцам не удалось одержать реванш над соперниками

2. Трудиться не на страх, а на совесть стало девизом тружеников бригады

3. Кадровый вопрос должен быть поставлен по главу развития предприятия.

11.Просклоняйте существительные в единственном и множественном числах. Во всех формах расставьте ударение:

Стержень, округ, ломоть, новость.

12.От данных прилагательных полной формы образуйте краткую форму мужского, женского, среднего родов и форму множественного числа. Во всех формах расставьте ударение:

Стройный, камышовый, весёлый, злой.

13.От данных существительных множественного числа образуйте форму родительного падежа. Выделите окончания.

Купальни, граммы, вафли, копья, ожерелья, тихони.

14. Объясните лексическое значение любых 10 терминов из словаря профессиональной экономической терминологии.

авансирование, авизо, аккредитация, акционер, аудит, безработица, производительность труда, бюджетный дефицит, инвестиции, инфляция, консалтинг, макроэкономические показатели, занятость, биржевая экономика, продажи, производство, финансы, финансовые инструменты, девальвация, товар, цена, экономичность, эффективность, потребности, национальный доход, прибыль.

Вариант № 4

1. Раскройте понятие «официально-деловой стиль речи», приведите примеры.

2. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

Современ..ик, кон..ица, образован..ость, родствен..ик, священ..ик, копчен..ости, маслен..ица, торфян..ик, тружен..ик, мошен..ик, путан..ик, беспридан..ица, избран..ик, воспитан..ик.

3. Дайте определение понятию «синонимы».Подберите к данным словам синонимы (чем больше синонимов, тем лучше) и составьте с ними словосочетания.

Неестественный, осуществить, дорогой, думать, толстый, отвратительный, добрый, закрыть, превзойти, спросить, спрятаться, кричать.

4. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте недостающие знаки препинания.

Дверь по(д,дд)алась (не)сразу затем сладко хря(с,ст)нула и в лицо ударил бл(и,е)стательный мороз. Песком будто рыжей корицей усыпа(н,нн) был ледок обл..пивш(ий,ей) ступени крыльца а с выступа крыши остриями вниз св..сали толстые сосульки сквозящие зеленоватой синевой. Сугробы подступали к самым окнам флигеля плотно держали в морозных тисках оглуше(н,нн)ое деревя(н,нн)ое строень(и,е)це. Перед крыльц(ом,ём) чуть вздувались над гладким снегом белые куп(о,а)ла клумб а дальше сиял высокий парк где каждый ч..рный суч(о,ё)к ок(а,о)ймлен был серебром и елки поджимали зеле(н,нн)ые лапы под пухлым и сверкающим грузом.